应用过程中部分技术问题的解决.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:5723724 上传时间:2023-08-14 格式:PPT 页数:51 大小:503.50KB
返回 下载 相关 举报
应用过程中部分技术问题的解决.ppt_第1页
第1页 / 共51页
应用过程中部分技术问题的解决.ppt_第2页
第2页 / 共51页
应用过程中部分技术问题的解决.ppt_第3页
第3页 / 共51页
应用过程中部分技术问题的解决.ppt_第4页
第4页 / 共51页
应用过程中部分技术问题的解决.ppt_第5页
第5页 / 共51页
点击查看更多>>
资源描述

《应用过程中部分技术问题的解决.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《应用过程中部分技术问题的解决.ppt(51页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、,应用过程中部分技术问题的解决,农村中小学现代远程教育教师培训讲义之三,提 纲,一、硬件系统二、操作系统三、办公套件四、资源接收与应用五、网络建设、维护及管理六、其它,首先,用万用表检查一下市电电源插座的电压是多少,农用电电压有时较低。如果电压太低,则在接入了显示器后,电脑会因为电压和功率不足而无法启动。其次可能是主机电源输出有问题,如果显示器接在主机上,就会产生影响,可将显示器单独使用一个插座。此外,查看UPS或稳压电源等稳压设备是否有故障或功率不足。,一、硬件系统,电脑不能启动,拔下显示器后又能重新启动,为什么?,如何设置计算机的开机密码?开机进入CMOS,找到Password选项,进行设

2、置,如下图所示。一旦设置了开机密码,必须做好笔记,以免因忘记密码而无法进入系统。,设置开机密码,一、硬件系统,怎样清除忘记的 CMOS 口令?可以尝试用下面三种方法,但一定要小心。(1)、打开主机箱,快速短接主版上 CMOS 供电电池附近的“Clear CMOS”跳线;(2)、如果机器能启动进入 DOS 或 Windows,可以试按照以下步骤清除 CMOS:C:DEBUG-o 70 11-o 71 ff-q然后,启动机器。(3)、关机后打开主机箱,取出CMOS的钮扣电池,启动机器,关机后再将电池装好。,一、硬件系统,如何实现Windows2000 中错误安装的修复?Windows2000 的硬

3、件兼容能力相对较差,有时候会出现这样的情况:安装完硬件重新启动后系统蓝屏显示硬件配置出错。如果按照 Windows98 的做法,你可以在安全模式下进入Windows,把出错的硬件卸装,再重新启动,以 Normal 方式进入后重新安装硬件。而在 Windows2000 里,你可以直接以最后一次正确安装的配置进入 Windows。方法是在启动时按 F8,选择【最后一次的正确配置】”,然后选择你最后一次的硬件启动配置文件后启动即可。,一、硬件系统,扫描磁盘时,找到错误的磁盘扇区,这时还可以修复吗?能扫描到说明还是有修复的希望的,可以尝试使用修复软件或Windows自带的磁盘扫描程序进行修复。使用磁盘

4、扫描程序的步骤是:从【开始】菜单依次选择【程序】【附件】【系统工具】【磁盘碎片整理程序】勾选【自动修复文件系统错误】和【扫描并试图恢复坏扇区】【开始】,如下图所示:,一、硬件系统,硬盘使用过程中应注意那些问题才不易损坏?(1)、使用的电源电压要稳定;(2)、个人计算机的硬盘一般不是热拔插型设备,所以不能带电进行插拔,不能触摸硬盘的电路板,以防静电危害;(3)、硬盘不能接受太大的冲击,否则容易出现物理坏道以及电机磁头的机械故障。(4)、不要经常格式化硬盘,每次格式化,都会影响硬盘的使用寿命。,一、硬件系统,怎样检查计算机的硬件是否正常运作?在桌面上的【我的电脑】上按一下鼠标右键,从快捷菜单中点选

5、【属性】。打开设备管理器。【系统属性】对话框出现后切换到【硬件】标签,在【设备管理器】上按一下鼠标左键,里面显示的是计算机中的装置,如果某项装置有问题的话,前面就会出现图标。如此就知道哪些设备无法正常使用了。如右图所示。,设备工作不正常,二、操作系统,计算机运行极慢,怎样整理磁盘,让硬盘运行效率更高?打开【清理碎片整理程序】。打开【开始】【所有程序】【附件】【系统工具】【磁盘碎片整理程序】。磁盘碎片整理程序窗口出现后,点选要整理的磁盘代号,然后按下【碎片整理】。如下图所示。,二、操作系统,怎样在桌面上显示“我的电脑”、“我的文档”等图标?初次使用Windows XP时,在桌面上只有“回收站”图

6、标,没有其他图标。可通过以下步骤完成。打开【显示属性】对话框-打开【自定义桌面】命令。-选择需要显示的图标。【桌面项目】对话框出现后,切换到【常规】标签,分别勾选【我的文档】、【我的电脑】,再按下【确定】。回到上个对话框再按下【确定】。现在桌面上就会出现这些图标,方便操作。如下图所示。,二、操作系统,怎样实现Windows XP系统的自动关机?计算机自动开机,自动登陆工作后,怎样让计算机自动关闭呢?Windows XP的关机是由Shutdown.exe程序来控制的,位于WinntSystem32文件夹中。此例采用倒计时方式关机。输入命令:Shutdown.exe-s-t 3600 这里表示60

7、分钟后自动关机,取消自动关机:输入:shutdown.exe-a后回车。,二、操作系统,怎样解决计算机运行一段时间后启动和运行缓慢问题?由于计算机在使用过程中多方面的原因如:系统设置、硬盘空间、垃圾文件等造成计算机启动速度和运行缓慢。通过以下几种方法可提高计算机的运行速度:(1)、优化【启动】组。运行msconfig命令,然后点击【确定】,就会弹出【系统配置实用程序】,点击其中的【启动】标签,将不用加载启动组的应用程序前面的“”去掉就可以了(注意系统文件不能去掉)。(2)、经常维护系统。最好每隔一段时间,对计算机做一次全面的维护。点击【开始】【程序】【附件】【系统工,二、操作系统,具】【维护向

8、导】,然后点击【确定】按钮即可对计算机进行一次全面的维护,这样会使你的计算机保持在最佳状态。对于硬盘最好能每隔2个星期就做一次【磁盘碎片整理】,那样会明显加快程序启动速度的。注意在整理磁盘碎片时系统所在的盘一定要整理,这样才能真正加快Windows的启动速度。(3)、扩大虚拟内存容量。如果你的硬盘够大,那就请你打开【控制面板】中的【系统】,在【性能】选项中打开【虚拟内存】,选择第二项:用户自己设定虚拟内存设置,指向一个较少用的硬盘,并把最大值和最小值都设定为一个固定值,大小为物理内存的2倍左右。虚拟内存的设置最好在“磁盘碎片整,二、操作系统,理”之后进行,这样虚拟内存就分不在一个连续的、无碎片

9、文件的空间上,可以更好的发挥作用。(4)、去掉“墙纸”、“屏幕保护”等花哨的设置。这些设置占用系统资源不说,还严重影响Windows的启动顺序。(5)、删除autoexec.bat和config.sys。系统安装盘根目录下的autoexec.bat和config.sys这两个文件,Windows已经不需要它们了,可以将它们安全删除,这样可以加快Windows的启动速度。,二、操作系统,为了方便进行系统维护怎样创建系统还原点?【系统还原】可以监视对系统和一些应用程序文件的更改,并自动创建容易识别的还原点。这些还原点允许用户将系统还原到过去某一时间的状态。建立系统还原点的步骤为:(1)、运行系统还

10、原命令。打开【开始】菜单,选择【程序】【附件】【系统工具】【系统还原】。(2)、选择要执行的任务。打开系统还原向导,选择【创建一个还原点】,然后单击【下一步】。创建还原点。在还原点描述输入框中输入命名,然后单击【创建】按钮即可创建还原点。,二、操作系统,如何进行逆页序打印和双面打印?双面打印是纸张两面都打印文档,具体方法如下:实现双面打印,可以使用“人工双面打印”的办法:在【打印】对话框中选中【人工双面打印】选框,打印完一张,将这张纸翻过面,确认好纸的方向放入送纸器中,打印下一页。也可以使用以下方法:a)、单击【文件】菜单中的【打印】选项,在【打印】对话框选择【奇数页】,确定;b)、将打印好的

11、奇数页文档放入打印机纸盒中,准备用背面打印偶数页内容(注意纸的放置方向)c)、重复第二步的操作,在【打印】对话框选择【偶数页】,确定后打印。,三、办公套件,一个有重要数据的WORD文档打不开,有没有挽救的方法?有时候,文档的数据结构出错,打不开文档,这时不要轻易放弃,可以考虑以下方法:(1)、对于Word文档在打开过程中运行自动宏以及其他可能引发文件错误的自动命令,可以在按下【Shift】键的同时双击此文件打开它,这样可以有效阻止这些自动命令的运行,等正常打开文档后再另存一份即可。(2)、用文件转换工具将该Word文档转换成纯文本文件,一般可以解决不能打开的问题。(3)、用专业的数据修复软件来

12、修复损坏的文档结构,比如OfficeRecovery、EasyRecovery FileRepair及OfficeFix等Office文件修复工具。,三、办公套件,卫星接收卡有哪些常见的硬件故障?如何判断解决?卫星接收卡的硬件故障主要会有以下表现:1、安装好硬件,启动进入操作系统,系统却无法找到新硬件;2、系统可以找到新硬件(新装的卫星接收卡),但是无法给接收卡安装驱动程序;3、正确安装好驱动程序之后,系统的【设备管理器】中陈列出来的卫星接收卡前面依旧有“X”或“?”标志;4、系统的【设备管理器】中即使显示卫星接收卡设备安装正常,可是在运行卫星频道设置程序或接收软件时,系统提示接收卡无效;以上

13、的情况基本上可以判断为接收卡硬件的故障解决办法如下:清洁卫星接收卡的插脚,更换安装卫星接收卡的插槽位置,看故障是否排除,如无法排除则用另外一块使用正常的卫星接收卡插在相同的计算机上,如果正常,可以判断为接收卡硬件的故障,解决办法是和供应商联系,作进一步处理。,四、资源接收与应用,在WINXP下安装接收卡驱动程序后,为什么接收不到节目?主要检查以下内容:在WIN XP系统下安装的接收卡驱动程序是不是XP下的驱动程序,各个操作系统下的接收卡驱动程序的是不同的;要正确给卫星接收卡配IP地址;PID值及符号率等均是否输入正确;给卫星卡分配的IP地址,不能和网卡的IP地址相同。,四、资源接收与应用,怎样

14、解决IP数据接收过程的“信号未锁定”问题?(1)、天线的馈线接到功分器的输入端以后,Power Pass端接在卫星电视接收机上,并保持电源的开通(或者配置一只所有端口都有馈电功能的功分器);另一端的信号接到卫星数据接收卡上;(2)、如果卫星电视接收机有信号输出端,则可以将卫星信号先接入卫星电视接收机,卫星电视接收机的输出端信号再引入到卫星接收卡;(3)、如果还是出现类似问题,可以检查一下周围,是否存在强干扰源,馈线的接头是否接好。,四、资源接收与应用,远程教育资源依据什么标准开发?2002年,教育部颁布了基础教育教学元数据规范,该标准立足于按知识点描述和组织资源,即:将远程教育资源,按照知识点

15、分解成一个个元资源(教育资源的基本描述单位),并规定了相应的分类和描述方法。这个标准使得远程教育资源有了一个规范的分类和描述方式方法,使得资源的创作、描述、组织、传输有章可寻,为远程教育资源的大范围共享,打下一个良好的基础。各单位在开发远程教育资源时,必须依据教育部的基础教育教学元数据规范、中小学课程标准,并结合中小学教学特点具体制作。,四、资源接收与应用,远程教育资源依据什么标准在卫星网内传输?目前,已经开通的面向中小学的教育卫星数据广播系统,主要有中国教育卫星宽带传输网、新疆教育卫星宽带网、百年树人远程教育网台等,他们使用卫星Ku频段,采用DVB-S广播标准,依托TCP/IP网络技术构建。

16、主要由卫星上行主站、远程教育资源库和遍布全国各中小学的卫星地面接收站及相关配套设施组成。总体来看,形成“天上一颗星,地下一片网”的中小学现代远程教育网络。其广播覆盖范围可遍布全国。教育卫星数据广播内容,是根据中小学教育教学需要,将国家或地方的基础教育资源库中民语、汉语的各类教育资源,通过卫星上行主站,按照DVB-S标准统一封装打包,发送到鑫诺一号卫星,再由卫星转发到全国各地已建成卫星地面接收站的各族中小学。这些资源可直接观看或存储在本地设备中,广泛应用于远程同步教学、课堂教学、学生自学、教师培训等教学活动。,四、资源接收与应用,有了远程教育资源,教学质量就能提高吗?为什么?由于现代远程教育在中

17、国是一个新生事物,没有前人的成功经验可以借鉴,没有现成的模式可以照搬,也没有形成一套成熟的远程教育理论可以遵循。所以,大量的新课题摆在我们面前,需要我们去攻克;大量的新问题,需要我们去解决;远程教育的规律,需要我们去认识;远程教育的模式,需要我们去探索;远程教育的理论,需要我们去建立;远程教育的经验,需要我们去积累;远程教育的辉煌,需要我们去创造。所以,我们任重而道远。那种认为远程教育工程一旦建设完成,大量的远程教育资源传输到了学校,就能立竿见影,大幅度提高教育教学质量的幼稚想法,是要不得的。,四、资源接收与应用,资源应用就是把接收到的资源让学生、教师观看对吗?这种想法显然是过于简单了。综合的

18、讲,资源的组织和应用,重点是解决两个层次的问题,即学生如何学好和教师如何教好的问题。因此,在资源的组织和供应上,分为面向学生学习的资源和面向教师讲课的资源两大类。面向学生学习的资源,主要以音、视频为主要形式;面向教师讲课的资源,主要以多媒体教学课件和素材为主。从各地应用经验来看,其具体的应用模式,也是面向学生学习和面向教师讲课两大类。面向学生学习的资源,一般可以在教师的组织下,直接播放给学生观看或用于学生自学;面向教师讲课的资源,一般都要经过当地教师的二次加工后,才能用于上课或学生自学。,四、资源接收与应用,学校校长在远程教育资源应用方面的作用是什么?学校校长在远程教育资源应用方面的作用是非常

19、重要的。人们经常把现代远程教育工程,形象的比喻为“一把手工程”,可见在实施现代远程教育工程的过程中,各级行政主官的作用是十分重要的,基本上“一把手”是起主导作用的。从各地现代远程教育资源实际应用情况也可以看出,凡是学校校长重视,特别是校长是一个远程教育资源应用的内行时,那么,这个学校在远程教育资源应用方面,一定是颇有成效的。反之,那个学校就难有起色。,四、资源接收与应用,学校信息管理员在远程教育资源应用方面的作用是什么?学校资源库管理员,一般是指“一线骨干教师”(大多数是学校的计算机教师),负责管理下载到本校的远程教育资源。其在远程教育资源应用方面的作用是非常关键的。远程教育资源的管理,是远程

20、教育工作中最困难、最复杂、最关键、最重要的工作。资源管理不好,要么形成许多“信息垃圾”,要么广大师生难以使用,要么丢失数据影响工作。总之,学校远程教育资源管理的好坏,直接关系到学校其他远程教育工作开展的水平,是学校开展远程教育的一件大事和基础性工作,必须搞好。,四、资源接收与应用,资源太多太杂,整理费时,有什么方法解决?使用Web服务方式共享资源,效率会大大提高。中国教育卫星宽带传输网播发的资源,基本上是以超文本方式组织的,符合一般Internet网站信息组织的方式,只要在卫星接收用的计算机上安装一个Web服务器(如MS-IIS或Apache WebServer等),并将其根目录设在存放远程教

21、育资源的根目录上即可。一般用户可以通过IE浏览器访问这些信息资源,只需在浏览器的地址栏内输入卫星接收用的计算机的IP地址(如)就可方便地使用资源,又可以提高系统的安全性。但需注意的是,在卫星发布的资源中,有一部分资源是使用绝对地址链接到超文本网页中的,通过IE浏览器访问这些信息资源时会出现文件找不到错误(404错误),应将绝对地址改为相对地址,就不会出现此类错误了。会编程的教师,可编写一个自动扫描文件并修改绝对地址的小程序,就更好了。,四、资源接收与应用,如何组织和管理模式二学校的远程教育资源?模式二是指装备了远程教育卫星教学收视点设备的学校,一般也同时装备了远程教育光盘教学点设备,除了按模式

22、一管好教学光盘资源外,还应充分利用远程教育卫星教学收视点设备中,配置的计算机和资源接收及管理软件,来管理通过卫星数据广播获取的资源。其中中国教育卫星宽带传输网传输的资源,是以目录树和数据库两种方式存储资源的。无论您接收的是哪一个卫星主站的远程教育资源,该主站都会为您配置相应的资源接收及管理软件,该软件基本上具备了一个小型资源库管理的全部功能,而且,资源的接收和管理基本上是全自动的。利用这个软件,学校就能在本地建立一个自己的资源库系统。具体的操作和使用方法,请按照配套软件使用说明书进行。资源的日常管理,主要应作好日常维护,定期备份重要数据(如系统设置参数、资源文件等),及时查杀病毒等。资源的更新

23、主要由卫星数据广播主站负责,我们只要维护好系统本身即可。,四、资源接收与应用,我校已有校园网,我们如何利用远程教育资源开展教学?基本思路是:在计算机机房应用的基础上,将应用推广到整个校园网,使远程教育资源在更大的范围内共享,为师生服务。如果掌握了计算机机房的应用方法,那么,远程教育资源应用到整个校园网络就简单多了。无非是将卫星接收用的计算机连接到校园网内,按照需要,选择目录共享或Web服务共享方式,为整个校园提供远程教育信息服务即可。这是学校开展现代远程教育的标准模式,也是未来农村中小学教育现代化的重要标志。,四、资源接收与应用,通过卫星接收的部分流媒体文件不能播放怎么办?一般是以下两方面的原

24、因造成的:一:软件系统配置不合要求,如缺少播放器、播放插件等。解决办法:检查系统是否安装相应的播放器(windows媒体播放器用于播放asf、wmv、wma等音视频文件)、RealPlayer用于播放rm、ra等音视频文件)、Flash播放器用于播放Flash文件、QuickTime用于播放mov视频文件)及其相应的解码插件,如缺少某一个播放器或插件,便不能播放该类流媒体文件。应当补充安装上才能正常工作。二:接收到的文件不完整。解决办法:在主站重播的时候再接收一次,使之达到播放流媒体文件的要求。如果还不能正常播放,可能是播出文件有问题,请与播出主站联系。,四、资源接收与应用,为实现教学资源共享

25、,如何把学校的几台电脑联网?连接方式如下图所示,在此图中,也可将集线器换成交换机;需要的设备:集线器(或交换机)、双绞线、水晶头;需要的技术:只要会简单的网络知识即可。,四、资源接收与应用,在规定的时间内不能将IP数据接收完整,有没有提高接收速度的方法?如果资源在规定时间内没有接收全,可以注意一下重播时间,再重播时间段内再接收。为了提高接收速度,在接收时关闭其他应用软件,特别时关闭杀毒软件和防火墙。,四、资源接收与应用,接收的内容越来越多,怎么办?当模式二的使用时间越来越长,接收的内容也就越来越多,对于可重复使用的内容管理人员可整理刻盘,但对于像课堂实例或者一些看过就不怎么用得到的音频、视频资

26、源可以直接删除,避免造成空白光盘的浪费和查找资料时带来麻烦,因为这些资源是中央电教馆资源中心会在每年更新的。,四、资源接收与应用,为什么接收到的资源有的只有小学部分没有中学部分,而有的相反?项目学校是小学的,一般只能接收到小学部分内容,项目学校是中学的,一般只能接收到中学部分内容,这种控制有助于接收资源的方便管理,免于浪费时间处理对自己没有太多用处的信息。如有特殊需要,可直接致电中央电教馆资源中心请求开通。,四、资源接收与应用,在计算机接收数据时,是否可以连接电视?卫星电视接收机连接电视机,是没有问题的。但这时候最好不要调节卫星电视接收机的参数,否则会影响计算机的接收,导致文件接收不完整。,四

27、、资源接收与应用,在下载教育资源时,可不可以只接收自已有用的资源,没有的就不接收?如果你知道你不需要的资源的播出时间,你可以在此时间段内关闭接收系统,不接收。可以通过查看播出内容表决定是否下载播发资源。,四、资源接收与应用,针对网络机房管理的特点,管理人员应具有哪些素质?1、了解机房环境的有关情况和机房环保知识。熟悉有关机房管理的知识,能处理一般性的突发事件。2、从机房管理的角度能较好地掌握计算机硬件和软件知识及其应用技能,能够熟练地解决一些常见的计算机软硬件故障。3、从机房管理的角度了解机房网络的各个环节,掌握网络的基本软硬件知识,能够分析排除一般的机房网络故障。4、熟练掌握比较流行的操作系

28、统软件,对网络管理有比较全面的认识,可以进行机房网络规划和管理,并能较好地预防一般性针对机房网络的破坏行为。5、对机房中各种设备能熟练操作,对机房中的应用服务系统能较好地掌握。6、了解机房计费、监控的原理知识,会使用常见的机房管理系统。7、熟悉相关的法律法规,严格遵守机房网络管理人员守则。,五、网络建设、维护及管理,网络机房对环境有何要求?(1)、避免将机房建在阳光直射、太冷太热或潮湿的地方(温度范围:040,湿度范围:60%以下);(2)、避免经常振动、灰尘多或会接触水、油的地方;(3)、避免接近高频机器或电子焊接器及收音机等电磁干扰源;(4)、提供弱电专用地线系统;(5)、应该根据气候特点

29、,尽量安装防静电地板;(6)、由于机房人数多,密度大。所以机房对于通风,照明及消防等方面都要采取专门措施,以保证人员的安全和健康;(7)、机房设备多,对于机房的安全应该尤为重视,必须采取有效措施保证设备安全。,五、网络建设、维护及管理,只申请了一个上网账号如何能让机房里所有机器上网?只有一个上网账号的情况下,可采取共享代理上网模式。将账号用在一台直接与Internet相连的服务器,作为代理服务器,再用一个HUB或交换机与代理服务器相连,机房内的PC机直接连到HUB或交换机上。这时,对于Internet而言,代理服务器就是客户机,由它代理机房中的客户机向Internet发出各种服务请求;对于客户

30、机而言,代理服务器接受客户机的请求并提供相应的服务。当客户机访问Internet时所发出的请求不直接发送到远端的Internet主机,而是发送到代理服务器,代理服务器向远端的Internet主机提出相应的请求,代理服务器接收到Internet主机提供的数据后保存在自己的机器上,然后用这些数据为客户机提供相应的服务。,五、网络建设、维护及管理,无盘工作站的体系结构是怎样的?无盘工作站是指无软盘、硬盘、光驱的模式下通过网络方式来工作的计算机,服务器端上一般来说至少存储有两种操作系统:一个操作系统是服务器本身运行所需的,另一个操作系统是工作站(无盘)运行所需的。这两种系统根据需要可以相同,也可以不同

31、。需要说明的是在服务器上的这两个系统,只有一个是可以直接在服务器上启动进入;另外的则类似于普通应用软件一样存储在服务器上,它只是为工作站启动服务的。现在流行的远程启动技术主要有RPL、PXE和 RDP等。其中,RPL(Remote Initial Program Load,远程初试程序加载)是较早出现的一种远程启动方式;PXE(Preboot eXecution Environment,远程引导技术)是RPL 技术的升级产品;RDP(Remote Display Protocol,远程显示协议),其代表应用为终端技术。无盘工作站以其成本低,安全性好,便于管理维护等优点,在学校、中小型企业得到了

32、一定发展。,五、网络建设、维护及管理,机房出现故障一般的处理步骤是什么?网络机房在日常使用中会出现很多故障,出现网络故障后,利用一些常用的诊断工具,例如PING等,查找出故障原因。一般的故障排除步骤如下:(1)、识别故障现象。首先应该从故障具体现象入手,从硬件及软件两个方面来逐步查找原因。网卡等物理设备相互连接是否正常,交换机端口是否工作正常,使用的代理服务器等是否正常,客户端计算机系统是否正常等这些方面来确定原因。(2)、针对原因进行逐一排查。根据分析的结果,对所列原因进行排序,以影响力最大为最先,进行逐一排查。以尽快排除故障,恢复正常使用。(3)、确认故障原因,提出优化方案。在故障排除后,

33、确认故障原因,从发生故障的原因中总结经验,并在此基础上检查在日常维护中存在哪些问题,新发现了哪些好的优化解决办法,从而降低同类故障的发生率。,五、网络建设、维护及管理,如果机房中的计算机感染病毒该如何处理?网络机房由于其开放性,从多个渠道都存在病毒传播的可能。所以,在网络机房要安装杀毒软件。目前,机房中的杀毒软件可以分为单机版和网络版,从而进行病毒防治。如果某台计算机感染病毒,没有及时发现,很快会感染整个机房的机器,造成整个网络机房网络速度变慢,甚至导致整个机房网络的崩溃。所以发现后,首先应该迅速隔离,并作一些必要的备份工作。再用正版杀毒软件进行杀毒、修复等操作,同时对机房其他的机器立刻进行检

34、查,及时升级系统软件补丁和病毒库。,五、网络建设、维护及管理,我们怎样保存机房中的重要资料?应用于日常教学的一些课件等学习资源都必须采取必要的措施,以保证其安全性。当前,主要是依靠数据备份的方式进行保存,一旦系统出现问题,可以使这些数据得到及时的恢复。数据备份可以采取本地备份和异地备份两种方式。本地备份就是将这些数据资料信息在本地机器的另一个分区或文件夹中备份,异地备份就是通过网络将这部分数据传送到其它机器上进行备份,或者将这些资料通过光盘刻录等形式保存在一些存储介质中,异地备份的安全性更高一些。在数据备份时还应注意数据的备份周期,尽量缩短备份周期,可以将损失减少到最小。Windows自带的备

35、份工具在【附件】的【系统工具】里,Linux系统里可以使用tar等命令进行备份。,五、网络建设、维护及管理,怎样查看WIN98WIN2000和WIN XP的网络配置信息?可以使用Ipconfig 命令来查看。在 Windows 9598NT/XP的 Dos提示符下,输入ipconfigall,回车,将显示与TCPIP协议相关的所有配置信息,其中包括主机名、节点类型、是否启用IP路由、IP地址、DNS、网卡的物理地址、默认同关等,在windows98下,也可在“运行”对话框输入C:/winipcfg,用图形界面查看相关配置信息。,五、网络建设、维护及管理,怎么限制在机房内使用QQ聊天?目前,可以

36、通过两种方法来限制:一种是使用一些代理软件,利用HTTP代理的设置屏蔽一些目标网站,这样客户端通过HTTP代理就无法上线。另外一种方法就是利用一些硬件或者软件在机房连网的出口进行限制,关闭其所使用的端口,这样也就起到限制QQ的目的。,五、网络建设、维护及管理,一直正常使用的邮箱却突然无法接收信件,该如何处理?这种情况出现一般说来,可能会有以下几个方面的原因:(1)、邮件服务器出现故障。提供邮件服务的邮件服务器可能由于系统或者其他原因造成了错误,从而导致正常使用的邮箱无法接收新邮件,当然很有可能无法发送邮件。这时,需要和邮件服务器管理员及时联系,说明问题,请求帮助解决;(2)、DNS服务器出问题

37、。DNS服务器不能正常工作也可能导致收发邮件错误;(3)、邮箱本身出现问题。有可能是邮箱空间已满所以无法接收,这时可以把邮箱清空或删除不用的邮件,空出可用的空间。或者也有可能是邮箱权限受到限制,这也需要和邮件服务管理员及时联系,明确原因。,五、网络建设、维护及管理,如何减少上网计算机感染病毒的可能性?应注意以下几点:(1)、安装正版的操作系统和正版的杀毒软件,而且要定期升级病毒库和操作系统的一些安全功能;(2)、要给操作系统和一些常用软件打最新的补丁程序;(3)、在收发邮件时要谨慎,并且设置相关的自动过滤规则,防止通过邮件染上病毒。(4)、在使用移动硬盘或者U盘等存储介质时要先对其进行病毒扫描

38、。(5)、尽量从知名的大型网站下载资源,避免一些恶意网站的侵害。(6)、在安装软件时,要明确是正版软件,避免盗版软件中可能存在的病毒侵害。,五、网络建设、维护及管理,如何把计算机上显示的内容输出到电视上?(1)、新产数字电视有的有VGA输入接口,只要购置一个VGA一分多分频器,根据需要购置几根VGA连线,然后由电脑主机接分频器的输入接口,把显示器、电视机、投影仪接到分频器的输出接口,如图下图所示:,六、其 它,(3)、使用专业混频器。,(2)、如果你的电视机没有VGA接口,需要花约200元购置一个VGA转TV转接器,然后根据说明和接口规格连接好就可以了,如下图所示。值得注意的是在使用这种转接器

39、时,不能把计算机的显示分辨率设置的太大,最好是640X480,因为电视机的分辨率较低,如果计算机显示分辨率设置的太大,电视机将无法显示,甚至会出现电视机蓝屏或黑屏现象。,六、其 它,结 束 语,教育信息化是教育现代化的重要内容,是实现教育现代化的重要步骤。教育信息化的实施使受教育者的学习不受时间、空间的限制,保障了每一国民接受教育的平等性,为素质教育、创新教育提供了环境、条件和保障。教育信息化建设对于促进教学改革,加快实现教育发展和管理手段的现代化都有积极作用,尤其是对于深化基础教育改革,提高高等教育质量和效益,培养“面向现代化,面向世界,面向未来”的创新人才更具深远的意义。让我们携起手来,为中国的教育信息化而努力奋斗!,更多技术问题请访问:,http:/=18,http:/,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号