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第4节 影响电阻大小的因素,教学流程,提出问题,影响导体电阻大小因素,长度,粗细,材料,温度,猜想,设计实验和验证,控制变量法,科学猜想以事实为依据,（一）引入,展示各种电阻（实物或图片）：,提出研究的问题：,影响导体电阻大小的因素会有哪些？,科学猜想以事实为依据，不是瞎猜！,大胆猜想，并说明理由。,猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关,猜想二 导体的电阻可能与导体的粗细有关,猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关,猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关,控制变量法,1、如何控制变量？,2、如何选材？,3、怎样才能知道哪个导体的电阻大？,（二）研究导体电阻与长度的关系,思考：,设计实验方案，并画出电路图：,1、如何控制变量？,2、如何较准确的测量一根金属丝导线的直径？,（二）研究导体电阻与粗细的关系,思考：,“累积法”测微小量,回顾：,3、如何选材？,（三）研究导体电阻与材料的关系,（四）研究导体电阻与温度的关系,知识整合：,
