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1、,心理健康教育活动课的设计与实施,心理健康教育教师的四项专业技能,心理测评技能个体咨询技能团体辅导技能心理活动课教学技能,目 录,心理健康教育活动课概述心理健康教育活动课的设计心理健康教育活动课的实施心理健康教育活动课例与实录,如何理解心理健康教育活动课？,心理健康教育活动课是以学生的成长发展特点为立足点，以培养学生的健康心理为主线，以学习、生活、人际交往、择业辅导为主要内容，通过情景体验、角色扮演、讨论分析等多种形式的系列辅导活动，帮助学生形成良好的自我观念，树立理性的价值观，增强其情绪调控能力和耐挫能力，具有良好人际关系和社会适应能力的活动课程。,心理健康教育活动课概念界说,课程的本质心理
2、健康教育课的两个核心特征 活动性 发展性心理健康教育课的三要素 育人目标 基本文化成果 学习活动方式,心理健康教育活动课的价值,体现促进全体学生心理健康的发展性目标，帮助学生解决在成长过程中共性的心理问题（首要价值）。落实心理辅导全员性策略。体现当前新课程改革的教育理念。,心理健康教育活动课的特点,学生进行自我探索的过程。强调体验与感悟。以互助、自助为机制。,心理健康教育活动课设计的基本原则,心理健康教育活动课的内容结构,学习辅导人格辅导生活辅导职业辅导,小学阶段内容要点,学习辅导以学习兴趣、学习方法和习惯培养为重点。人格辅导以认识自我和人际交往为重点。生活辅导以学校生活适应为主、社会生活为辅
3、。学习有趣篇 聪明孩子篇 学习方略篇 认识自我篇 人际交往篇 学会生活篇,初中阶段内容要点,学会学习篇 悦纳自我篇学会交往篇 学会生活篇职业辅导篇,高中阶段内容要点,学习辅导篇 探索自我篇 情绪辅导篇 人际交往篇 男生女生篇 生涯辅导篇,学校中的团体心理健康教育模式,心理健康教育活动课的设计步骤,确立主题及目标,选择相关的辅助资料,选择合适的活动模式,列出活动的步骤,注意不要为了活动而活动，光图表面热闹，要体现出各活动之间的层次递进性。,查找各种相关理论或案例，必要时还要把相关的资料提示或某些具体参考列出，以备参考使用。,准备阶段：活动内容、主题、材料、方案及安排实施阶段：暖身活动、主题活动结
4、束阶段：回顾、展望、延伸等,设计步骤,主题：鲜明、活泼、能够吸引学生关心的问题 目标：具体、明确,心理健康教育课程设计方案格式,一、课程说明二、课程教学目标三、教学方式四、课程准备五、教学时间与场地六、教学步骤七、补充活动八、课程教学建议,心理健康教育课教学流程图,创设情景,情感体验,行为训练,从中领悟,建立信念,认识自我,学习自我调节,增强积极情绪,排除消极情绪,增强积极行为,矫正行为偏差,心理健康教育活动课的教学原则,3,4,5,1,2,综合性原则,主体性原则,活动性原则,针对性原则,过程性原则,6,开放性原则,心理健康教育活动课的教学方法,（1）创设情境法,（2）角色演示法,（3）实验操
5、作法,（4）讨论交流法,（5）心理暗示法,教学方法,心理老师的角色与态度,角色2,角色1,角色3,态度：真诚平等/无条件关注/同感共情/学生有知情与自愿选择权/对学生隐私保密,知心朋友,组织管理者,心理专家,可供选择的活动形式,团体讨论脑力激荡术 涂色 故事接龙辩论赛 家庭树抢答赛角色扮演 填字找字哑剧剧 句子完成 游戏优点轰炸 意义连线赠送礼物行为训练 密码翻译韵律活动镜中人 想象画自由联想放松体操 走跳棋信件会串自画像 时空隧道 走迷宫 制作卡片 制订计划,心理健康教育活动课的常用方法,3,4,5,1,2,认知法：阅读或听故事、多媒体呈现、艺术欣赏、联想活动、理性情绪法,讨论法：专题讨论、
6、辩论、脑力激荡法、配对讨论法、六六讨论法,操作法：游戏、演讲、绘画、唱歌、测验法、实践活动、体育活动、作业法,角色扮演法：哑剧表演、独白法、镜像法、比较法、创意情景法、角色辩论会、魔术店、情景剧或短剧、戏剧表演,行为训练法：通过：自我暗示/辅导员示范/团体成员间的人际互动达成：放松训练/自信训练/情绪表达训练,心理健康教育活动课例与实录,心理健康教育活动课的课堂特色,动感第一情境体验主体感悟对话互动和谐有序,心理健康教育活动课的实施要领,A,B,C,D,1、重引导，不重教导2、重感受，不重认知,3、重口头交流，不重书面活动4、重目标，不重手段,5、重真话，不重有无错话6、重氛围，不重理性探讨的
7、完美,7、重应变，不重原定设计8、重自我升华，不重辅导员的概括总结,2、心理活动课上，需要营造何种师生关系？,心理活动课是师生真情的流露、心灵的交融，教师要转换“教育者”的角色，努力营造平等、和谐的气氛。给学生安全感，使其可以从容地开放自己。构成师生和谐关系的核心是心理教师的三种人格特质：真诚关注共情。在构成和谐关系的操作上要特别注意教师的体态语言。拒绝对学生的否定性评价。,站在三尺讲台前，当您面对一张张稚气的脸庞，希望您不仅仅会教孩子们知识，还能倾听他们的心灵话语，用您的阳光心态绽放孩子们的心灵之花！,怒放的生命,曾经多少次跌倒在路上曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越这平凡的生活我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量曾经多少次失去了方向曾经多少次破灭了梦想如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量我想要怒放的生命就象矗立在彩虹之巅就象穿行在璀璨的星河拥有超越平凡的力量,谢谢！,
