《新北师大版《认识底和高》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新北师大版《认识底和高》.ppt(19页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、复 习,比较图形面积比较的方法:(1)平移(重叠)(2)分割(割补)(3)数方格,北师大版 五年级上册 第四单元 多边形的面积,高,高,从三角形一个顶点作对边的垂线段,这条垂线段叫做三角形的高,与高垂直的边叫做底。,从平行四边形一条边上任意一点向对边作垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,这条对边叫做平行四边形的底。(平行四边形的任意一条边都能做底)平行四边形可以从边上任意一点向对边画垂线,画出的这些线段都是高。,梯形中,两条平行边叫底,短的边叫上底,长的边叫下底。两条不平行的边叫腰。过一底边所在直线向另一底边所在直线做垂线,所得直线被两底所夹部分叫高。,与同伴说一说什么是梯形、平行四
2、边形和三角形指定底边上的高,再认一认。(画高要用虚线),上底,下底,高,底,高,高,底,底,高,讨论:如果是直角三角形呢,指出底和高,强调:1、梯形的上底与下底是平行的2、平行四边形两组对边平行,注意:画高时要用虚线画,要用直角符号标出。,三角形的高有三条平行四边形和梯形的高有无数条,你能画出下面图形中给定底边上的高吗?,下底,底,底,1.用三角尺上的直角量一量,下面各图形中哪条虚 线是它的高?在图中标出来。(课本练习题P52),高,高,高,高,高,2.画出下面各图形给定底边上的高,并与同伴交流 你是怎么画的。(课本练习题P52),3.比较各三角形给定底边上的高,它们的长度相同 吗?(课本练习题P52),每天一练,除法、混合运算专题练习(除不尽的保留两位小数),列竖式计算0.525.07 8.612.02 2.726.71 3.181.61 3.724.25 120-14418+35(脱式计算),