分号的基本作用PPT课件.ppt

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1、分号的基本用法,汪燕红,分号是一种介于逗号和句号之间的标点符号,主要用以分隔存在一定关系(并列、转折、承接、因果等,通常以并列关系居多)的两句分句分句可以属于单重复句,也可以是多重复句的第一层分句,或者是大句中的并列部分。除此之外,分号还可以用来分隔作为列举分项出现的并列短语,或是辞书中同一义项的不同释义。详述与例子参见正文。另外,“分号”也可以是“分店”的意思。,分号的基本用法,单重复句 在单句重复中,分句不包含逗号时可以用逗号或分号分隔,包含逗号时宜用分号分隔。注意,分号是句内的标点符号,也就是说在句群中的并列关系不能用分号。,一、分号主要表示复句中并列成分之间的停顿,其中一个已经用到逗号

2、,并列分句之间一般用分号。例子:1、白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。2、做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。3、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。4微笑是美的;美是有感召力的。5微笑是笑之国度里的国王;微笑是笑之花海中的牡丹。,分号说明例(1)(2)(3)中有一个或两个分句包含了逗号,所以各分句用分号分隔。例(4)(5)的各分句中都不包含逗号,例(4)在两个分句之间使用分号是属于一般用法,而例(5)使用分号则属于特殊用法,是为了强调两个分句在一个整体内的相对独立性。在英语里,像例(4)那样的无连词连接的两个并列分句,不能用逗号分隔,必须像例(5)那样

3、用分号分隔。,多重复句 分号用以分隔多重复句第一层次的分句,无论该层次若干分句的逻辑关系是什么。首先要考察并列关系的情况。,分号的基本用法,二、分隔并列的多重复句中的第一层,他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝阳;时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄壮,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河,有的学会烤烟,自己做挺讲究的纸烟和雪茄;有的学会蔬菜加工,做的番茄酱能吃到冬天;有的学会蔬菜腌渍、窖藏,使秋菜接上春菜。,例1,例(1)通过三个“有的”加以分说。,当然,多数的时候,我们怀疑错了,但老师在纠正我们的错误

4、时,就加深了我们对事物的理解;有时我们的怀疑是正确的,它又促使老师去纠正错误。,例2,例(2)通过副词“又”。,不要幻想成功之神会被你微不足道的努力所感动,主动跑过来和你拥抱亲吻;也不要幻想胜果会装在盘子里,端到你的餐桌前尽你开怀享用。通过副词“也”,例3,也,内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的;如果内容没有分量,尽管写得多么长,愈长愈没有分量。通过一有一无的对比。,例(4),联合则兴旺,联合则竞争力强,联合则发展快,联合则效益好;分散则发展慢,分散则效益差。例(5)是并列的多重复句,“联合”和“分散”具有对等关系,“联合则效益好”后的标点符号为分号。,例(5),并列分句分号规则大句中被冒

5、号、破折号、括号、引号分隔出来的并列分句有相对的独立性,中间可根据需要使用分号。,分号实例说明1他们思虑着:哪些溪涧在山洪到来时不好通过,就架起一座座石桥和板桥;哪些人家离河太远,就在散居的村舍边,挖下一口口水井;哪些水井靠近大路,又在水井上加井盖。(魏巍依依惜别的深情)2打猎的讲究不少:雉鸡、野兔要白天打,叫打坡;野猪、狐、獾、熊和狼要夜里打,叫打猎。(吴伯萧猎户)3你是资产阶级文艺家,你就不歌颂无产阶级而歌颂资产阶级;你是无产阶级文艺家,你就不歌颂资产阶级而歌颂无产阶级:二者必居其一。(毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话),例(1)冒号后的并列分句做大句的宾语,中间用了分号。例(2)(3)是总

6、分复句,例(2)冒号前是总说,冒号后是分说,例(3)冒号前是分说,冒号后是总说,两句的分说部分是由并列分句组成的,都使用了分号。,列举分项 分项列举各项如果是分句,自然可以用分号。在单句中冒号引出的并列短语用于分项列举,为了使分项的性质显得突出,也可以用分号分隔。,分号实例说明1特聘教授岗位职责为:讲授本学科核心课程;主持国家重大科研项目研究;领导本学科学术梯队建设;带领本科学在其前沿领域赶超或保持国际先进水平。2词大致可分三类:(1)小令;(2)中调;(3)长调。(王力诗词格律),例(1)列举的各项是并列短语。例(2)列举的各项是名词,前面有序次语。例(1)(2)各项之间本可用逗号,用分号是为了突出各项的性质。,不同释义 辞书的条目在同一义项下有两个以上释义时常用分号分隔。例:安放;处理;放置。(现代汉语规范字典),

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