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1、大自然的语言,默读课文，思考：1、找一找，这首诗有没有总说的小节？2、其他小节分别讲什么，是怎样排列的？可以调换它们的顺序吗？3、大自然用什么跟我们说话？,大自然的语言真是！,妙不可言,大自然的语言真是！,妙不可言,你看那天上的白云,这就是大自然的语言:白云飘得高高,明天准是晴天。,你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。,还有哪些大自然的语言告诉我们可能要下雨了？,乌云翻滚,骤风突起,燕子贴地飞,西虹将雨,蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？,大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？,三叶虫复原图,三叶虫属古生节肢动物，属三叶虫纲，生于海底，其种类繁多，大小不一，从
2、一厘米至一米，生于寒武纪（5.7亿年），至奥陶纪（4.5亿年）最盛，灭绝于二叠纪末期（2.52亿年前）,大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。,只有才,你还知道哪些大自然的语言呢？,我会仿写一小节：你看那（），这就是大自然的语言：（），（）。,大自然的语言真是 妙不可言！,千奇百怪丰富多彩不可思议奇妙无比,大自然的语言真是！,早霞不出门，晚霞行千里。月晕(yn)而风，日晕则雨。燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。东虹日出西虹雨。早雾晴，晚雾阴。蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。,读一读 背一背,作业：1、背诵课文2、搜集谚语，背谚语。3、再仿写一小节，和组内的同学一起编成一首诗歌。,
