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1、书法艺术欣赏,书法是以汉字为基础，以毛笔为表现工具的一种线条造型艺术。它是华夏民族的聪明、智慧与创造力最集中的表现形式之一；是世界文化艺术宝库中的瑰宝；是最具有中国文化特色的一门艺术。,汉字构型独特，数量繁富，是一种形、义、音紧密结合的单体文字，记录着世界上最大一支人群的“母语”。它经历了约7000年的发展，至今仍充满活力。汉字不仅是一种传播和交流的工具，它还作为基本要素，构成了独特的东方书法艺术。,上古仓颉为黄帝左史，生而四目，有睿德。见灵龟负图书，丹青甲文，遂穷天地之变，仰观奎星圆曲之势，俯察龟文、鸟语、山川，指掌而拼文字。文字即成，天为雨粟，鬼为夜哭，龙为潜藏。临汾县志,从汉字起源到“书
2、同文”,半坡遗址陶器上的符号,山东大汶口遗址出土的灰陶尊和上面刻画的符号,二里头遗址出土陶器上的刻划符号,1.用铜钻在甲骨上钻出深而圆的孔。2.在钻孔的一侧凿出枣核形的槽。3.用燃炽的木枝或金属在钻凿处灼烧，甲骨就会爆裂，出现兆纹各种形状的裂纹。4.根据兆纹判断吉凶，把卜辞刻在兆纹附近。,钻凿卜骨的工具,这块牛骨在河南安阳殷墟出土，上面刻有“王大令众人日协田”的卜辞。意思是商王命令众人（农业奴隶）在田地上集体耕作，反映了商代农业生产的情况。,“众人协田”牛骨刻辞,甲骨文字体现的刑罚举例,与纺织有关的甲骨文字,甲骨文中“象形字”“会意字”举例,甲骨文,甲骨文,甲骨文,甲骨文,书艺历程,王羲之兰亭
3、序共二十八行，三百二十四字，章法、结构、笔法都很完美，是他三十三岁时的得意之作。后人评道“右军字体，古法一变。其雄秀之气，出于天然，故古今以为师法”。因此，历代书家都推兰亭序为“行书第一”,王羲之 平安帖释文：此粗平安修载来十余口口人近集存想明日归复悉口口由同增慨。,台北故宫博物院藏,释文：忽肚痛不可堪/不知是冷热所/致欲服大黄汤/冷热俱有益。（单刻帖。无款。草书，6行30字。此帖用笔顿挫使转，刚柔相趣，内撅外拓，千变万化，神彩飘逸，极至情趣。）,张旭肚痛帖,李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。杜甫饮中八仙歌,旭善草书
4、，不治他技。故旭之书，变动如鬼神，不可端睨。唐韩愈,隋唐时期的书法,宋拓唐刻欧阳询九成宫醴泉铭,欧阳洵76岁书，贞观六年(632)刻石。书法高华浑穆，丰厚挺拔，既有晋人凤韵，又开唐人新风，是千余年来楷书登峰造极之作。明陈继儒曾评论说：“此帖如深山至人，瘦硬清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。”明赵涵石墨镌华称此碑为“正书第一”。,颜真卿自书告身晚年的名作。此件为1861年英法联军攻入圆明园之后散出宫外的。今藏日本中村不折氏书道博物馆。其书法苍劲谨严，沉稳厚重，字里行间可体会出颜书行笔的气韵和结体的微妙变化。,黄州寒食诗贴苏轼,黄庭坚书法,蔡襄（1012-1067）宋四家中，他年龄辈
5、份，应在苏、黄、米之前。宋四家中，苏、黄、米都以行草、行楷见长，而喜欢写规规矩矩的楷书的，还是蔡襄。他的书法学习王羲之、颜真卿、柳公权,浑厚端庄，雄伟遒丽。蔡襄为人忠厚正直，字识渊博，他的字“端劲高古，容德兼备”。,宋徽宗閨中秋月詩,千字文,牡丹诗册,祝枝山手札,明代祝枝山和文征明的书法,祝枝山草书,明代祝枝山和文征明的书法,祝枝山箜篌引诸篇（局部）,明代祝枝山和文征明的书法,祝允明后赤壁赋,箜篌引,祝枝山燕喜亭记（楷书）,明代祝枝山和文征明的书法,文征明赤壁赋,文征明过庭复语十节卷,沁园春雪1936.02 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰
6、蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。,清平乐六盘山一九三五年十月天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？,书艺技巧与练习,一、书 写 与 工 具,揸笔,大楷,中楷,小楷,提笔,笔管,笔毫,笔心,笔锋,二、书法学习的步骤,古人说:“凡学书者，先学执笔”，掌握执笔是学习书法的第一步。,坐姿,站姿,端坐或站立于桌前，胸或腹、腿部离桌沿约一拳，左手平按桌面，右手执笔，身体自然放松，
7、做到“头正、身直、臂开、足安”。,1、执 笔,2、运 笔 手 式,运笔手势即用手腕运转毛笔，要学会运笔，就要先弄清楚指、腕、肘各个部位的作用及相互的关系。,正 面,侧 面,枕 腕,悬 腕,悬 肘,三、运笔的基础练习,两个字:提与按。提就是把笔锋往上提起,按就是把笔锋用力往上按。提与按是书法运笔最基本的技法。,1、藏 锋 与 露 锋,2、方 笔 与 圆 笔,3、中 锋 与 侧 锋,中 锋,侧 锋,4、笔 法 要 领,藏锋起笔,回锋收笔,四、1、选 贴,选贴是为了确立学习书法的方向和目标，这很重要。不管硬笔和软笔都如此，因为书法是一门继承性很强的艺术，学习书法者只有从传统的优秀的书法艺术中吸取营养
8、，借鉴前人的成果，才能充实自己而有所发展。有说法：字帖是无声的老师，选贴就是择师。,四、2、读 贴,读贴就是看贴，即用“脑”的意象临写，它是临贴前的必要准备。要做到“意在笔先”。,四、3、临 摹,临摹又叫对临，摹是用透明或半透明度的纸蒙写。学习欣赏书法艺术先从楷书入手：楷书：而笔合乎法则的正体字叫楷书，又名正书或真书，分两大类：“魏楷”和“唐楷”。,北魏张黑女墓志,唐 欧阳询九成宫醴泉铭,点,平横,短撇,长撇,竖,捺,永 字 八 法,仰横,楷书的间架结构,特点：字形近方，字态端正，强调重心平稳，而又富于变化。,楷书的间架结构,独 体,楷书的间架结构,左右结构,楷书的间架结构,左中右结构,楷书的
9、间架结构,上下结构,楷书的间架结构,上中下结构,楷书的间架结构,两面包围结构,楷书的间架结构,三面包围结构,楷书的间架结构,全包围结构,初学楷书容易出现的毛病,笔划不正确,重心不平衡,初学楷书容易出现的毛病,点画不呼应,初学楷书容易出现的毛病,初学楷书容易出现的毛病,疏密不匀称,初学楷书容易出现的毛病,主次不分明,欣 赏“颜”体 字,颜真卿勤礼碑,艺术特点：形体端庄楷法尽备笔力雄强气魄宏伟,欣 赏“柳”体 字,艺术特点：端正俊丽舒展洒脱刚劲挺拔体势劲媚,柳公权玄秘塔碑,“颜”、“柳”书体比较,1、艺 术 风 格,“颜”、“柳”书体比较,2、运 笔,“颜”、“柳”书体比较,3、结 构,欣 赏 行
10、 书,行书是介于楷书和草书之间的一种书体近楷意的称“行楷”，行中夹草的称“行草”。它简便、通俗、美观，不仅具有广泛的实用性，而且富有较强的艺术性，因此是广大群众和书法爱好者最喜爱的书体。历史上以行书闻名的书法家众多，最著名的有王羲之、王献之、颜真卿、杨之式、苏轼、米芾、赵孟、董其昌、王铎等，其中王羲之被称为“书圣”，他的兰亭序被称为“天下第一行书”。,王羲之 兰亭序“天下第一行书”,黄州寒食诗贴苏轼“天下第三行书”,行 书 的 运 笔 特 征,行书运笔是楷书运笔的流动和省略。是楷书笔法的外化。,起 笔,行 书 的 运 笔 特 征,起 笔,行 书 的 运 笔 特 征,行 笔,行 书 的 运 笔
11、特 征,收 笔,行 书 的 运 笔 特 征,横,行书的基本笔画,竖,行书的基本笔画,撇,行书的基本笔画,捺,行书的基本笔画,点,行书的基本笔画,钩,行书的基本笔画,折,行书的基本笔画,挑,行书的基本笔画,行书的基本笔画,1、多变性,行书的学习提示,2、连贯性,行书的学习提示,3、省略性,行书的学习提示,特征：灵动多项式姿，圆转便捷，舒展 洒脱，美观雅致。,行书的间架结构,结构原则：1、险中求稳,行书的间架结构,结构原则：2、呼应,行书的间架结构,结构原则：3、变化,行书的间架结构,结构原则：3、变化,行书的间架结构,结构原则：3、变化,行书的间架结构,结构原则：3、变化,行书的间架结构,结构原
12、则：3、变化,行书的间架结构,章法就是“字里行间”布局方法。章法有大小之分。“小章法”是指一个字的结构布局，前面已讲过。“大章法”指通篇整幅的布局，这是本节要讲的内容。,章 法,章法形式多样，主要有竖成行、横成列；或竖成行、横不成列等，具体的说，一类是纵横均有规则的排列，有界格或无界格，以整齐为美，楷书、隶书、篆书多用这种章法；另一类是行距有规则，字距无规则，上下相连，左右错落，行书、草书多用这种章法。,章 法,1、章法的形式,字与字之间要呼应贯连，行与行之间要不是顾盼联系，“精神团结、神不外散”组成一个和谐的整体，使之具有艺术欣赏价值，并能使人们从中获得美的享受。,章 法,2、章法的要求,章 法,章 法,章 法,1、直 式,作 品 的 幅 式,2、横 式,作 品 的 幅 式,3、扇 式,作 品 的 幅 式,团扇 樊增祥书,4、方 式,作 品 的 幅 式,1、从左到右,创 作 提 示,2、大小适宜,3、间距得当,6、随机应变,5、繁简统一,4、对准中线,欣 赏 章 法,欣 赏 章 法,欣 赏 章 法,欣 赏 章 法,希望通过学习，大家对书法艺术有一个新的认识！,
