数据流图专项练习汇总.ppt

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1、1处理借书过程是:前台接待员接受读者交的索书单,首先查看读者记录进行读者鉴别,并存储借阅记录文件。然后由图书管理员查询图书文件,进行存书查询,如果图书未借出,交书库管理员向书库发出库单,并由书库管理员修改借阅记录文件和图书文件;如果图书已借出,向读者发图书有人借阅通知。画出处理过程的数据流程图。,2计算教师讲课费的过程是:各教研室交来课时统计表,先录入到讲课费存储文档,然后根据讲课费标准文件计算讲课费,再依据税率文件产生讲课费报表,并将税后讲课费计算结果返回讲课费存储文档,将报表送财务处,将讲课费明细表返回教研室。画出处理讲课费计算的数据流程图。,3某银行储蓄所存(取)款过程如下:储户将填好的

2、存(取)单及存折送交分类处理处。分类处理处按三种不同情况分别处理。如果存折不符或存(取)单不合格,则将存折及存(取)单直接退还储户重新填写;如果是存款,则将存折及存款单送交存款处处理。存款处理处取出底账登记后,将存折退还给储户;如果是取款,则将存折及取款单送交取款处理处,该服务台取出底账及现金,记账后将存折与现金退给储户。从而完成存(取)款处理过程。试按此画出数据流程图。,4已知订单处理的处理过程如下:验收订单。顾客发来订单后进行验收处理,将填写不清的订单和无法供应的订单退回顾客,将合格的订单送到下一“处理”。确定发货量。查库存台账,根据库存情况将订单分为两类,分别送至下一“处理”。开发货单、

3、修改库存、记应收账和将订单存档。填写缺货订单。对未满足的订货填写缺货订单(即等有货后发货的发货单)。对照缺货订单。接到采购部门到货通知后应对照缺货订单。如可发货,则执行开发货单和修改库存处理。,5某商店为及时了解各种商品的销售库存情况,拟建立一个销售库存统计系统。采购商品入库时,仓库管理员及时输入入库量及入库金额;售货员售货时,即输入售货数和销售收入。系统能使经理了解每种商品的日销售额,每周、每月的累计销售额和库存情况。请画此系统的顶层数据流程图(必须给图上所有成分命名)。,6科研项目费用支付过程是:接收项目负责人的费用收据,通过项目存档文件对收据进行审核,审核通过后参照项目帐目文件进行费用计

4、算,计算后将付款通知交财务处,将领款通知交项目负责人。画出处理过程的数据流程图。,费用收据,费用收据,7运动会成绩处理过程是接受项目裁判送来的比赛成绩单,使用项目文件和运动员文件,将成绩录入到比赛成绩文件。成绩查询时根据运动员文件和比赛成绩文件产生项目比赛成绩,送大会秘书处。绘制运动会成绩处理的数据流程图。,8.学生成绩管理的处理过程如下:教务处接收教师交来班级学生成绩单,对照教学计划和学生名册进行核对。核对正确后登录学生成绩表。从学生成绩表对成绩进行鉴定,确定补考和留级学生名单,将补考和留级学生名单交给学生所在院系办公室,将留级学生名单报学生处。画出处理的数据流程图。,9教学管理的主要工作过

5、程是:系办输入班级和教学时间,查看教学计划表,确定本学期教学任务。根据本学期教学任务,查看教师表制作开课任务书和班级教学计划表。查询时,教师输入教师姓名和时间,查询本人的教学任务,学生输入班级和时间,查询班级教学计划。画出教学管理的数据流程图。,10教师申报科研成果的过程如下:接收教师交来科研材料和申报表,首先根据科研管理条例进行审核。对审查合格的材料,再根据科研管理条例和科研档案进行分类,分类完成后将科研成果存储到科研档案,并报科研处备案。画出处理的数据流程图。,练习题:考务系统有如下功能,画出其分层数据流图。对考生送来的报名表进行检查。对合格的报名表编好准考证号码后将准考证送给考生,并将汇

6、总的考生名单送给阅卷站。对阅卷站送来的成绩进行检查,并根据考试中心指定的合格标准审定合格者。填写考生通知单(内容包括考试成绩和合格/不合格标志)送给考生。按地区、年龄、文化程度、职业、考试级别等进行成绩分类统计和试题难度分析,产生统计分析表。,分析:源、终点:考生、阅卷站、考试中心加工/处理:登记报名表、统计成绩数据流:报名表、考生名单、不合格报名表、准考证、成绩表、合格标准、考生通知单、统计分析表、错误成绩表数据存储(文件):考生名册、试题得分表,顶层数据流图,考生,考务处理系统,考试中心,阅卷站,不合格报名单,报名单,准考证,考生通知单,成绩清单,合格标准,错误成绩清单,考生名单,统计分析表,登记报名单,报名单,准考证,1,统计成绩,2,不合格报名单,考生通知单,成,统计分析表,1层数据流图,考生名册,绩,清,单,合格标准,考生名单,成,绩,清,单,错,误,2层数据流图(a),检查报名单,报名单,准考证,1.1,编准考证号,1.2,不合格报名单,考生名册,考生名单,合格报名单,登记考生,1.3,2层数据流图(b),检查成绩清单,2.1,审定合格者,2.2,考生名册,正确成绩清单,制作通知单,2.3,分析统计成绩,2.4,分析试题难度,2.5,试题得分清单,考生通知单,难度分析表,合格标准,分类统计表,成绩清单,错误成绩清单,经审定的成绩清单,

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