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1、有机必修考点分析及复习建议,一、近几年高考题回顾,（2007年11题）下列说法正确的是()A 乙烯的结构简式可以表示为CH2=CH2B 苯、乙醇和乙酸都能发生取代反应C 油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色（化学性质、实验现象）D 液化石油气和天然气的主要成分都是甲烷（2008年12题）下列叙述正确的是()A 汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物（组成）B乙醇可以被氧化为乙酸，二者都能发生醋化反应C甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到D含5 个碳原子的有机物，每个分子中最多可形成4 个C-C 单键（成键特征）,（2009年12题）下列关于有机物的说法错误的是()ACCl4可由CH4制得，可萃取碘
2、水中的碘B石油和天然气的主要成分都是碳氢化合物C乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别（化学性质、实验现象）D苯不能使KMnO4溶液褪色，因此苯不能发生氧化反应（2010年12题）下列叙述错误的是()A乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色的原因相同（隐含反应类型）B淀粉、油脂、蛋白质都能水解，但水解产物不同C煤油可由石油分馏获得，可用作燃料和保存少量金属钠（性质）D乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应，乙酸乙酯中的少量乙酸可用饱和Na2CO3溶液除去,（2011山东）9.化学与生产、生活密切相关。下列叙述正确的是()A.煤的干馏和石油的分馏均属化学变化B.BaSO4在医学上用作钡餐，BaSO
3、4对人体无毒C.14C可用于文物年代的鉴定，14C与12C互为同素异形体D.葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应现象，不属于胶体,（2011山东）11.下列与有机物结构、性质相关的叙述错误的是()A.乙酸分子中含有羧基，可与NaHCO3溶液反应生成CO2B.蛋白质和油脂都属于高分子化合物，一定条件下能水解C.甲烷和氯气反应生成一氯甲烷与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同D.苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，说明苯分子中没有与乙烯分子中类似的碳碳双键,（2011山东）29、(1)实验室可用无水乙醇处理少量残留的金属钠，化学反应方程式为。,2011年山东卷考题分析：,呈现形式：选择题（2个）、填空题,分值
4、：8分,考查知识点：1、对煤的干馏、石油的分馏的认识。2、官能团（羧基、羟基）的性质及简单有机反应方程式的书写3、常见的有机反应类型（水解、取代）4、苯的结构（成键特征）及苯的化学性质。5、高分子化合物的判断（蛋白质、油脂）及简单性质。,（2012山东卷）7、下列与化学概念有关的说法正确的是（）A化合反应均为氧化还原反应B金属氧化物均为碱性氧化物C催化剂能改变可逆反应达到平衡的时间 D石油是混合物，其分馏产品汽油为纯净物,（2012山东卷）10、下列与有机物的结构、性质有关的叙述正确的是（）A苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色B甲烷和Cl2的反应与乙烯和Br2的反应属于同一类型的反应C葡萄
5、糖、果糖的分子式均为C6H12O6，二者互为同分异构体D乙醇、乙酸均能与Na反应放出H2，二者分子中官能团相同,2012年山东卷考题分析：,呈现形式：选择题（2个）,分值：5分,考查知识点：1、对石油及其分馏产品的认识。2、官能团（羧基、羟基）的性质3、常见的有机反应类型（加成、取代）4、苯的化学性质5、糖类（单糖）的结构(同分异构体）、油脂的化学性质,（09山东）9下列叙述错误的是A合金材料中可能含有非金属元素B人造纤维，合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物C加热能杀死流感病毒是因为病毒的蛋白质受热变性D在汽车排气管上加装“催化转化器”是为了减少有害气体的排放,（08山东）9下列叙述合理的
6、是A金属材料都是导体，非金属材料都是绝缘体B棉、麻、丝、毛及合成纤维完全燃烧都是只生成 CO2 和 H2OC水电站把机械能转化成电能，而核电站把化学能转化成电能D我国规定自2008年6月1日起，商家不得无偿提供塑料袋，目的是减少“白色污染”,以莽草酸的结构为载体，考查考生对乙烯、乙醇、乙酸结构特点及主要性质的迁移应用，考查考生对有机化学基础知识的综合应用能力。,2013年山东卷考题分析：,呈现形式：选择题（2个）,分值：8分,考查知识点：1、与生产生活密切相关的有机物高分子材料的判断（聚乙烯、纤维）、糖类（淀粉的性质）、煤的综合利用2、对常见官能团的辨认及官能团（羧基、羟基）的性质3、常见的有
7、机反应类型（加成、取代）,11,命题特点：（1）历年都涉及到了甲烷、苯、乙醇、乙酸；酯（油脂）、煤和石油相关（如石油气、汽油、柴油）的物质；（2）都涉及有机反应类型（有机物性质）：07年取代反应（C选项变相涉及加成反应）08年氧化反应和酯化反应09年氧化反应（其中A选项变相涉及取代反应）10年取代反应（A选项变相涉及加成反应）11年C选项涉及取代反应12年设计取代反应和加成反应13年设计取代反应和加成反应（3）凡是涉及到的物质、反应和性质(用途)都源自教材,几年来，山东卷有机必修考查的主要内容及呈现率为：,2、了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。,4、了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要
8、应用。,6、了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。,5、了解上述有机化合物所发生反应的类型。,8、以上各部分知识的综合应用。,【2013年山东考试说明,3、了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。,7、了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。,1、了解有机化合物中碳的成键特征。了解有机化合物的同分异构现象。,山东卷的几点启示：,3试题难度不大，但涉及的知识点或考查内容比较广。,2考题多从与生活密切联系的物质切入，复习的主要点依然集中在：典型有机物的性质、结构、存在和有机化学的最基础的内容。,1理综试卷中有机化学必修的考题，考查形式主要是选择题，分值5-8分。虽然考查形
9、式比较单一，但是从分值看有机必修是不可忽视的。,（四）常见有机物及其应用 1了解有机化合物中碳的成键特征。2了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。3了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。4了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。5了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。6了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。7以上各部分知识的综合运用,【2013年全国卷考试说明,(2011全国新课标）8.分子式为C5H11Cl的同分异构体共有（）（不考虑立体异构）A.6种 B.7种 C.8种 D.9种(2011全国新课标）9.下列反应中，属于取代反应的是（）CH3CH=CH2
10、+Br2 CH3CHBrCH2BrCH3CH2OH CH2=CH2+H2OCH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2OC6H6+HNO3 C6H5NO2+H2OA.B.C.D.,(2012全国新课标）8、下列说法中正确的是（）A.医用酒精的浓度通常为95%B.单质硅是将太阳能转化为电能的常用材料C.淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物D.合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料,(2012全国新课标）9用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述中不正确的是()A.分子总数为NA的NO2和CO2混合气体中含有的氧原子数为2NAB.28g乙烯和环丁烷（C4H8）的混合气体中含
11、有的碳原子数为2NAC.常温常压下，92g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6NAD.常温常压下，22.4L氯气与足量镁粉充分反应，转移的电子数为2 NA,(2012全国新课标）10分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有（不考虑立体异构）（）A.5种 B.6种 C.7种 D.8种,(2012全国新课标）12分析下表中各项的排布规律，按此规律排布第26项应为（）A.C7H16 B.C7H14O2 C.C8H18 D.C8H18O,(2012全国新课标）28、（14分）溴苯是一种化工原料，实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下：按下列合成步骤回答问题：,（1）在a中加入
12、15mL无水苯和少量铁屑。在b中小心加入4.0mL液态溴。向a中滴入几滴溴，有白色烟雾产生，是因为生成了_气体。继续滴加至液溴滴完。装置d的作用是_；（2）液溴滴完后，经过下列步骤分离提纯：1向a中加入10mL水，然后过滤除去未反应的铁屑；2滤液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是_3向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤。加入氯化钙的目的是_；（3）经以上分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为_，要进一步提纯，下列操作中必须的是_（填入正确选项前的字母）；A.重结晶 B.过滤 C.蒸馏 D.萃取（4）在该实验中，a的容积最适合的是_
13、（填入正确选项前的字母）。A.25mL B.50mL C.250mL D.500mL,解析：（1）HBr 吸收HBr和Br2（2)除去溴化氢和未反应的溴 吸收水分干燥溴苯(3)苯 C(4)B,(2013全国新课标）8.香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料，其结构简式如下：,下列有关香叶醉的叙述正确的是（）A、香叶醇的分子式为C10H18O B.不能使溴的四氯化碳溶液褪色C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.能发生加成反应不能发生取代反应,(2013全国新课标）12.分子式为C5H10O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇，若不考虑立体异构，这些醇和酸重新组合可形成的酯共有（）A.15种 B.28种 C
14、.32种 D.40种,(2013全国新课标）13.下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是（）,(2013全国新课标）26.（13分）醇脱水是合成烯烃的常用方法，实验室合成环己烯的反应和实验装置如下：,可能用到的有关数据如下：,合成反应：在a中加入20 g环己醇和2小片碎瓷片，冷却搅动下慢慢加入1 mL浓硫酸。b中通入冷却水后，开始缓慢加热a，控制馏出物的温度不超过90。分离提纯：反应粗产物倒入分液漏斗中分别用少量5%碳酸钠溶液和水洗涤，分离后加入无水氯化钙颗粒，静置一段时间后弃去氯化钙。最终通过蒸馏得到纯净环己烯10 g。回答下列问题：（1）装置b的名称是_。（2）加入碎瓷片的作用是
15、_；如果加热一段时间后发现忘记加瓷片，应该采取的正确操作是_（填正确答案标号）。A立即补加 B.冷却后补加 C.不需补加 D.重新配料（3）本实验中最容易产生的副产物的结构简式为_。（4）分液漏斗在使用前须清洗干净并_；在本实验分离过程中，产物应该从分液漏斗的_（填“上口倒出”或“下口放出”）（5）分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是_。（6）在环己烯粗产物蒸馏过程中，不可能用到的仪器有_（填正确答案标号）。A.圆底烧瓶 B.温度计 C.吸滤瓶 D.球形冷凝管 E.接收器（7）本实验所得到的环己烯产率是_（填正确答案标号）。A.41%B.50%C.61%D.70%,(2013全国新课标）7.在
16、一定条件下，动植物油脂与醇反应可制备生物柴油，化学方程式如下：,(2013全国新课标）8.下列叙述中，错误的是()A.苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持5560反应生成硝基苯B.苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1，2-二溴乙烷D.甲苯与氯气在光照下反应主要生成2，4-二氯甲苯,下列叙述错误的是()生物柴油由可再生资源制得 B.生物柴油是不同酯组成的混合物C.动植物油脂是高分子化合物 D.“地沟油”可用于制备生物柴油,(2013全国新课标）26.（15）正丁醛是一种化工原料。某实验小组利用如下装置合成正丁醛。,发生的反应如下：CH3CH2CH2CH2OH,C
17、H3CH2CH2CHO,反应物和产物的相关数据列表如下：,实验步骤如下：将6.0 g Na2Cr2O7放入100 mL烧杯中，加30 mL水溶解，再缓慢加入5 mL浓硫酸，将所得溶液小心转移至B中。在A中加入4.0 g正丁醇和几粒沸石，加热。当有蒸汽出现时，开始滴加B中溶液。滴加过程中保持反应温度为9095，在E中收集90 以下的馏分。将馏出物倒入分液漏斗中，分去水层，有机层干燥后蒸馏，收集7577 馏分，产量2.0 g。回答下列问题：（1）实验中，能否将Na2Cr2O7溶液加到浓硫酸中，说明理由。（2）加入沸石的作用是。若加热后发现未加沸石，应采取的正确方法是。（3）上述装置图中，B仪器的名
18、称是，D仪器的名称是。（4）分液漏斗使用前必须进行的操作是（填正确答案标号）。a.润湿 b.干燥 c.检漏 d.标定（5）将正丁醛粗产品置于分液漏斗中分水时，水在 层（填“上”或“下”）（6）反应温度应保持在9095，其原因是。（7）本实验中，正丁醛的产率为%。,1、几年来，山东卷新课程考试说明中要求的8项中的7项都有考查，几乎涉及到了所要求的全部的有机物，但都没有超出考纲要求。在时间紧的情况下，严格遵照考试说明，合理把握复习的深广度，突出重点是保证复习效率的关键所在。,二、复习建议,2、虽然山东卷的考查形式主要是选择题，但在复习过程中不要只训练选择题，要适当关注二卷的填空题。,（2011山东
19、）29、(1)实验室可用无水乙醇处理少量残留的金属钠，化学反应方程式为。,（08年山东卷）29（12分）北京奥运会“祥云”火炬燃料是丙烷（C3H8），亚特兰大奥运会火炬燃料是丙烯（C3H6）。丙烷脱氢可得丙烯。已知：C3H8(g)=CH4(g)HCCH(g)H2(g)H1156.6kJmol-1CH3CHCH2(g)=CH4(g)HCCH(g)H232.4kJmol-1 则相同条件下，反应C3H8(g)=CH3CHCH2(g)H2(g)的H kJmol-1。以丙烷为燃料制作新型燃料电池，电池的正极通入O2和CO2，负极通入丙烷，电解质是熔融碳酸盐。电池反应方程式为；放电时，CO32-移向电池的
20、（填“正”或“负”）极。,3、鉴于山东卷向全国新课标卷的靠拢，复习过程中要参考全国课标卷对有机物的考查内容，结合全国卷的考查内容对有机必修进行适当的拓展。,关于拓展内容的几点思考：,1、拓展的内容要结合考试说明和近几年的高考试题，在此基础上进行知识内容上的深化，考试说明以外的内容不要随意涉及，复习时切忌任意拓展，什么都讲，失去了考试的重点，费时费力，让学生在复习的过程中无从下手。,2、结合考试说明和近几年的高考试题，在内容上拓展哪些知识？,1熟练掌握典型有机物的主要性质：,甲烷：取代反应（应知道与饱和碳原子相连的H在光照下可以被X2取代）乙烯（氯乙烯）：氧化反应、加成（H2、Cl2、HCl、H
21、2O）、加聚反应（双键加成反应、加聚反应的机理）苯（甲苯）：与氢气的加成反应、卤代反应、硝化反应乙醇：与Na反应、催化氧化反应、酯化反应等及其反应的原理乙酸：酸的通性、酯化反应油脂：水解反应（皂化反应）葡萄糖：被新制Cu(OH)2 氧化的反应、转化为酒精的反应淀粉：遇 I2 变蓝、水解反应纤维素：水解反应蛋白质：水解反应、盐析、变性等,考纲要求的主要有机物的性质有：,在此基础上，将每一种典型有机物拓展到一类有机物，即由一种物质的典型性质深化到官能团的性质。但不要涉及太多太深的内容。,2典型有机物的结构及同分异构体：,（2）甲烷的正四面体、乙烯的共面结构、苯的共面结构、乙炔的直线结构。这些结构的
22、组合不要再涉及。,（3）同分异构体的复习建议进行专题训练，总结同分异构的常见题型，尤其是卤代烃的同分异构的判断，是近几年全国卷的热点。,（1）会区别辨认并书写典型有机物及官能团的分子式、电子式、结构式、结构简式。,3、各种有机反应类型：,注：关于裂化、裂解：,涉及的重要反应类型有：取代、加成、加聚、酯化、水解等,在石油的炼制中介绍,注：关于煤的综合利用,（1）各类有机物的基本组成：石油和石油产品的生成物、糖类、油脂和蛋白质、常见高分子材料等。,4做好学生学习有机化学所必需的有机化学基本概念的复习，做到能用化学语言表达的应准确表达。,（2）同系物、有机物的系统命名等给学生简单拓展。,1在必修考纲
23、中，无论对烷、烯还是对醇、羧酸等都没有对一类化合物性质的要求，所以即使对内容进行拓展深化，也仅限于对官能团的反应机理即可，没有必要到通式、通性等。,几点说明：,3关于乙醇的脱水反应、葡萄糖的银镜反应、缩聚反应可不讲。,2对乙炔、乙醛、苯酚、卤代烃、氨基酸等的性质可不讲。,3关注近几年高考均没有出现的考点：,（1）关于同分异构体：,（2）相关实验：,近几年考查的内容有：（10）C煤油可由石油分馏获得，可用作燃料和保存少量金属钠（10）D乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应，乙酸乙酯中的少 量乙酸可用饱和Na2CO3 溶液除去（09）ACCl4 可由CH4 制得，可萃取碘水中的碘（09）C乙醇、乙
24、酸和乙酸乙酯能用饱和 Na2CO3 溶液鉴别,（2012山东卷）10、下列与有机物的结构、性质有关的叙述正确的是（）A苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色B甲烷和Cl2的反应与乙烯和Br2的反应属于同一类型的反应C葡萄糖、果糖的分子式均为C6H12O6，二者互为同分异构体D乙醇、乙酸均能与Na反应放出H2，二者分子中官能团相同,与典型物质的主要性质有关的实验内容有：,甲烷和氯气的取代反应乙烯的加成（溴的四氯化碳溶液）和氧化反应（酸性KMnO4 溶液）苯的性质（滴加酸性 KMnO4 溶液和溴水、苯的溴代、苯的硝化反应）乙醇的性质：a:与钠的反应 b:催化氧化 c:酯化反应乙酸乙酯的水解葡萄糖被
25、新制的Cu(OH)2氧化的反应淀粉的水解反应,实验操作实验现象操作注意事项,（3）氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用,（5）各部分知识的综合应用,（4）常见高分子材料的合成反应及重要应用,3关注近几年高考均没有出现的考点：,（1）关于同分异构体：,（2）相关实验：,（二）关于复习的方式、方法,2、设置情景，变换方式，寻找必修内容中物质性质与生产、生活的联系来强化对主要内容的熟练程度。,1、导学案的设计把最基础知识的梳理放在课前预习区，教师及时检查、批改，把握好学生知识上的薄弱点。课堂上尽量把知识的复习置于高考试题情景中。复习要与高考接轨。重点中的难点可以设置问题组逐一进行突破，在问题解决后再梳理并板书。,
