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1、湘教版三年级下册第八单元,读不完的大书,学习目标 1.熟读、会写课文生字；掌握由生字组成的词语，积累好词佳句。2.联系生活实际，感悟课文内容，培养观察能力及审美情趣。3.激发热爱大自然的情感，探究大自然的奥秘。,同学们，老师想考考你们有关大自然的知识。你们能答得上来吗？有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。鱼团结劳动是模范，全家住在格子里，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。蜜蜂身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。青蛙,有位作者也写到了许多大自然中好玩的东西，让我们去看一看大自然这个读不完的大书 吧！,初读课文，感知内容 1.自由朗读，把课文读通顺、流畅，思考课文有几个自然段
2、，每段写什么。2.交流学习体会，谈谈学字学词收获。,kn,yng,qin,hu,chng,sh,j,n,o,x,昆,营,迁,货,诚,暑,橘,腻,袭,奥,认一认,读一读,探究领悟 1.课文哪几个自然段具体写大自然中好玩的东西？第25自然段 2.默读第25自然段。找出作者具体写了大自然中哪些好玩的东西。,精读赏析 1.说说作者最喜欢什么，你从哪个自然段看出来的。课文第3自然段具体描述了蚂蚁搬家时井然有序、尽心尽力以及两军对垒时你死我活的勇敢忠诚令人不可思议。（1）大自然有写昆虫虽然很小，但它们的行为却往往让人不可思议，读蚂蚁搬家的情景，该用怎样的语气读呢？惊讶（2）蚂蚁两军对垒时表现怎样？表达了作者怎样的感情？敬佩之情,2.作者还写了大自然中哪些有趣的现象？他最喜欢什么，为什么？,总结升华1.为什么说大自然是一本读不完的大书，看不完的大画册？联系课文内容。2.为什么说大自然里有无穷的奥秘，无尽的乐趣？联系自己生活。,拓展延伸1.联系课文内容和平时的生活积累，说说大自然中有哪些奥秘。你能提出哪些问题？你能回答哪些问题？2.选择自己喜欢的段落，展开想像，用彩笔画下来。,谢谢指导,
