班后第一次主题班会.ppt

上传人:小飞机 文档编号:5794922 上传时间:2023-08-20 格式:PPT 页数:25 大小:1.64MB
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1、启 航,主题班会,对新同学的到来表示热烈的欢迎!并预祝大家在新的班级、新的学期里取得新的辉煌!怎样度过下面这紧张而又丰富的初二生活呢?,第一、尽快适应新环境,初二阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的班级、新的老师、新的同学会使人际环境较以前相对复杂。所以大家要尽快适应新环境。,第二、团结,班级的凝聚力是班级存在的必要条件,也是使班级发挥潜能的催化剂。凝聚力离不开相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互合作以及相互关心。虽然凝聚力说起来很虚,看不见又摸不着,但它却总能让班级以外的人真切感受到,也能让身处这个班级的成员共同进步,时刻焕发出属于这个班的特有气质。希望我们班也能形成一股属于我们

2、(91)班的凝聚力。,团结,班上现状(美化校园教室环境扫地现象,发作业本,班级同学以大欺小,出操不能快静齐,因一点小事同学之间发生矛盾等现象)相信这些现象你们并不陌生,对照自己谈谈想法。,现在的同学将是你以后人生中最重要的一部分,以后回想起来的初中同学的主体!一定要珍惜当前所拥有的!,一个猎人在追赶一只兔子。这时,兔子忽然钻进了地洞。过一会儿,却爬上来一只土拨鼠,那猎人又开始追赶土拨鼠。土拨鼠爬上了树,猎人最后什么也没有抓到。猎人的问题出在哪儿了呢?,第三、目标,短期目标:一周,一个月所要取得的进步;中期目标:以一个学期为期限,看看期末所取得的成绩有没有达到预期效果;长期目标:以后理想的大学或

3、者工作或者更多选 择。,最关键的是要明确目标,包含内容和时间两个要素,有目标 有计划,计划是实现目标的前提,最好的解决方法,就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。,第四、坚持,开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做3下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这

4、么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手3下,哪些同学坚持了?”有90的同学骄傲地举起了手。,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。,世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘诀。,第五、自信-自信就是力量,再说说信心问题,每个人都要相信自己,我们都是聪明的,我

5、们应该庆幸自己有获得知识的能力。想一想世界上还有多少残困儿童没有这种机会,你们应该珍惜这个机会。每个人都是独特的,你一定能够同所有人一样优秀,别人能做到,你健健康康地为什么做不到呢?每个人都有无限的潜力可挖,问题在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上学的时候,对着朝阳,微笑,并在心里默默地跟自己说:“我是最棒的,我一定会成功”,好方法 事半功倍好习惯 受益终生,学而时习之,不亦说乎 良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而在人整个一生中就享受着它的利息。同样的事重复72次就可形成定势 只要有意识地锻炼,我们每个人都会养成良好的习惯,学习习惯测试,1、学习时间不固定

6、()2、课堂上注意力不集中;()3、学习目标不明确;()4、不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;()5、不懂不会也不问;()6、学习时沉迷于空想;()7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;()8、做作业前不温习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;()9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;()10、做作业或复习时,常做一些小动作;(),11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;()12、边做作业,边听音乐或者看电视;()14、学习用具乱扔,用时找不到;()15、平时不复习,考前开夜车;()16、喜欢哪科学哪科,偏科;()17、情绪波动大,因喜怒哀

7、乐的情绪而影响学习;(),5个以下,要引起注意,立即改正510个,得赶快制定计划,自己改正10个以上,问题严重,请别人帮助自己改正,1、要养成持之以恒的习惯,冰冻三尺,非一日之寒。良好习惯的培养是一项长期而艰巨的系统工程,需要灵活有效的方法和持之以恒的耐心,我们相信:坚持“有效方法+持之以恒=良好习惯”的培养策略,良好习惯一定能养成,并会使学生受益终生,2、质疑、求教习惯,初二知识难度加深,不易理解,学习上会遇到许多困难,因此同学们要大胆质疑,虚心向老师或同学请教。避免不敢问、不想问的想法,3、总结归纳的习惯,对每一阶段的知识和学习,我们要及时进行归纳,总结出适合自己的方法,才能不断提高。,4、合理安排时间的习惯(高效学习),初二的学习,课程多、时间紧,要求同学们学习要有计划性,要定出各个学科,各个时段的学习计划,争取最大限度的利用时间,这就等于赢得了大量的学习时间。,第七、学会感恩,感恩,是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。,昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。如果你希望成功,当以组织纪律为保证,以创新理论为指导,以师生互动为动力,以质量成绩为目标,勇于超越自己的昨天和前天。,

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