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1、找相似，辨不同探究诗词比较鉴赏方法,找相似，辨不同探究诗词比较鉴赏方法 高二语文 王翠翠,25次！,十五年诗词比较鉴赏高频考查内容,情感,问 题 呈 现 形 式,两首诗都以 来写愁。这两首诗描写的都是 状态的植物，均以 表达作者的爱怜之情。这两首诗描写的都是 时刻的景色，以荷与 为主要意象。两首诗均写夜景，又有所不同，请具体说明。两首诗均有“独坐”，而作者心境不同，请简要分析。请分别指出两首诗第一句所用的修辞手法，并加以赏析。两首诗均写江南雨景，但景色有异，登城写的是，望湖楼晚景写的是疾风骤雨。两首诗中诗人心境有何异同，请简要分析。,异中求同,同中辨异,异同共存,1、未展芭蕉（唐）钱珝冷烛无烟
2、绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。同儿辈赋未开海棠（其一）（金）元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。（1）这两首诗描写的都是 状态的植物，均以 一词表达诗人的爱怜之情。,课 前 热 身,还未开放,芳心,齐安郡中偶题杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。暮热游荷池上杨万里细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。（1）这两首诗描写的都是_时刻的景色，均以荷与_为诗歌的主要意象。（2）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画荷的形象？,课 前 热 身,黄昏,西风,拟人,金陵晚望高蟾曾伴浮云归晚翠，
3、犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手，一片伤心画不成。金陵图韦庄谁谓伤心画不成?画人心逐世人情。君看六幅南朝事，老木寒云满古城。【注】高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。（1）这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心?答：诗人为唐朝的衰败而伤心。,课 前 热 身,为唐朝衰败而伤心。,华清宫吴融四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。过华清宫李约君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（6分）,课 前 热 身,手法：两首诗都运用了对比手法。分析：第一首诗宫内宫外(或空间)对比
4、：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。第二首诗今昔(或时间)对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。情感：第一首诗鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者；第二首诗讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。,语言规范内容完整步骤清晰,越中览古李白越王句践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。苏台览古李白旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。,同中辨异情感,2014年天津卷暮春宋黄庚芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。暮春山间宋黄公度缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。（1）两首诗
5、都写了暮春之景，表达的情感有何不同？（4分）,悲喜不同,暮春通过描写落花、柳绵、斜阳、子规等意象，表达了伤春之愁、流年之叹。暮春山间通过写作者缓步春山所见，描绘了一幅幽美的暮春景象，表现了作者的闲适之情。,2014安徽卷 秋斋独宿【唐】韦应物山月皎如烛，霜风时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。和韦苏州秋斋独宿【金】赵秉文冷晕侵残烛，雨声在深竹。惊鸟时一鸣，寒枝不成宿。【注】韦苏州：即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”。（1）两首诗中诗人的心境有何异同？请作简要分析。（4分）,同中辨异情感,相同点：两首诗都表现了诗人在秋夜的孤独之感。韦诗以风动竹、鸟惊栖、人独宿表现内心孤独；赵诗以惊鸟无宿暗寓
6、诗旨，含蓄地道出诗人心境的孤独。不同点：韦诗孤独中又有淡静 皎月悦目，风竹悦耳，恬静宜人；赵诗孤独中更显凄冷 冷月残烛，秋雨寒枝，凄冷袭人。,同悲，程度不同,与浩初上人同看山寄京华亲故柳宗元 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。若为化作身千亿，散向峰头望故乡。登崖州城作 李德裕独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。1.两诗写作之时，作者都是贬谪之身，正值壮年的柳宗元被贬为柳州刺史曾任宰相的李德裕则在垂暮之年被弃置崖州。从诗中看，两人的处境与心境是有所不同的。,同中辨异情感,辛弃疾：西北望长安，可怜无数山。李白：总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。李白：一为迁客去长沙，西望长安
7、不见家。,怀帝閽而不见，奉宣室以何年？滕王阁序,望帝京：1.对君国的眷恋与向往；2.对“帝京”遥不可及的感伤；3.渴望得到朝廷（任用）重用。,答案：（1）两诗都着一“望”字，李诗之“望”在首句，实写登楼，引领全篇，既表达了对国君的眷念和向往，又蕴含了对“帝京”遥不可及的感伤。柳诗之“望”在末句，虚写置身峰头，收束全篇，既表现了对故乡的思念，更表达出对“京华亲故“一为援手的急切期待。（2）两诗都写到了“山”。李诗曰“青山留人”，是面对群山阻隔欲归不能的自我安慰。诗人运用拟人和象征手法，抒发了看似平静超然，实则深沉沉悲凉的情感。柳诗曰“尖山似剑”，表达的是在草木变衰的秋天，思念家国愁肠如割的痛楚。
8、诗人在运用比喻手法的基础上展开想象，直接抒发了奔进而出的强烈感情。,同悲，内涵不同,辨“异”,海棠(宋)苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。惜牡丹花(唐)白居易惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。注崇光：美艳的光彩。1.苏轼的海棠与白居易的惜牡丹花同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同?(2分),同中辨异情感,苏诗爱花之盛开，白诗惜花之将谢。,入黄溪闻猿 柳宗元溪路千里曲，哀猿何处鸣。孤臣泪已尽，虚作断肠声。江上闻猿 雍裕之枫岸月斜明，猿啼旅梦惊。愁多肠易断，不待第三声。注：此诗作于永贞革新失败后作者被贬永州之时。雍裕之：数举进士不第，飘零四方。（1）两首诗都写了闻猿后产生的愁思，二者有何不同?你认为哪一首诗的愁思更浓重?请结合诗句简要分析。(6分),同中辨异情感,课程有限，探索无限；章节有限，诗意无限！,
