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1、第三课 党的基本路线,1、知识目标：了解实现中国的奋斗目标的领导力量和依靠力量，基本方针和方法，理解“一个中心，两个基本点”的关系，掌握社会主义初级阶段的基本路线的内容及核心内容：一个中心，两个基本点。2、能力目标：培养学生的观察能力和分析能力，进一步培养学生的创新精神和创新能力。3、情感、态度、价值观目标：通过本课的学习，更全面地了解党的方针政策，做到与时俱进，通过切身感受，充分认识到党的政策的正确性，从而进一步增强对党的信任，同时激发学生以更大地热情投入到为实现奋斗目标而奋斗，并把它转化为学习动力，为今后投身实践打好基础。教学重点：一个中心，两个基本点。教学难点：一个中心，两个基本点。,教
2、学目标,党的基本路线的内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。党的基本路线制定的依据和出发点：依据我国正处在社会主义初级阶段这一基本国情出发点全国各民族人民的根本利益,1.基本路线的内容：,什么是经经济建设为中心各项工作都必须服从和服务于经济建设把集中力量发展社会主义生产力摆在首位为什么要以经济建设为中心从根本上巩固和发展社会主义制度的需要不断满足人民日益增长的物质文化的需要顶住霸权主义和强权政治压力,维护国家主权和独立从根本上摆脱经济落后状况,跻身于世界现代化国家之林.,一个中心
3、：以经济建设为中心,2.党的基本路线的核心内容“一个中心，两个基本点”,经济建设各项指标比较,四项基本原则的内容坚持社会主义道路坚持人民民主专政坚持中国共产党的领导坚持马克思列宁主义、毛泽东思想,两个基本点：坚持四项基本原则，坚持改革开放,核心,全国人民团结奋进的共同政治基础全国人民的根本利益所在社会主义现代化建设事业的政治保证,立国之本,为什么要坚持四项基本原则?,改革的实质和目标实质社会主义制度的自我完善目标一是建立社会主义市场经济体制 二是改革政治体制和其他方面的体制,改革开放,实行对外开放是我国长期的基本国策中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守中国的发展离不开世界，封闭只
4、能导致落后吸收的利用世界各国所创造的一切文明成果来发展社会主义,强国之路,导航系统,工作仓,四项基本原则,以经济建设为中心,改革开放,动力系统,“一个中心”“两个基本点”,与,四项基本原则,经济建设,改革 开放,方向,巩固发展,服务 服从,服务 服从,服务 服从,3.党的基本路线提出的奋斗目标:,把我国建设成为富强、民主、文明的现代化国家,富强,经济,民主,政治,文明,文化,建设,建设,建设,社会主义现代化建设,4.实现方法:自力更生、艰苦创业,5.领导力量和依靠力量:,中共党和全国各族人民,党的基本路线的内容,党的基本路线,核心内容,奋斗目标,实现方法,富强民主文明,经济政治文化,三位一体,
5、自力更生，艰苦创业,中心,基本点,经济建设,改革开放,四项基本原则,立国之本,强国之路,课堂小结:,课堂练习,一、判断题:,1.社会主义现代化是以经济建设为主要内容的。()2.四项基本原则是强国之路，改革开放是立国之本。（）,二、选择题：,1.在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于（）A.经济建设 B.改革开放 C.党的领导 2.四项基本原则的核心是（）。A.坚持社会主义道路 B.坚持人民民主专政 C.坚持党的领导,3.中国共产党制定基本路线的根本依据是（）A.全国各族人民的根本利益 B.社会主义初级阶段的基本国情 C.全体公民的共同愿望 D.解放和发展生产力的客观要求4.四项基本原则（）是全国人民团结奋进的共同政治基础 是全国人民的根本利益所在 是立国之本，强国之路 是社会主义现代化建设事业的政治保证 A.B.C.D.,三、材料分析题:,在20世纪80年代末和90年代初，社会主义面临严峻的考验，摆在中国面前的是两种改革路子：一是像苏联、东欧那样，二是走自己的路。实践证明，我们走的是一条成功的路。请联系所学的知识，回答下列问题：（1）这条成功的路是指一条什么道路？（2）这条道路所依据的基本国情是什么？（3）坚持这条道路的政治保证和领导力量是什么？（4）完整表述建设这条道路的基本路线内容。,谢谢!,
