《自动控制原理课件之第二章线性系统的数学描述.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自动控制原理课件之第二章线性系统的数学描述.ppt（55页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、自动控制原理,杭州电子科技大学“自动控制原理”精品课程课题组2008.9,2008年度浙江省精品课程,2,2.3 结构图,引言结构图的组成系统结构图的建立闭环系统的结构图 结构图的简化和变换规则,3,引言,结构图（方块图）的含义控制系统都是由一些元部件组成的。根据不同的功能，可将系统划分为若干环节或者叫子系统，每个子系统的功能都可以用一个单向性的函数方块来表示。方块中填写表示这个子系统的传递函数，输入量加到方块上，那么输出量就是传递结果。,4,根据系统中信息的传递方向，将各个子系统的函数方块用信号线顺次连接起来，就构成了系统的结构图，又称系统的方块图。系统的结构图实际上是系统原理图与数学方程的
2、结合，因此可以作为系统数学模型的一种图示。,5,一、结构图的组成 结构图的每一元件用标有传递函数的方框表示。方块外面带箭头的线段表示这个环节的输入信号（箭头指向方框）和输出信号（箭头离开方框），其方向表示信号传递方向。箭头处标有代表信号物理量的符号字母。,元件的结构图,6,把系统中所有元件都用上述方框形式表示，按系统输入信号经过各元件的先后次序，依次将代表各元件的方块用连接线连结起来。显然，前后两方块连接时，前面方块输出信号必为后面方块的输入信号。,7,对于闭环系统，需引入两个新符号，分别称为相加点（比较点、综合点）和分支点（引出点、测量点）。,结构图的相加点(a)和分支点(b),8,相加点
3、如图(a)所示，它是系统的比较元件，表示两个以上信号的代数运算。箭头指向的信号流线表示它的输入信号，箭头离开它的信号流线表示它的输出信号；附近的、号表示信号之间的运算关系是相加还是相减。,9,在框图中，可以从一条信号流线上引出另一条或几条信号流线，而信号引出的位置称为分支点或引出点（如图(b)所示）。需要注意的是，无论从一条信号流线或一个分支点引出多少条信号流线，它们都代表一个信号，即原始信号的大小。系统结构图是由表示系统各个元件的传递函数方框，根据信号之间的相互关系连接构成的图形。,10,小结：任何系统都可以由信号线、函数方块、信号引出点及求和点组成的方块图来表示。,求和点,函数方块,引出点
4、,函数方块,信号线,11,二、系统结构图的建立建立控制系统各部件的微分方程（注意相邻元件之间的负载效应影响）；对各微分方程在零初始条件下进行拉氏变换，并作出各元件的方块图；按照系统中各变量的传递顺序，依次将各元件的框图连接起来，便得到系统结构图。,12,13,三、闭环系统的结构图 图中各信号之间的关系为 式中E(s)和B(s)分别为偏差信号和反馈信号的拉氏变换，H(s)为闭环系统中的反馈传递函数。,闭环系统结构图（无干扰作用）,14,开环传递函数：反馈信号B(s)与偏差信号E(s)之比。即前向传递函数：输出量C(s)和偏差信号E(s)之比。即单位反馈系统：如果反馈传递函数等于1，那么开环传递函
5、数和前向传递函数相同，并称这时的闭环反馈系统为单位反馈系统。,15,闭环传递函数：系统输出量C(s)和输入量R(s)之间的关系 消去E(s)可得 上式就是系统输出量C(s)和输入量R(s)之间的传递函数，称为闭环传递函数。,16,闭环传递函数将闭环系统的动态特性与前向通道环节和反馈通道环节的动态特性联系在一起。可见，闭环系统的输出量取决于闭环传递函数和输入量的性质。,17,扰动作用下的闭环系统结构图 如果有扰动存在，根据线性系统满足叠加性原理的性质，可以先对每一个输入量单独地进行处理，然后将每个输入量单独作用时相应的输出量进行叠加，就可得到系统的总输出量。,扰动作用下的闭环系统结构图,18,系
6、统对扰动N(s)的响应CN(s)为 系统对参考输入量R(s)的响应CR(s)为 参考输入量R(s)和扰动量N(s)同时作用于系统时，系统的响应（总输出）C(s)为,19,四、结构图的简化和变换规则结构图表示了系统中各信号之间的传递与运算的全部关系；有时结构图比较复杂，需简化后才能求出传递函数(如例2-8)；等效原则：对结构图任何部分进行变换时，变换前后该部分的输入量、输出量及其相互之间的数学关系应保持不变。,20,串联环节的简化 n个环节（每个环节的传递函数为，）串联的等效传递函数等于n个传递函数相乘，即,21,并联环节的简化 任意n个环节并联系统的等效传递函数是各环节传递函数的代数和。,22
7、,反馈回路的简化,23,相加点和分支点的移动,相加点前移,相加点后移,24,分支点前移,分支点后移,25,相邻相加点的移动,相邻分支点的移动,26,27,应当指出，在结构图简化过程中，两个相邻的相加点和分支点不能轻易交换!。总之，根据实际系统中各环节（子系统）的结构图和信息流向，可建立系统的结构图。在确定输入量和输出量后，经对结构图的简化和运算，就能求出系统的传递函数。p24：例2-9,28,采用结构图变换方法求取传递函数的步骤观察结构图，适当移动相加点和分支点，将结构图变换成三种典型连接形式（串联、并联和反馈）。对于多回路的结构图，先求内回路的等效变换方框图，再求外回路的等效变换方框图。求出
8、传递函数。,29,*2.4 信号流程图,引言信号流图的定义和有关术语信号流图的性质Mason公式Mason公式应用举例根据微分方程绘制信号流图根据方块图绘制信号流图,30,比较复杂的控制系统的结构图往往是多回路的，并且是交叉的。在这种情况下，对结构图进行简化是很麻烦的，而且容易出错。如果把结构图变换为信号流图，再利用梅逊（Mason）公式去求系统的传递函数，就比较方便了。,引言,31,一、信号流图的定义和有关术语信号流图是由节点和支路组成的一种信号传递网络。节点表示方程中的变量，用“o”表示。连接两个节点的线段叫支路。支路是有方向性的，用箭头表示；箭头由自变量（因，输入变量）指向因变量（果，输
9、出变量）；标在支路上的增益代表因果之间的关系，即方程中的系数。,32,根据下图介绍信号流图中的有关术语,信号流图,33,输入节点（源）：仅具有输出支路的节点。图中的x1。输出节点（阱）：仅有输入支路的节点。有时信号流图中没有一个节点是仅具有输入支路的。只要定义信号流图中任一变量为输出变量，再从该节点变量引出一条增益为1的支路，即可形成一输出节点。如图中的x6。混合节点：既有输入支路又有输出支路的节点，如图中的x2，x3，x4，x5。,34,通道：沿支路箭头方向而穿过各相连支路的途径。开通道:与任一节点相交不多于一次的通道。闭通道（回路）:通道的终点就是起点，并且与任何其他节点相交不多于一次的通
10、道。前向通道：如果从输入节点（源）到输出节点（阱）的通道上，通过任何节点不多于一次的通道。如,35,前向通道增益：前向通道上各支路增益乘积，称前向通道增益，用Pk表示。回路：起点和终点在同一节点，并与其它节点相遇仅一次的通路，也就是闭合通道。如回路增益：回路中所有支路的乘积称为回路增益，用La表示。,36,不接触回路：回路之间没有公共节点时，这种回路叫做不接触回路（在各回路中，没有同一信号流过）。在信号流图中，可以有两个或两个以上不接触回路。例如,37,二、信号流图的性质信号流图适用于线性系统。支路表示一个信号对另一个信号的函数关系，信号只能沿支路上的箭头指向传递。在节点上可以把所有输入支路的
11、信号叠加，并把相加后的信号送到所有的输出支路。混合节点增加一个具有单位增益的支路可以把它作为输出节点来处理。对于一个给定的系统，信号流图不是唯一的。（由于描述同一个系统的方程可以表示为不同的形式，所以可以画出不同种信号流程图。）,38,三、Mason公式 用梅逊公式可以直接求信号流图从输入节点到输出节点的增益，其表达式为 P系统总增益（对于控制系统的结构图而言，就是输入到输出的传递函数）；k前向通道数目；Pk第k条前向通道的增益；信号流图的特征式。k Pk的余因式。在特征式中，将其与第k条前向通道接触的回路所在项后除去后余下部分。,39,信号流图的特征式，它是信号流图所表示的方程组的系数矩阵的
12、行列式。在同一个信号流图中不论求图中任何一对节点之间的增益，其分母总是，变化的只是其分子。所有不同回路增益乘积之和；所有任意两个互不接触回路增益乘积之和；所有任意三个互不接触回路增益乘积之和；所有任意m个不接触回路增益乘积之和。,40,四、Mason公式应用举例 例2-10 系统的方块图如下所示，试用梅逊公式求系统传递函数C(s)/R(s)。,某系统的结构图,41,解 从图中可以看出，该框图只有一个前向通路，其增益为 有三个独立回路 没有两个及两个以上的互相独立回路。特征式为 因为通道P1与三个回路都接触，所以有。因此，输入量和输出量之间的总增益或闭环传递函数为,42,五、根据微分方程绘制信号
13、流图,43,44,45,只有一条前向通路,三个不同回路,L1、L2不接触 P1与L1、L2、L3均接触,46,47,六、根据方块图绘制信号流图,48,49,50,51,只有一条前向通道的多回路系统的闭环传递函数,（梅逊公式）,闭环系统输入量到输出量间的串联环节的总传递函数,即前向通路传递函数的乘积。,n 闭环系统所具有的反馈回路的总数,i 各反馈回路的序号,闭环系统中各交错反馈或多环局部反馈的开环传递函数,即每个反馈回路的传递函数的乘积。,-正反馈+负反馈,公式法,52,代数法,53,本章总结,分析与设计控制系统首先要建立系统的数学模型，本章主要介绍了系统建模的一般性原理、模型类型和特点，具体包括：建模方法：机理分析法和实验辨识法五种数学模型：微分方程、单位脉冲响应、传递函数、方块图（结构图）、信号流图自学内容：线性定常系统数学模型的MATLAB实现,54,Homework2,P31:2-1、2-2(b)、2-5、2-6、2-7(a)、2-8、2-9,55,（第二章完）,
