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,语文阅读方法指导课,学习目标:1、通过阅读指导，渗透读书方法三读法，形成良好的阅读习惯。2、通过学习，激发阅读愿望和兴趣。3、学习阅读材料，感受母爱的伟大。,存在的问题,招数四：保持一致，始终如一,尝试用下面的方法快速阅读：眼睛随手指沿文字快速移动或者把手指放在书页的中间向下移动，眼睛随手指扫描指尖左右的文字。,阅读提示：(1)、老猎人在准备枪杀藏羚羊时,藏羚羊是什么表现？(2)、是什么原因促使老猎人将那只藏羚羊连同它那没出世的孩子掩埋了，并埋掉了他的杈子枪？(3)、划出你所感动的句子，写写你的感受或体会。,奇怪的是，那只肥壮的羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，用两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来。,次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖，腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子向自己下跪，它是在求猎人留下自己的孩子的一条命呀!,招数四：保持一致，始终如一,交流学习：阅读地震中的母亲，划出你所感动的句子，写写感受，然后和小组成员交流。,语文阅读方法指导课,作业:运用三读法阅读冰心作品母爱，写一篇读后感。,
