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1、质点动力学基础,2.3 几种常见的力,质点动力学：运动状态改变原因，相互作用的内在联系和规律。,2.0 教学基本要求,2.1 牛顿运动定律,2.4 牛顿定律的应用举例,2.0 教学基本要求,一 掌握牛顿运动三定律的物理内容及其适用条件，理解质量和重量的概念。,二 理解力的概念和力学中常见的三种力（重力、弹性力和摩擦力）的基本作用规律，并掌握在这些力作用下典型运动的特征。,三 熟练掌握隔离体法分析物体受力和解题 的基本思路及方法，并运用隔离体法 求解一般动力学问题。,重点 力的概念，受力分析，运用牛顿定律及隔离体法解题。,难点 动力学中有关摩擦力的分析。,2.0 本章教学重难点,英国物理学家,经
2、典物理学的奠基人.他对力学、光学、热学、天文学和数学等学科都有重大发现,其代表作自然哲学的数学原理是力学的经典著作。牛顿是近代自然科学奠基时期具有集前人之大成的贡献的伟大科学家。,牛顿 Issac Newton（16431727）,牛顿简介,墓志铭（模仿创世纪）“Nature and Natures law lay hid in night,God said let Newton be and all was light”,“我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上。”“我只不过是一个在海滨玩耍的小孩,不时地为比别人找到更光滑更美丽的卵石和贝壳而高兴,而在我面前的真理的海洋,却完全是
3、个迷。”牛顿,牛顿简介,本节内容概要,牛顿运动三定律 惯性参考系 力学相对性原理,本节教学要求,掌握牛顿定律的基本内容及其适用条件。理解惯性与力、惯性系与非惯性系的概念。理解质量和重量的概念。,2.1 牛顿运动定律,“任何物体都要保持其静止或匀速直线运动状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。”,一 牛顿第一定律,，恒矢量,2.1 牛顿运动定律,力：相互作用，改变运动状态原因。,惯性：保持运动状态不变的性质。,“惯性是每个物体按其一定的量而存在于其中的一种抵抗能力”。-牛顿,2.1 牛顿运动定律,地面参考系：,（小球保持匀速运动）,车厢参考系：,（小球加速度为),车厢由匀速变为加速运动,惯性参考
4、系：适用牛顿运动定律的参考系。,静止或作匀速直线运动参考系,2.1 牛顿运动定律,二 牛顿第二定律,“质点所获的加速度大小与合外力的大小成正比，与质点的质量成反比；加速度与和外力两者方向相同”。,2.1 牛顿运动定律,1、适用范围质点、惯性系、低速（v c）、宏观运动,3、：合外力,2.1 牛顿运动定律,力的叠加原理（力的独立性）,在直角坐标系中,在自然坐标系中,分量形式,2.1 牛顿运动定律,一车辆沿弯曲公路运动，试问作用在车辆上的力是指向道路外侧，还是指向道路的内侧？,讨论,（内侧，公路弯曲处外侧超高）,2.1 牛顿运动定律,三 牛顿第三定律,2.1 牛顿运动定律,1、力：相互作用。2、作
5、用力与反作用力：瞬时关系，无主次、先后。,胜负的关键在于,摩擦力,2.1 牛顿运动定律,3、同一性质力,4、作用效果不能相互抵消。,2.1 牛顿运动定律,讨论,将一质量略去不计的轻绳，跨过无摩擦的定滑轮。一只猴子抓住绳的一端，绳的另一端悬挂一个质量和高度均与猴子相等的镜子。开始时，猴子与镜在同一水平面上。猴子为了不看到镜中的猴像，它作了正面三项尝试：（1）向上爬；（2）向下爬；（3）松开绳子自由下落。这样猴子是否就看不到它在镜中的像？,（猴子一直能看到它在镜中的像。）,2.1 牛顿运动定律,本节内容概要,万有引力和重力 弹性力 摩擦力*流体阻力,本节教学要求,知道力学中常见的三种力（重力、弹性
6、力和摩 擦力）的基本作用规律。掌握在重力、弹性力和摩擦力作用下典型运动的特征。,2.2 力学中常见的力,四种基本相互作用,以距源 处强相互作用的力强度为 1,2.2 力学中常见的力,温伯格萨拉姆格拉肖,（1979年获诺贝尔物理学奖）,鲁比亚、范德米尔实验证明电弱相互作用，1984年获诺贝尔奖。,电弱相互作用强相互作用万有引力作用,2.2 力学中常见的力,一 万有引力和重力,万有引力定律,2.2 力学中常见的力,G的测定,卡文迪许，1798年，扭秤实验，第一个：,（第一个“称”出地球质量的人！）,1986年，国际科学联盟理事会科技数据委员会（CODATA）推荐的数值：,2.2 力学中常见的力,万
7、有引力定律,2.2 力学中常见的力,弹性力：形变，恢复原来形状。,二 弹性力,弹簧的弹性力绳索的张力正压力与支持力,常见弹性力,2.2 力学中常见的力,胡克定律：弹性限度内，大小与伸长量成正比，方向指向平衡位置。,弹簧的弹性力,2.2 力学中常见的力,摩擦力：相接触，相对运动（或趋势），接触面处，阻碍相对运动。,1、静摩擦力：相对运动趋势,最大静摩擦力,三 摩擦力,2、滑动摩擦力：相对运动,一般情况,2.2 力学中常见的力,静摩擦力的判断,2.2 力学中常见的力,本节内容概要,两类动力学问题 解题的基本思路,本节教学要求,熟练掌握用隔离体法分析物体的受力情况。掌握运用牛顿运动定律解题的基本思路
8、及方法。能用微积分方法求解变力作用下的简单质点动力学问题。,2.3 牛顿运动定律应用示例,1）已知力，确定运动情况或平衡状态；2）已知运动情况或平衡状态，求力。,质点动力学问题的基本特征,在外力作用下，质点具有加速度。,两类动力学问题,2.3 牛顿运动定律应用示例,1）认物体（隔离体法）；2）选参考系；3）分析受力，画示力图；4）列方程求解（分量式）；5）补充方程（约束条件）；6）先文字符号，后代入数据。,解题的基本思路,2.3 牛顿运动定律应用示例,1）受力为恒力 分析力，列方程，求加速度和某些未知力。2）受力随位置、时间或速度变化 重点：微分方程的求解。,本课程涉及问题,2.3 牛顿运动定
9、律应用示例,例1（1）如图所示滑轮和绳子的质量均不计，滑轮与绳间的摩擦力以及滑轮与轴间的摩擦力均不计.且。求重物释放后，物体的加速度和绳的张力。,解,受力为恒力(阿特伍德机),2.3 牛顿运动定律应用示例,（2）若将此装置置于电梯顶部，当电梯以加速度 相对地面向上运动时，求两物体相对电梯的加速度和绳的张力。,解,相对地面：，相对电梯：,2.3 牛顿运动定律应用示例,例2质量 的物体，在一光滑路面上作直线运动，时，,求：在 作用下，t=3s 时物体的速度。（F/N，t/s）,解,力随时间变化,2.3 牛顿运动定律应用示例,例3 质量为m的子弹以速度v0水平射入沙土中。子弹所受阻力与速度大小成正比
10、，比例系数为k，忽略子弹重力的影响，求：(1)子弹射入沙土后,速度随时间的变化规律;(2)子弹射入沙土的最大深度。,解(1),力随速度变化,2.3 牛顿运动定律应用示例,(2),法1,解得,2.3 牛顿运动定律应用示例,解,例4质量 的物体，在一光滑路面上作直线运动，时，求在 作用下，物体运动到x=3m时的速度大小。,（F/N，x/m）,力随位置变化,2.3 牛顿运动定律应用示例,例5 质量为、长为 的柔软细绳，一端系着放在光滑桌面上质量为 的物体，如图所示。在绳的另一端加如图所示的力。绳被拉紧时会略有伸长（形变），一般伸长甚微，可略去不计.现设绳的长度不变，质量分布是均匀的。求：（1）绳作用
11、在物体上的力；（2）绳上任意点的张力。,2.2 力学中常见的力,（1）,解：,2.2 力学中常见的力,（2）,2.2 力学中常见的力,问绳和铅直方向所成的角度 为多少？空气阻力不计,例6如图摆长为 的圆锥摆，细绳一端固定在天花板上，另一端悬挂质量为 的小球，小球经推动后，在水平面内绕通过圆心 的铅直轴作角速度为 的匀速率圆周运动,解,越大，也越大,另有,利用此原理，可制成蒸汽机的调速器（如图所示）,例7 如图所示，质量为m的物体在粗糙的水平面上，在恒力 的作用下做加速运动，物体与表面的滑动摩擦因数为，力与运动方向成 角，求 角为多大时物体的加速度最大?,解：,x方向,y方向,解得：,令,作 业教材P55：习题2-4 2-10 2-11,END,The End,
