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1、,过 秦 论,贾谊,“过秦”即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。论，一种文体，古文中的所谓“论”，是论断事理，它包括论政，论史等文字。,写作目的：告诫当朝统治者以史为鉴，居安思危，防微杜渐，从而达到长治久安的目的。,宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。-李商隐 贾生,贾谊,1贾生，指贾谊；宣室，未央宫的正殿。贾谊在汉文帝时担任朝官还很年轻，因一些建议触犯权臣，被放逐。文帝在宣室祭神后接见了他，问鬼神的本源，贾谊说得头头是道。2“不问苍生问鬼神”，诗的矛头直指崇佛媚道、服药求仙、不顾民生、不任贤才的封建统治者，有讽有慨，寓慨于讽，并发出怀才不遇的深沉感叹。,二、作者简介
2、贾谊年十八以能诵诗书、善属文闻名于郡中。年二十提出改革制度的主张，表现出卓越的政治才能，得到汉文帝的赏识，但却因此受到守旧派的诋毁，被贬为长沙王太傅。贬谪后，虽身居闲职，仍心系朝事，后为梁王太傅。正如毛泽东诗中所讲，梁王落马而死，贾谊以为是自己失职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。所著政论文以过秦论陈政事疏论积贮疏最为有名。,写作背景,西汉初年，经历春秋战国楚汉战争500多年的战争，社会经济遭受了五百年来的特大破坏。农民大量流亡异乡，不得耕作；还有些为生计所迫，卖妻鬻子或自卖为奴。战乱使人口锐减，商业萧条。奸商囤积居奇，物价昂贵，米一石值万钱，马一匹达百金。
3、新建立的西汉政权，府库空虚，财政困难。针对这种现实，贾谊借“过秦”以“规汉”，规劝汉文帝吸取秦王朝不施仁政导致覆亡的教训，防止重蹈覆辙。主张施行仁政，“与民休息”，以求经济大发展，社会的稳定。,听读课文,返回,1、正 字 正 音,正 字 正 音,合从缔交（zng）赢粮而景（yng）因利乘便（chng）万乘之势（shng）宁 越（nng）乐 毅（yu）翟 景（zhi）墨 翟（d）召 滑（sho）蒙 恬（tin）逡 巡（qn xn 锄耰棘矜（yu qn）铦 铩（xin sh）内立法度（d）鞭 笞（ch）七庙隳（hu）,返 回,腴（y）轸（zhn）镞（z）藩（fn）瓮（wng 牖（yu 孝公既没（m
4、）俯首系（x）颈 践华为城（hu）劲弩（jng）不及中人（zhng）蹑足行伍（hng）将数百之众（jing）度长絜大（du）比权量力（ling）朝同列（cho）一夫作难（nn）,朗读课文,返回,2、读全文后回答，这一篇史论的主要观点是什么？如何理解这句话？,这句话是对秦王朝所犯过失的总结，秦王朝“仁义不施”结果导致亡国。,仁义不施，攻守之势异也。,过秦论 内容结构,一、叙史实(1-5),二、析原因(6),兴,亡,崛起(1)发展(2、3)极盛(4),(5),3、理清思路,崛起,地利人和,据固;拥地;君臣固守,席卷；包举；囊括；并吞,政通,内；外,成功,拱手而取,雄心,讲评文言翻译中一些修辞方式的
5、处理。突出强调两点：其一，同义叠用的“凝缩”原则；其二，夸张修辞格的处理，即意译或添加语词而保留，如“拱手而取”可译成“毫不费力地夺取了”或“拱手之间就夺取了 意在突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心以及秦对诸侯各国虎视耽耽的情态、咄咄逼人的气势。同时也为后文写孝公之后的历代秦君的赫赫功业张本，为后文写秦一统天下之后的顷刻覆亡形成对比并作了铺垫。总之，根据表达的需要，这里的繁笔增加了气势；同义短语的叠用，又使叙述生动形象。,参看注释，想想“有席卷之心，之意”作何翻译，说说你从这句翻译中受到什么启发。,发 展,秦：南取、西举、东割、北收 宰割、分裂,诸侯：才多、地广、师众、惨败 请服，请朝,反
6、衬,极盛,前期（打天下）：,后期（守天下）：,据高城；临深渊；守要害,奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴,焚百家，,文化上,刑法上,杀豪杰，弱人民，严控制,警备上,灭亡,始皇：余威震于殊俗,陈涉：,出身地位低下：氓隶之人才智不足：不及中人队伍素质差、人数不多：数百疲敝武器装备简陋：斩木为兵,结果：天下响应，并起亡秦,析因,秦,陈涉,秦朝,功业相反,国力，天下非小弱地利，崤函自若也,地位非尊，武器非銛兵力非抗，战术非及,秦国,致万乘势，百又余年六合为家，崤函为宫,一夫作难，而七庙隳身死人手，为天下笑,成败异变,仁义不施而攻守之势异也,v,s,vs,VS六国,（2）我们之所以将陈涉与始皇作比较，是因为
7、陈涉起义时虽然“始皇既没”，但“余威震于殊俗”，说明秦当时国势未衰。从比较中可以看到，秦灭亡的原因不是因为陈涉力量强大，也不是因为秦国的力量不强大和地理条件发生了变化。（3）从第2自然段中，知山东诸侯“会盟而谋弱秦”时，招致人才的办法是“不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之土”；从本段“天下云集响应，赢穆而景从”来看，“山东豪俊并起而亡秦族”的原因，并非是陈涉有“仲尼、墨翟”之贤、“陶朱、猗顿”之富，其原因是三段中的“振长策而御宇内”“废先王之道，焚百家之言”“隳名城、杀豪杰”等，总之一句话，如下段所说的，是因为秦“仁义不施”。,秦创业(雄心勃勃),秦日盛(所向披靡),秦统一(势如破竹),秦灭亡(
8、一败涂地),秦教训(不施仁政),（叙事）,（议论）,理清全文思路,过秦论,（言秦之过）,攻,守,秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。,依据,形作名，险固地势,拥有,牢固的守卫,表目的,窥视,并吞,并吞,八方荒远之地，此指天下,当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。,辅佐,代词，指秦孝公,对内,建立,法规制度,从事,防守和作战,器械,对外,使动用法,两手相合，形容毫不费力,黄河以西,讨论：概括第一段主要内容,秦王朝势力的崛起，突出秦国地利（据殽函之固、拥雍州之地）、人和（君臣固守以
9、窥周室）、政通（内立法度，务耕织，修守战之具）等的优势。,翻译第二三自然段,孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因 遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相举为 一。,已经,死,继承,已有的基业,沿袭,前代的策略,向南,夺取,割取,开会结盟,使动,吝惜,用来,招致,联合,通“纵”,互相结交，成为一体,当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵.此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离 衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众.,语气词，表停顿,英明,有智谋,诚实,讲信义,爱惜,重用,使动
10、,兼并，集聚,部众，即军队,于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之朋制其兵。,在这时,这一类人,代词,出谋划策,这一类人,这一类人,统率,军队,尝以十倍(于秦)之地，百万之师，仰关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。,曾经,凭借,军队,敲，攻击,迎接，迎战,有顾虑而徘徊不进,矢:箭.镞:箭头.丢失一枝箭，同义叠用.,耗费,困厄不堪,于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山
11、河。强国请服，弱国入朝。施及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。,贿赂,因其弊而制之，动补结构，通敝,溃败的军队,使动,趁着有利的形势,划分,请求屈服,指向秦称臣,占有,短,学习第四段。,及至始皇，奋六世之余烈,振长策而御 宇内，吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下,威振四海。,振作，振奋,遗留的功业成就,挥动挥舞,竹制的马鞭,驾驭统治,使动,登上,统治天下,拿着刑具,抽打,南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。,以之为,颈上系绳,托付,下级官吏,使退却,形作动,报仇,于是(始皇
12、)废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之(于)咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民.然后践华为城，因河为池，据亿丈之高，临不测之渊,以为固.,废除,治世之道,烧,使动,毁坏,兵器,销毁,用来削弱,登，依仗,凭借,凭借,面临,作为坚固的防御工事,良将劲弩，守要害之处，信臣精卒，陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。,可靠的官员、精锐的士卒,置，拿,问,方圆千里的铜墙铁壁,学习第五段。,始皇既没，余威震于殊俗。然而陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而崛
13、起阡陌之中，,不同的风俗，此指边远地区,用破瓮做窗户，用草绳系户枢,被迁谪戍边的卒子,平常人,插足，置身,突起，突出,率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。,疲劳困乏,率领,转过来,举起,背负,通影,一并,起义,学习第六段,且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；,另提一事，至于,像以前一样,锄头棍子,锋利,谪戍之众，非亢（于）九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也。,高，强,比,策略,比得上
14、,先前,条件好的失败，条件差的成功,（板书）,试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；,比长短大小,相提并论,凭借,形容小,造成获得,统治,使诸侯来朝拜,然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施，攻守之势异也。,使毁灭,被,凭借,（就因为）不施行仁义，而攻守的形势就不同了。,语言、文化知识总结,读音通假字,字,一词多义古今异义词类活用,常见虚词,词,谦敬辞,成语,文言文的翻译,句,句式判断,异读,1、破音异读前人又叫“读破”、“破音”。他是用改变字（词）的通常读音来表示不同词性和意义
15、的一种用法。如“王”、“骑”、“衣”等。,3、古音异读有些专有名词，如人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等，因为专有，就有固定性，读时仍读保留下来的古音。如“会稽”、“燕”、“召”、“乐”、“翟”等。,2、通假异读就是指甲字通假为乙字，即读乙字的音。“从”、“景”等。,5.通假字 从(纵)衡(横)景(影)棘(戟)有(又)没(殁),从(纵)：合纵之策 衡(横)：连横之策 景(影)：影子；作状语，像 影子一样,1.一词多义：,追亡逐北北 北收要害之郡 将军战河北,名词 败逃的人名词作状语 向北名词 北方,因力乘便因 因遗策 虎因喜，计之曰,介词 趁着动词 沿袭介词 因此,以致天下之士致 致万乘之
16、势 而致千里,动词 招纳动词 达到动词 到达,延 秦人开关延敌 余人各复延至其家,动词 引进动词 邀请,因遗策 振长策而御宇内,策,名词 策略名词 鞭子,会盟而谋弱秦弱 弱国入朝 不若孀妻弱子,形容词的使动用法 削弱形容词 弱小形容词 年少,1.一词多义：,古今异义词 1.于是秦人拱手而取西河之外 古:黄河以西一带 今:河的西面 2.赢粮而景从 古:担负 今:输赢的“赢”3.山东豪俊并起 古:崤山以冬,即东方 今:指山东省 4.流血漂橹 古:盾牌 今:使船前进的工具,.,名词活用,名词用作状语,（）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，（）内立法度，外连横而斗诸侯。（）南取汉中，西举巴蜀，东割膏
17、腴之地，并收要害之郡。（）南取百越之地，以为桂林、象郡。（）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，（）胡人不敢南下而牧马，（）天下云集响应，赢粮而景从。,动词活用,形容词活用,斗:使动用法,使争斗.文言中,不及物动词的后边有宾语时,这种不及物动词大都是使动词.这里,在“斗”的后边带有宾语“诸侯”.译文:对外采取连衡的策略来使(其他六国)诸侯相互争斗.,于是:连词,相当于“因而”“之”,助词,的.译文:这样一来,秦国就毫不费力地取得了(魏国)黄河以西(的大片土地).,4.难句译注,(1)外连衡而斗诸侯,(2)于是秦人拱手而取西河之外.,会盟:聚在一起订立盟约.“盟”,动词,订立盟约.文言中,当用“而”把(或
18、动词短语)和名词连接起来时,这种名词就用作动词.弱:使动用法,使弱。译文:(他们便)聚在一起订立盟约来谋划削弱秦国(的势力).,(3)会盟而谋弱秦,(4)追亡逐北,亡:逃亡的败兵.北:败逃,这里指溃败的军队.这句用了互文的修辞手法.“追”和“逐”为互文,“亡”和“北”为互文.译文:追逐逃亡的败兵.,信臣:可靠的大臣.陈:陈列,布置.利兵:锐利的兵器.而谁何:即“其谁奈之何”,也就是“那(阵势)有谁敢惹他”.译文:用忠臣的臣子,带领精锐的士兵,陈列着锐利的武器,缉查盘问往来的人们.,(5)信臣精卒陈利兵而谁何,(6)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从.,为:当作.云:作“集”的状语,应
19、译为“像云一样”.景:像影子一样.译文:(他们砍伐树木作为武器,举起竹竿作为旗帜,天下人像浮云一样聚集起来响应(他们的号召),(大家)担着粮食像影子随形那样跟着(他们起来造反).,于:介词,在形容词之后引出比较对象,相当于“比”.译文:锄头 枪把并不比钩戟长矛更锋利呀!,7)锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也,句式判断,请分别说明下列各句的特征。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。一夫作难而七庙隳。陈利兵而谁何。谪戌之众，非抗于九国之师也。,答案：判断句。被动句。宾语前置句。介词结构后置。,练习：,1.指出有通假字的一组()A.秦有余力而制其弊B.崛起阡陌之中C.序八州而朝同列,百有余年矣D.约从离衡,D,2.判断正误.(1).过秦论的作者是东汉贾谊。过，这里是动词。(2).“外连衡而斗诸侯”,译为“对外取用连横的策略使诸侯自相争斗。”其中“外”与“斗”都是名词活用做状语。(3).过秦论的中心论点是全文最后一句“仁义不施而攻守之势异也.”。(4).“身死人手,为天下笑者”,句中的“为”表被动,“然后以六合为家”句中的“为”是“变为”、“当作”的意思。,
