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1、第七章幼儿园的卫生保健制度-进餐、睡眠的卫生要求,教师：,问题一：,幼儿教师应如何照顾幼儿进餐？,（1）进餐前 1)教师在幼儿进餐前要为幼儿创设舒适、愉快的进餐环境。2)教师应让幼儿适当地喝点开水，洗手，如厕，听听音乐、故事，或趴在桌上休息，做一点安静的游戏，不做剧烈运动。3)教师要注意激发幼儿的食欲（2）进餐中 1)不进行说教 2)注意培养幼儿文明的进餐习惯 3)注意培养幼儿良好的卫生习惯（3）进餐后 教师要注意养成幼儿擦嘴、漱口、收拾碗筷的良好习惯，并带动幼儿散步，这有利于食物消化，有利于幼儿午睡。,进餐的卫生要求,想一想说一说,一、如何激发幼儿的食欲？二、培养幼儿哪些文明的进餐习惯？如何
2、培养？三、培养幼儿哪些良好的卫生习惯？如何培养？,某幼儿园一位非常优秀教师是这样 做的：在进餐前，教师有意识的吸吸鼻子，夸张的说：“哇，今天的菜好香啊，看,还有猪脚炖黄豆呢，多香啊！营养很丰富，肯定好吃极了”教师热情、亲切的语气引发了幼儿的食欲，这样，小朋友们也学着我的“馋”样，动手吃起饭来。班里有的孩子不喜欢吃蔬菜，碰到吃蔬菜时，很多小朋友就皱起了眉头，挑着拣着就是不愿意吃，我就告诉孩子小白兔最爱吃青菜和萝卜吃了青菜和萝卜会变得像小白兔一样白很漂亮，还能像小白兔一样跳的很高。孩子们一听一下子来劲了，都低下头吃起了青菜，吃得又快又香。,开拓思路,对于托班的幼儿，老师利用夸张的动作，有趣的故事来
3、吸引幼儿进餐的欲望，效果很好。我还根据蔬菜的特点给它们取了好听的名字激发孩子吃的欲望，比如花菜就告诉幼儿是小小智慧树，同时，我利用幼儿爱模仿动画人物的特点，告诉他们哪种食物是哪个动画人物爱吃的，从而让幼儿也爱上吃这种食物。如吃菠菜汤时，有的小朋友不爱吃菠菜，我就问了几个问题激励幼儿，我问“小朋友有没有看过大力水手的动画片啊？”小朋友都说看过，我再问“那么大力水手最喜欢吃的食物是什么呢？”许多小朋友马上说是菠菜，我说：“是啊，大力水手吃了菠菜会变的很神通，能完成很多本来做不了的事，吃了菠菜它能飞上天，还能变出宇宙飞船让小朋友到天上游玩呢”听了我这些话幼儿已经等不及想吃了，这次的菠菜汤空前畅销。比
4、如吃西红柿时我会说，这是天眼神牛最爱吃西红柿，吃了西红柿力气会变的很大，美人鱼最爱吃海带所以才长的这么漂亮”我利用幼儿爱看动画片爱模仿动画人物的心理，激励幼儿吃各种食物，从而保证了幼儿食物有均衡的营养。,午睡的时间到了,问题二：幼儿睡眠时，保教人员要怎样照顾幼儿呢？,睡眠的卫生要求：,（1）睡前准备工作要做好（2）创造良好睡眠环境（3）培养幼儿正确睡（4）培养幼儿良好生活习惯,准备工作做到“三要”,一要提醒幼儿如厕，二要要求幼儿不做剧烈活动，也不刺激幼儿情绪，让幼儿保持安静愉快的睡眠情绪，三要要求幼儿安静地上床，不与同伴讲话、疯闹。,良好的睡眠环境要求：,一是安静，尤其教师不能在此时串班、说话、进餐、打电话等等，二是空气清新，教师要提前让卧室通风换气，空气流畅，三是室内光线不宜太强，这样幼儿易入睡，也易睡得沉。,正确睡姿,睡眠以右侧睡，平睡为宜，不蒙头睡，不用手压着心脏、腹部、头脸，宜用鼻呼吸。,良好生活习惯,教师一定要注意培养幼儿良好的生活习惯，要教幼儿穿脱衣、鞋、袜等的顺序，衣服摆放的位置，还要教育幼儿自己整理床铺、被褥，以培养幼儿初步的自理能力,作 业：；,1、你认为幼儿教师应如何照顾幼儿进餐？2、幼儿睡眠时，保教人员要注意什么问题？,Thank you！,谢谢大家,
