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1、遗传学重点建设课程,综合汇报,项目名称：遗传学重点课程建设 立题时间:2003年9月 项目负责人:陈兆贵 单 位：生命科学系,一、遗传学课程建设主要内容1、重新编写课程教学大纲、实验大纲；2、遗传学实验室建设；3、遗传学网络课程建设；4、双语教学。,二、主要工作总结1、完成了遗传学的整体建设规划，再次对遗传学教学大纲、遗传学实验大纲进行修订。2、采用多媒体进行授课，进一步提高教学质量，在遗传学的课程评价方面，由陈兆贵和段中岗老师主讲的生物科学2003级遗传学课程，学生评价分数分别为89.36和87.3。,3、选用王亚馥主编的遗传学作为本科教材。4、组织编写了遗传学实验指导作为本科生的实验教材。
2、5、遗传学实验室建设项目在2005年已完成，新增了一批仪器设备，能开出一批新的实验项目。,6、建设了植物组织培养室，本组培室面对学生开放，2005-2006年，已有20位同学在此从事毕业论文工作。7、已购置有从事分子标记实验的全部实验仪器设备和药品，从2005年开始可以进行植物分子标记实验，其中段中岗博士指导5名2001级本科生从事分子标记的论文研究工作，2005年在生物科学2003级遗传学实验、2006年2004级观赏园艺专业遗传育种实验中新增了分子标记的实验项目。,8、根据教学大纲，新编有10份试卷，组成试卷库，作为考试用，从2004年开始随机取一份试题作为考试题。9、遗传学网络课程已经基
3、本建设好（网址：）10、开展教研教改活动，积极参加各种学术活动。,11、课程负责人已于2004年12月份被评为副教授，段中岗博士目前正在进行博士后研究，廖建良和曾令达老师分别攻读硕士学位。12、课程负责人于2004年与惠州市园林所合作，获得一项市科技计划项目资助，总经费15万元，其中到本校经费2万元，2005年申报到一项惠州市科技计划项目，共获6万元的资助。近两年，课程组主要成员在核心期刊上发表多篇学术论文。,三、今后工作设想1、在遗传学课程的基础上，建设遗传学系列课程组，包括遗传学（生物科学和生物技术专业）、园林植物遗传育种学（园林专业）、基因组学（专业选修课）、遗传学（函授）、遗传学与人类健康（全校公选课）。2、整合相关课程内容，突出遗传学的主线。,3、提高综合性、设计性实验比例，将课程实验与教师科研课题相结合；4、开放遗传学实验室，充分发挥实验室的作用。5、探索遗传学的新教学方法。,
