《长度时间及其测量.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长度时间及其测量.ppt（55页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、三 长度、时间及其测量,1.中心的两个圆哪个的面积大？,2.中间是个什么形状？,一、长度的测量 1.长度的单位（1）国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是 m。（2）常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等。,同米的关系是：1 km=1 000 m=103 m1 dm=0.1 m=10-1 m1 cm=0.01 m=10-2 m1 mm=0.001 m=10-3 m1 m=0.000 001 m=10-6 m1 nm=0.000 000 001 m=10-9 m,1 cm,1 dm,1 m,?,巩固训练,(1)15m=mm(2)78
2、9km=cm(3)256cm=m,(4)30dm=km(5)2nm=mm(6)1.2nm=m,原 子 直 径 10-10米,人 头 发 的 直 径10-4米,哈雷彗星彗尾的长度1012米,病 毒 直 径10-7米,地 球 赤 道 周 长107米,可观测到的宇宙距离1027米,2.长度的测量工具,3.刻度尺的使用(1)正确选择刻度尺 根据测量需要选择合适的刻度尺。,会选：,在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.,例如:现有卷尺(分度值1cm)和游标卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用
3、_.2、测量铜丝的直径需用_.,(2)正确观察刻度尺观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。,(3)正确放置刻度尺刻度尺尽可能靠近被测物体，不能歪斜。,(4)读数 a.读数时视线垂直被测物体和刻度尺。b.读数包含两部分：准确值和一位估计值。c.记录结果要有单位。,刻度尺的使用方法,四、误差 1.误差 测量值与真实值之间的差别。2.误差的来源 测量工具和测量方法的限制。3.减小误差的方法 多次测量取平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。,1.哪个使用方法正确？,练 习,2.用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（）A、1.8厘米 B、1.85厘米C、7.85厘米
4、D、7.8厘米,B,练 习,3.木块A的长度是_厘米,2.35,练 习,2.4,4.木块A的长度是_ 厘米,练 习,练 习,5.木块长 m.,0.0165,6.有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_厘米，物体的长度是_厘米。,1.42,1.52,练 习,1mm,练 习,三、时间的测量1.时间的单位（1）基本单位是秒，符号是 s。（2）常用的时间单位还有：小时(h)，分(min)。2.时间的测量工具钟表和停表(秒表)。,生活 物理 社会,日晷是古代的一种计时工具,它由晷
5、盘和晷针组成.针影随太阳运转而运动,刻度盘上的不同位置表示不同的时刻.,沙漏是第一个摆脱天文现象的计时工具,荷兰物理学家惠更斯根据伽利略发现的“摆振动的等时性”发明了摆钟,石 英 钟,3.火钟 一炷香的工夫。炸药的导火索也是火钟。,4.水钟(滴漏),1.长度单位的由来 起初，人类使用手腕、脚、手掌和步等身体的部位来测量长度。,古埃及人以腕尺为单位，建造了金字塔。,罗马人曾以两步的距离为一长度单位。,有趣的人体尺度,古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺子都来源于人体，这是为什么?你也许会说用身上的尺子方便呗!这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分
6、的尺寸有着一定规律，不信，咱们试试看。,你用皮尺量一量拳头的周长，再量一下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。,你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的 7 倍。高个子要穿大号鞋，矮个子要穿小号鞋就是这个道理。,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是 25.7 cm，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7 cm7=179.9 cm)小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168 cm，你能帮她算一算买几号鞋吗?,一般来说，在正常情况下，一个人手腕的周长恰
7、恰是他脖子周长的一半。两臂平伸的长度正好等于身高。大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多。大多数人肩膀最宽处等于身高的 1/4。成年人的身高大约等于头长的 8 倍或 7.5 倍。,5.摆钟(伽利略发现单摆的等时性),6.近代机械钟和机械表,7.电子表,1.辅助工具法 适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。,长度测量的特殊方法,2.软线、轮子法 软线法：适用于测较短的曲线长度，例如地图册上的铁路线长。,A,B,A,B,地图测绘仪,轮子法：适于测较长的曲线长度，例如运动场的跑道。,化曲为直:把曲线变为直线,3.累计法 适用于测量纸厚，细丝直径等。,动手动脑学物理,1.三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和 1.05 m，书桌的测量值应取()A.1.077 m B.1.08 m C.1.1 m D.1.10 m,B,2.下列单位换算中，正确的是()A.2.5 m=2.5 m100=25 cm B.2.5 m=2.5100 cm=250 cm C.2.5 m=2.5 m100 cm=250 cm,B,3.以下哪个物体的长度接近 8 mm()A.物理课本的长度 B.乒乓球的直径 C.木铅笔的直径 D.图画纸的厚度,C,4.有关误差的正确说法是()A.误差就是测量中产生的错误 B.使用精密仪器认真测量，可以避免误差 C.误差可尽量减小，不能够绝对避免,C,
