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平 行,沪教版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习平行，同学们要结合生活实例理解并掌握平行的概念，能够判断两条直线是否平行，能够解决相关的实际问题。,复 习,1.直线有什么特点？2.线段和直线有什么联系？,没有端点，可以无限延长。,线段是它所在直线的一部分。,A,B,C,D,在同一平面内不相交的两条直线互相平行。,其中一条直线叫做另一条直线的平行线。,在同一平面内,判断：1.直线AB是平行线。,2.两条不相交的直线是平行线。,判断：3.两条直线平行，无论怎样延长也不相交。,不在同一平面上,在同一平面上,相交,不相交,哪些线段互相平行？,a,b,c,d,折一折,把一张长方形的纸对折两次，使三条折痕互相平行。,摆一摆,（1）把两根小棒摆成和第三根小棒平行。看一看这两根小棒平行吗？,（2）把两根小棒摆成和第三根小棒垂直。看一看这两根小棒有什么关系？,用两根小棒可以摆成哪几种不同位置关系的图形？,
