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1、千克和克的复习,教学目标：1.让学生在实际操作中建立千克和克的质量观念。2.理解千克和克之间的进率，会进行简单的换算。3.体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。,在括号里填上合适的数。（）克=3千克（）千克=8000克2千克30克=（）克5600克=（）千克（）克,在填上“”“”或“=”5克5千克 3500克4千克50002克5千克60千克6000克6000千克9600克3千克2999克905克9千克5克1千克60克1060克,想一想，填一填。1、4支钢笔重48克，每支重（）克2、1瓶牛奶重180克，5瓶重（）克。,3、5袋洗衣粉要15元，一袋（）元。4、1袋洗衣粉要4元，6袋（）元。
2、,一个空杯子重60克，如果倒满水后重180克，这个杯子最多能装多少克水？,一杯水重120克，如果倒出一半水后重70克，杯子重多少克？,妈妈买了2千克糖，每千克18元；又买了8瓶牛奶，每瓶2元。,你能提哪些问题？,甲仓有70千克苹果，乙仓有60千克苹果，有运来20千克苹果，怎样分才能使两个仓库的苹果千克数相等？妈妈买来一只鸡、一只鸭、一只鹅，一共重9千克。已知一只鸡和一只鸭共重5千克；一只鹅和一只鸭重7千克。鸡、鸭、鹅各重多少千克？,小桶一次能装3千克水，大桶一次能装5千克水，你能用这两个桶往空桶里倒入7千克的水吗？,课堂总结：学生对基础知识掌握得较牢固，但对综合推理的应用题理解不透彻，须仔细讲解。,
