二下《古诗两首春晓》臧萍萍.ppt

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1、春天来了,杜甫,是唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为”诗圣”,春 雨好 雨 知 时 节,当 春 乃 发 生。随 风 潜 入 夜,润 物 细 无 声。,就,于是。,随着。,悄悄,不被察觉。,随 风 潜 入 夜,润 物 细 无 声。,春 晓,苏教版二年级语文下册,春天的风景,孟浩然是唐代的一位大诗人。,孟浩然,听古诗朗读,要求:1、借助拼音读古诗。2、想一想:春晓是什么意思?,春 晓春 眠 不 觉 晓,处 处 闻 啼 鸟。夜 来 风 雨 声,花 落 知 多 少。,春天的早晨。,睡觉,鸣叫,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。,春天的睡眠格外香甜,在不知不觉中已经天亮了。醒来时只听到外边一片清脆的鸟叫声。,夜来

2、风雨声,花落知多少。,想起夜里曾听到刮风下雨的声音,不知花儿被吹打得落下了多少。,想一想下面词语的意思:,春晓:。晓:。不觉晓:。闻啼鸟:。眠:。闻:。夜来:。,春天的早晨,天亮,不知不觉地天亮了,听见鸟叫,睡觉,听见,昨夜,春眠/不觉晓,处处/闻啼鸟。夜来/风雨声,花落/知多少。,让我们一起来读一读吧!,春晓,一、识记生字,重点指导:“落”四个字是后鼻音。“少、春、处”是翘舌音。,二、生字组词落()少()春()处(),三、比一比,组词。各()沙()青()外(),落花,多少,春天,各处,各地,沙石,青草,外面,四、写字指导:“少”字竖要直并且在中间,左右两点写得左低右高。“处”字第三笔捺要略长

3、。“春”字上下结构,下面是“日”字。,少,处,春,六、朗读指导:朗读时速度稍慢,一边读一边想象。每一句第二个字适当拉长,留下想象的空间。注意读好韵脚。春晓春眠/不觉晓,处处/闻啼鸟。夜来/风雨声,花落/知多少。,七、图片欣赏:春晓的意境:不写春花盛开,不写芬芳醉人,却让人感受到浓浓的春意。,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少,春眠不觉晓,春晓,八、细读诗句,感悟理解,说说读懂了什么?1.“春眠不觉晓”写的是:在雨后的清晨,()从春睡中醒来.,不知不觉,九、细读诗句,感悟理解,说说读懂了什么?1.“处处闻啼鸟”:推开窗户,扑进来的不仅仅是清新的空气,还有那清脆的(),鸟鸣,十、细读诗句,感悟理解,说说读懂了什么?“夜来风雨声”:那湿润的落花,那鲜嫩的绿叶,似乎把昨夜的春()春()又送到了窗前。,风,雨,十二、课外拓展:用一句古诗说说下列图片的画面内容。说一说你还知道哪些描写春天的诗句。,黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低,落红不是无情物化作春泥更护花,不知细叶谁裁出二月春风似剪刀,春色满园关不住一枝红杏出墙来,十三、素质知识:孟浩然是()代诗人。他写的()很有名,有孟浩然集,与王维齐名,称为“王孟”。,唐,田园诗,

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