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5、学习态度2、文言词语,1、诗歌意境2、诗歌特点3、诗歌的内容,与朱元思书,五柳先生传,马 说,送东阳马生序,诗词曲五首,八下第六单元,1、作者心境2、感受自然3、积累字词,1、品味语言2、文章思想3、背诵课文,1、以醉写乐2、语言美3、意境美,1、体会情感2、优美的意境,1、背诵诗歌2、体味情味3、领悟意境,诗五首,满井游记,醉翁亭记,岳阳楼记,小石潭记,点此播放讲课视频,综合性学习,练字,教学建议,合作实践,单元总分总 教学,日记,话题教学,写作,阅读,识字与写字,教学内容应当是厚重丰满的,教学程序应当是有条不紊的,教学方法应是灵活多样的,教学气氛应是 轻松活泼的,我的理想课堂,点此播放讲课视频,让我们用语文文本的 无穷魅力，用语文教师的 博学多才，用师生互动的 轻松愉悦，创造我们心中 理想的语文课堂！,
