人教版六年级上册语文25课.ppt

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1、,25.伯牙绝弦,郝雅琼,俞伯牙,名瑞,伯牙是他的字,春秋战国时代楚国郢都(今湖北荆州)人,春秋时代的琴师。既是弹琴能手,又是作曲家,故被人尊为“琴仙”。他虽为楚人,却任职晋国上大夫,且精通琴艺。俞伯牙抚琴遇知音就是他在探亲回国途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的,历史上并无确切记载。在古籍中,战国郑人列御寇著列子一书中有关于俞伯牙抚琴的民间故事。俞伯牙得知钟子期死后,俞伯牙认为世间再无知音,一生不再鼓琴。今有钟子期墓在武汉市蔡甸区新农镇马鞍山南凤凰嘴上。,知识链接,原文,伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋

2、洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。,绝:断绝善:擅长,善于。鼓:弹。志在高山:心里想到高山。哉:语气词,表示感叹也表示啊的意思。峨峨:高兮:语气词,相当于“啊”。若:像一样。洋洋:广大。念:心里所想的。必:一定,必定。之:他。谓:认为。知音:理解自己心意,有共同语言的人。乃:就。复:再,又。弦:在这里读作“闲”的音。,译文伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“好啊!这琴声就像巍峨的泰山!”伯牙弹琴时,心里想到澎湃的江河,钟子期赞叹道:“好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河!”无论伯牙想到什么,钟子期

3、都能准确地说出他心中所想的。钟子期去世后,伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是,他把自己心爱的琴摔破了,断绝了琴弦,终生不再弹琴。,朗读停顿注:“/”为停顿处伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期/死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。,伯牙善鼓琴,钟子期善听。,学习理解,这是文章的第一层,概括地说伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴。,伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”,善哉,太好了。若,好像。,伯牙所念,钟子期必得之。,第2-4句是文章的第二层。,文中那些句子表明了钟子期是伯牙的知音?,说说对“知音”的了解,伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”,知音,就是理解自己的心意,和自己有共同语言的人,中心思想,本文通过讲述楚国伯牙与钟子期的故事,告诉我们纯真友谊的基础是理解。“伯牙绝弦”是交朋友的千古楷模。,板书设计,伯牙绝弦,伯牙善鼓琴,钟子期善听 峨峨兮若泰山洋洋兮若江河必得死 子期死,志在高山 志在流水 所念 不复鼓,下面请你欣赏伯牙绝弦的图片,谢谢,再见,

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