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1、实验语音及语音教学,王安红,参考文献,1、罗常培、王均普通语音学纲要2、王理嘉音系学基础3、吴宗济、林茂灿实验语音学概要4、林焘、王理嘉语音学教程5、赵元任语言问题6、曹剑芬译言语链:说和听的科学,释题1,实验语音传统的语言学家只能借助口耳来模仿语音并记录语音,所以传统的语音学又被称为口耳之学。近代有了能研究言语生理状况的医学器械,以及能测量、分析言语声的物理仪器,人们把它们应用到语音研究上,揭示出许多前所未知的语音现象。这些现象又反过来丰富、修正了传统语音学的若干解释和理论,这样就不只限于语音学的实验手段了,而形成了一门“实验语音学”。(生理-声学-感知)我们这门课只介绍声学实验。,释题2,
2、语音教学汉语语音教学对外汉语语音教学(教学原则,偏误分析,教学方法和技巧),释题3,面对语音教学的实验语音任务有二:1、基于实验语音的研究成果,确定较为合理科学的教学方法和技巧;2、借助语音实验,来分析学生的语音偏误,以找出有效的纠音方法。,课程考察,分组做语音实验,写出一篇语音报告。选题可以是对某一悬疑问题(或貌似悬疑亦可)进行语音实验,以弥补口而不足;也可以是对留学生的汉语语音偏误进行实验分析,找出纠音的有效方法。最后会有一个书面测试,考察重点是国际音标的运用和对一些基本概念的理解掌握。,课程大纲,1、声音和语音09152、元辅音的描写(国际音标和汉语拼音)09223、普通话的元音及韵母09294、元音的声学实验及有关元音实验的论文举例分析10065、普通话的辅音声母10136、辅音的声学实验及有关辅音实验的论文举例分析10207、普通话的声调10278、有关声调实验的论文举例分析11039、汉语语音教学原则及方法111010、有关语音偏误的论文举例分析111711、轻声儿化及汉语拼音方案教学要点112412、小论文开题120113、小论文开题120814、小论文开题121515、重音语调及复习122216、12月29号考试(小论文假期后上交),