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1、小学2023年度第二学期教学工作计划一、指导思想本年度，学校教导处将继续在区教体局和教研室的引领下，紧紧围绕学校工作目标，以立德树人为根本任务，以常规管理为抓手，以提升教育教学质量为核心，深入推进课程建设，深化课堂教学改，创新校本教研模式，提升教师专业化水平，全面落实校本教研、常规管理、质量提升、学生发展等工作，推动我校教育教学工作再上新台阶。二、工作目标1 .规范管理，提高质量。2 .团结协作，互助成长。3 .打造品牌，彰显特色。4 .丰富活动，提升素养。三、具体措施（一）规范课程设置，细化管理过程1 .课程管理(1)严格执行课程计划。按照课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。(
2、2)抓好三表的制定和管理。严格按照省素质教育要求，制定作息时间表，并认真执行。抓好学科课程方案及教研组活动计划的制定，做到各阶段教学活动有计划、有措施、有总结；维护课程表的严肃性，教师要严格按课程表上课，不迟到、不早退，不擅自调课、不无故旷课。2 .教研组管理继续加强教研组建设。教研组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。组内教师要增强团队意识、大局意识，能够共同创设一个团结协作、凝心聚力、互帮互学的办公氛围、教研环境。各教研组要抓好集体备课，做到每周集体教研有主题、有主讲、有研讨、有记录，汇众人智慧，提升集体备课质量，促进个人专业发展。5 .学籍管理做好一年级新生学籍
3、注册工作，严格执行学籍管理的有关规定，做好各相关工作，留存相关资料，使学籍管理制度化，规范化。6 .检测管理认真组织好教学质量测试，加强检测管理。做好期中、期末学科质量检测及分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，提出针对性的改进措施，将质量检测及分析落到实处。（二）狠抓常规管理，提高教学质量1.抓好学期初“教学规范”活动。开学初，教导处组织教研组、任课教师做好课程方案，加强教学常规的检查，做好教师先周备课、“开学第一课”及课堂教学的检查监督工作，切实开好头，起好步。2 .加强独立备课研究。重视教师个人对教材的分析和挖掘，加强对课程标准的研究，注重学科思想的浸入和教学方法的总结，
4、切实落实因材施教的教学原则。在备课中突出教师个人的二次备课，突出自己的个性化教学风格，严禁无教案上课，尤其青年教师要求详案，并要写好教学反思。3 .加强集体备课深度。教研组集体备课要注重实效性，加强对高效课堂和多媒体辅助教学的研究。教研组内的听课活动，要求组内教师尽量全员参与。听课必须要有评课，听课笔记要求项目齐全（学科、班级、课题、授课教师、时间、课节等），还要有针对听课过程中产生的个人思考或改进建议等。教研组集体教研活动时间仍旧固定为每星期四下午两节课后。每次集备活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改完善，在此基础上编写出高质量的教学案。并做好本学期教研组活动记录工作，留存好各项过程
5、性资料（图片或视频均可）。再次明确各教研组活动地点:一语（一、四教室）二语（二、一教室）三语（二、二教室）四语（二、三教室）五语（二、四教室）低数（三、一教室）高数（四、一教室）文综（四、二教室）理综（四、三教室）4 .上课要精细，方法要灵活。要求做到“三不”，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。5 .作业布置与批改要落实到位，训练及时，容量恰当。确立正确的作业观，作业设计和批改必须做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必“（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补）。6 做好做实辅导学生工作。本学期的目标是全面提高及格率，逐步提升优秀率。因此，本学期重点是学困生的辅导
6、工作。学期初各学科要建立各班学困生档案工作，要求教师对学困生能做到耐心、用心、恒心，不可体罚与变相体罚学生。7,构建“校本教研”“网络教研”互为融合的教研新机制，提高教研有效性。扎实开展“备课一上课一观评课一二次备课一二次上课一二次观评”的两轮循环式教研活动及“同课异构”“一课多评”的课堂教学研讨方式，抓实行动研究。（三）搭建发展平台，提高师资水平1.开展青年教师课堂达标活动。各教研组组织青年教师上好单元研究课（每学期不少于3节），利用教研组集体备课活动时间开展磨课研究，每次执教前由老教师帮扶青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议，对教案、学案进行二次修改、二轮磨课。2
7、 .开展骨干教师示范活动。充分发挥骨干教师引领辐射作用，建设“青蓝工程”，一对一培养青年教师，有计划、有针对性的加强对青年教师的培训和指导。3 .继续开展“琵小好课堂”展示活动。本学期学校将以优质课评比为契机，引领教师更新教学理念，学习先进教学方式，反思个人教学情况，加快课堂教学改，打造优质高效的课堂教学。通过学校优质课评比，有序组织好教师撰写教案、模拟课堂、教学展示等基本功训练，让竞赛活动成为教师专业成长的催化剂。4 .开展推门听课活动，继续倡导在校内可以推门走进任何一个课堂，了解老师们最真实的教学情况，发现教学中存在的问题，研究学生的学情，观摩其他老师的教学方法。5 .继续抓好“青训”（即
8、青年教师培训）活动。为进一步促进青年教师的专业发展，本学期学校教导处将从以下方面抓起：（1）抓好学科课程标准的学习、教材解读和教学设计的指导与考查，把好备课关，上好“常态课”。（2）抓好通用基本功训练，过好”三字一画一话”关。本学期，各教研组青年教师（35岁以下）继续坚持每周1张钢笔字、1张毛笔字、1板粉笔字、1张简笔画、1个朗读录音，每周五下班前由教研组汇总交教导处，教导处会每周做好作业提交及批改记录，学期末还会组织开展各项基本功评比活动。（3）继续抓好“读书沙龙”系列活动。继续坚持每学期至少2次的读书交流活动，针对阅读的书目，结合自己的教学实际，有针对性的谈出思考或感悟，摒弃空话、套话、泛
9、泛而谈。（4）抓好现代信息技术培训。作为青年教师要学习并学会制作课件、制作表格等多种信息技术手段，做到与时俱进。本学期，学校教导处会安排刘刚主任对大家进行多媒体制作及运用的相关培训。学期末进行相关比赛活动，评比活动奖项。（四）优化校本教研，做到研学一体1.深化课题实验，开发校本课程。本学期，我校将在市级课题提升学生核心素养的校本课程开发研究科研成果推广的基础上，进一步深入开展校本课程的研究，将以基于“立德树人”的校本课程开发与实践研究课题为抓手，结合学校实际情况，充分利用学校课程资源、教师资源，开展学校校本德育课程体系的构建与实施的研究，力求通过该课题的研究，促进学生感性生命的自我成长；通过各
10、个学科的道德教育隐形课程的开发研究，引领学生在各实践活动中，逐步实现认知启德、体验立德、文化冶德的目的，将学生培养成“拥一颗真爱心，成一个礼仪人，有较强生存力，怀强烈责任心”的有主体道德素质的学生。2 .积极开展“以校为本”教研活动，加强校本教研的实效性。每个教研组应结合我校的实际情况和学科特点，围绕课堂教学中存在的突出问题，制定好教研组工作计划，每学期可确定一至二个研讨主题，教研组长引领、教师参与实践，使教研活动贴近课堂教学，在实践一一反思一一实践的反复循环过程中，发挥教研活动的实效，提升教研活动的质量。教研组长要认真组织好每周一次的教研活动。主要内容有：组织集体备课、观摩优秀课例、组内互查
11、教案作业、研究教学疑难问题；学习教学经验、总结工作、讨论分析学生的学习态度、学习方法、学习质量等状况，提出解决问题的措施办法；教研组活动要有出勤记录和活动过程记录。（五）加强特色建设，发展个性特长1.认真做好体卫艺工作。坚持“健康第一”的指导思想，严格按课程计划开齐、上好体育课，努力提高“两操”及活动课质量。认真落实阳光体育活动，进一步完善学校大课间活动方案及校园活动方案，组织学生积极、主动、有序地参加活动，为之提供充足的时间和条件保证。在保证学生活动时间的基础上，积极探索并不断改进活动形式，丰富活动内容。在常态化教学活动的同时，贯彻落实上级有关新冠疫情常态化防控工作要求，对师生开展健康知识和
12、疾病、传染病防治教育，加强学生良好卫生习惯的养成教育，切实保障师生的生命安全和身体健康。3 .加强语言文字规范化建设。(1)加强学校语言文字工作的管理。学校领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学语言和校园语言。修改、健全学校推普网络，进一步完善学校、年级组教研组、班级三级管理网络体系，进一步规范推普工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字。(2)继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。继续开展通用语言文字法的宣传教育活动，组织全校师生进一步学习通用语言文字法，落实对学校语言文字规范化要求，更好地发挥
13、学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面。(3)精心组织“推普周”宣传活动。我校从学校实际出发，认真筹划，精心组织，开展各类推广普通话宣传周活动，以此进一步推动学校语言文字工作的顺利开展。(4)开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。教师活动：要求教师与学生交谈、教学中、集体活动、会议时必须使用普通话。教学时板书用字规范；批改作业、书写评语用字字体规范；将普通话作为教学用语、教育用语。（5）发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。（
14、6）加强校园语言文字规范化检查，做好校园文字规范的检查，进一步落实语言文字规范化。4 .继续开展“班级读书”工程活动。经典是文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，学生诵读国学经典，可以加强优秀传统文化熏陶，提高自身人文素养。为此，学校鼓励各年级制定年级读书方案，各班语文老师在年级方案的基础上，制定各具特色的班级读书计划，统安排时间和内容，循序渐进、由浅入深地开展经典诵读或特色阅读活动。为了激发学生的阅读兴趣，每学期学校将举行一次全校性形式丰富多彩的班级阅读成果展示。力争使每个学生在活动中，提高阅读能力，陶冶情操，启迪智慧。让书香飘满校园，让书韵浸润心灵，让每个琵小学子都由内而外的焕发出书香气
15、质。总之，在我们琵小大家庭的共同努力下，学校教育教学质量在稳步提升。在今后的工作中，让我们继续凝心聚力、握指成拳、大步向前，争取收获更多更好的成绩！小学2023年度工作计划一、指导思想：本学期学校将深入贯彻落实的XX精神，紧紧围绕区教体局2023年度工作要点扎实、高效开展各项工作。“以内抓管理、外树形象”总目标，坚持育人为本，创新管理机制，强化质量意识，继续深化教研改，加强教育教学管理；加大日常德育行为习惯养成教育。强化安全工作意识，加快信息化数字校园建设步伐。二、工作目标：1.贯彻落实的教育方针政策、深化落实XX精神，坚持理论联系实际相结合原则，以“忌空谈、重实效”的高效工作作风，把学校工作
16、落实到实处。2 .严格落实课程方案，提升课程实施水平；强化教学常规管理，力求管理精细科学；推进课堂教学改，提升课堂教学效益；扎实开展校本教研，推进教师专业发展；加强教学质量监控，全面提升教学质量；3 .以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，培养学生创新精神和实践能力，规范日常行为习惯，抓好学校日常德育工作。4 .继续对教师进行现代教育技术的培训，不断提高教师现代教育技术水平。利用好现有的信息化基础设施，做好电教服务工作，充分发挥现有电教软件、硬件的作用。5 .充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能，努力改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作达到制度化、规范化、科学
17、化，努力提高整体素质和服务意识，创设良好的服务育人新环境。6 .重视学生在校安全，定期每月每周排查存在安全隐患；每月一主题开展师生安全演练活动。为全体师生做好后勤保障工作。三、主要工作措施：（一）员争当模范提高整体教师队伍素质1 .引导广大员要主动亮身份，做敢于担当的员教师，组织全员教职工开展学习、讨论、反思、演讲、座谈等一系列活动，进一步更新教师观念，规范教师职业道德，营造为人师表、尊师重教的良好风尚。积极开展师德模范、优秀教师、优秀班主任等多种形式的评先活动。2 .加强和规范内政治生活。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，科学安排“三会一课”，严格落实民主生活会和组织生活会、主题日、民
18、主评议员、谈心谈话等制度，促进员思想作风的转变。3 加强员队伍的廉政教育工作。积极开展“廉政文化进学校”活动，深入挖掘优秀传统文化、文化中的因素。做好学校员廉政风险点排查工作，廉洁承诺活动，形成建设工作新常态。带动全体教职工爱岗敬业、廉洁从教。（二）严格落实课程方案提升课程实施水平1.本学期，我校将进一步强化课程管理意识，严格执行课程计划，落实课程方案，开全课程，开足课时，确保课程实施过程与课程计划的一致性。同时，做大做强特色课程，深入开展“110N”语文课改，聚焦学科内涵发展，打造精品特色课程。4 .强化教学常规管理，力求管理精细科学。本学期，学校将继续坚持制度引领、工作育人的原则，按照教学
19、常规实施细则要求，狠抓常规管理，抓好“八个精心”的落实，多措并举，增强教学管理的规范性和实效性。继续坚持“推门听课”制度，引导全体教师上好“单元起始课”、“单元整合课”、“专题研究课”，进一步优化课堂教学，继续做好区优质课的推选、报送工作。通过检查规范常规，真正实现常规管理精细化。3,推进课堂教学改，提升课堂教学效益。理论引领促提升。组织教师按时参加区教研中心组织的各学科备课研讨会和专题培训会，通过课堂教学观摩、专题教学研讨等形式学习先进的理论、提升业务素质。各学科尝试探索专题性研究课，鼓励老师们积极参与听课活动，优化课堂教学，打造优质高效课堂。4 .扎实开展校本教研，推进教师专业发展。一是加
20、强教研组建设，重视对教研组长的培养，使他们成为具有凝聚力、号召力和影响力的专业引领人；同时充分发挥教研组的引领和辐射作用，引导每个教研组要彰显教研特色，制订特色教研计划，围绕“文化、质量、特色”准确定位，在创新中求发展，在发展中显品位，同时带动学科教研向向深层化纵深化发展。二是加强集体备课，上好组内研究课。充分发挥教研组的阵地作用，除开学第一周进行集体教研外，学校要求每次集备都要目标明确，任务具体，确保各组备出效率，备出效果；(三)加大日常德育行为习惯养成教育1.利用国旗下讲话、队会、黑板报等形式，进行爱国主义教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一
21、颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人。5 .加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比制度。继续组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范。全面开展“习惯养成月”文明礼仪教育活动。以培养学生卫生习惯、文明讲话习惯、文明课间习惯培养为重点，每月有重点，每月一主题抓实“养成教育”这个主课题。6 .抓好每周一升旗仪式和每周少先队活动课。每周一组织庄重严肃、主题鲜明的升旗仪式。四一五年级每班每周轮流主持升旗仪式，力求做到有时效、高水准、成系列。发挥学生主观作用，培养学生能力，调动学生的积极性。（四）加快信息化数字校园建设步伐1.全员认真学习现代教育技术，在校内营造良好的学习氛围，以提高教
22、师应用现代教育技术的能力和水平。做好学校电教硬件的维护工作，保证教室和功能室设备正常使用。2 .做好数字校园建设自查自评工作，对自评发现的问题及时整改解决，迎接市数字校园建设检查。完成“同步课堂”、“wifi全覆盖”安装工作。3 .积极推进“一师一优课，一课一名师”活动，保证教师在网上顺利开展晒课活动。维护学校通讯设施和校园网工作。做到及时变更号码、排除故障，努力做到畅通无阻。（五）充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能1.努力改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作达到制度化、规范化、科学化，努力提高办公室整体素质和服务意识，创设良好的服务育人新环境。4 .协助校领导和有关部门做好重点工作。抓
23、好本学期重点工作的组织安排，推进学校工作顺利开展，确保学校工作政令畅通。处理来访接待工作，完成各项临时工作，构建协调和谐的运转机制。5 .认真做好各种会议的筹备工作组织好学校各类行政会议，做好会议材料的起草、打印和装订工作，安排好会场。（六）做好后勤保障工作1.做好办公条件保障工作，本年度因工作需要采购多功能一体机、教室多媒体、办公桌椅、学生课桌凳、档案柜等相关设备。保证各种教学、生活设备设施正常运行。6 .建立健全固定资产配置、使用、处置管理制度，组织各功能室管理员对所有固定资产进行清查盘存、与会计账目、明细账目、总账之间对账工作。做好报账，教师工资变动，教职工工资、津贴发放等工作。做好教育
24、经费统计、年初预算、年终决算、财政供养人员等编撰工作。7 .做好学校安全工作，加强安保队伍和卫生保洁人员管理。协调相关部门做好学校周边环境综合治理工作，确保学校安全稳定。本学期学校工作繁琐、杂细，要想使每项工作落实好，必须需要全体教职工共同努力及大家的鼎力支持。只要我们齐心协力，齐抓共管。相信我校定会成为古XX畔一颗璀璨的明珠小学2023年下半年工作计划本学期，学校工作以全面贯彻XX精神为指导思想，全面落实教育方针，以进一步提高办学质量为根本出发点，突出教学中心地位，优化学校内部管理，加强学校文化建设，努力打造和谐校园。一、坚持防疫常态化不松劲，形成常抓不懈齐抓共管的防疫格局。1.做好师生员工
25、重点人群摸排与核酸检测工作。学校将根据XX市教育系统新冠疫情防控工作指挥部的要求，结合国际国内疫情实际，对疫情重点地区、疫情中高风险地区到访或来访人员进行严格摸排，确保师生员工在安全的校园环境中开展工作学习。本学期，学校将根据要求继续执行师生员工每日健康检测制度，并如实上报学校,建立健康台账。8 .加强疫情防控相关物资储备和条件保障，夯实常态化防控和应急处置基础。学校将继续按照配备标准，在本学期储备至少可使用1个月以上的消毒物品和应急处置所需个人防护物品，并保证持续供给。学校防疫工作领导小组将安排专人对师生员工及家长定期开展防疫安全教育，监测师生员工健康数据，定期对校园进行防疫消杀。9 .根据
26、上级要求，学校将继续执行XX省教育系统疫情防控平台信息填报制度，师生个人健康信息每日定时报送，通过情况上报模块上报学校整体情况，并核实我校在校学生体温异常情况、“应检尽检”人员摸排情况、核酸检测情况等数据，按时维护平台各项数据，及时上报和解除异常情况，保证数据填报的准确性、时效性。10 结合当前新冠疫情需要，我校支部将按照局委部署，积极组织广大员、青年志愿者开展志愿服务工作，为防疫工作贡献力量。二、坚持以建问题为导向，切实发挥基层组织政治引领作用。（一）强化政治理论1 .学习贯彻XX精神。全面落实局委的要求，把学习贯彻全会精神作为本学期的重要政治任务，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，运用好
27、“XX”学习平台，组织分层分类的全覆盖学习，抓好宣传和专题培训，把广大师生思想和行动统到全会精神上来。2 .加强支部理论中心组学习。严格按照委（组）理论学习中心组学习规则，制定本学期学习计划，着力推动XXXX思想深入人心，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，持续深入地头脑、指导实践、推动工作。（二）加强意识形态工作1 .严格落实意识形态工作责任制。支部担负主体责任，支部书记履行第一责任人职责，班子成员实行“一岗双责”。召开专题会议研究部署意识形态工作，把意识形态工作纳入重要议事日程，纳入建工作责任制，纳入领导班子、领干目标管理，与的建设、教育教学等业务工作紧密结合，一同部署、
28、一同落实。2 .改进员思想政治教育。全面落实立德树人根本在务，建立常态化的政治理论学习制度，把思想政治工作做在日常、做到个人。加强教师理想信念、制度自信教育，引导教师带头践行核心价值观。（三）推进基层组织规范化标准化建设1 .全面加强过硬支部建设。认真贯彻执行支部工作条例（试行）和中组部、教育部组关于加强中小学校的建设工作的意见，落实区委开展强化建统领推进基层基础工作三年行动计划，开展各种形式的员专题培训，突出发挥支部统领作用，全面加强过硬支部建设。2 .深化我校建工作示范校创建工作。持续开展“一校一品”建品牌建设，认真做好建示范校创建工作，全面提高支部的组织力、引领力和执行力，推动行业高质量
29、建设.3,加强和规范内政治生活。科学安排“三会一课”，严格落实民主生活会和组织生活会、主题日、民主评议员、谈心谈话等制度.根据关于费收缴、使用和管理的规定和中组部关于进一步规范费工作的通知要求，认真做好2020年下半年的费核定公示和收缴工作。（四）打造高素质员队伍认真贯彻员教育管理工作条例，严格员教育管理，充分利用“学习强国”、“灯塔-建在线”学习平台做好员教育培训工作。坚持建领航，深化员示范岗、员责任区建设，发挥好员先锋模范作用，推动建工作与业务工作深度融合。健全“双培养”机制，严格按照发展员细则，做好发展员工作。年底做好民主评议员工作。（五）深化风廉建1,严格落实廉政主体责任。强化管治主体
30、责任的制度措施，坚持把管治与教育体育工作同谋划、同部署、同落实、同检查、同考核。班子成员要履行“一岗双责”，根据工作分工，落实职责范围内的风廉建领导责任。2强化反腐倡廉宣传教育。深化学习型组织建设，坚持用身边事教育身边人，开展警示教育活动，认真抓好全校反腐倡廉宣传教育工作。继续开展“廉德文化进学校活动”，深入挖掘廉洁因素。3.持续巩固作风建设成效。一是持续纠治“四风”，加强师德师风建设，要持之以恒落实八项规定精神，紧盯年节假期，注意“四风”新动向。三、坚持以立德树人为目标，努力开创学校德育工作的崭新局面。（一）常规管理工作1.加强思想道德教育利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行爱国主
31、义教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。2.继续开展文明习惯养成教育加强日常行为习惯的检查监督，开展“文明天天见”文明礼仪教育活动，以培养学生卫生习惯、文明讲话习惯、文明课间习惯培养为重点，每月有重点，每月一主题，抓实“养成教育”这个主课题。通过文明话语讲起来，让文明礼貌用语成为校园里最流行的语言；通过文明行动做起来，在校园里形成良好的育人氛围，使校园里人人懂礼仪，让文明之风成为常态；通过文明行为夸起来，把文明行为展现
32、出来，让大家一起来夸夸文明行为，让大家来共同学习；通过文明精神传起来，形成人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐、文明的校园氛围。（二）开展少先队基础活动1.加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的少先队活动阵地。进一步加强少先队基础建设，完善少先队队室，充分发挥黑板报、校园宣传栏的作用，对全校队员进行主题鲜明，内容充实的教育。2加强学校中队辅导员队伍建设。在班级管理、少先队知识学习方面加强指导与培训，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“文明班级”的评选机制，提高班队集体建设的水平。3.抓好周一升旗仪式和每周少先队活动课。每周一组织庄重严肃、主题鲜明的升旗仪
33、式，通过对小队员的培训确保高质量完成升旗仪式。以重大节日、纪念日等为契机，有计划地组织各中队开展形式多样的主题队会活动，加强对每一位队员的教育。3.培养队员热爱少先队、管理少先队的主人翁情感。组织各班级辅导员做好大、中、小队干部的分工与培训，健全大队委学习、交流制度，发挥学生主观作用，培养学生能力，调动学生的积极性，参与学校管理。四、坚持以教学质量为中心，不断探索教育教学工作发展新思路。（一）强化课程意识，提升课程实施水平做好三级课程的合理规划和设计，确保三级课程有规划、有设置、有实施、有评价。提高课程领导力，提升课程管理水平，形成特色课程，打造品牌学校。严格落实课程方案，开齐课程，开足课时，
34、确保兼职教师兼任科目相对集中、稳定。加强对综合学科的过程性管理，开展基于课程标准的教学与评价，完善课程评价制度和各学科质量评价方案。（二）深入贯彻落实XX省中小学教学基本规范和“八个精心”，使教学常规工作走向“规范、精细、实用”之路1 .本学期我校将进一步健全完善各项教学管理制度，深入落实“八个精心”，努力让教学常规工作走向“规范、精细、实用”之路，真正把落实教学常规与提高教学质量融为一体。2 .精细教学常规管理，规范教师教学行为。开展“教学常规基本要求专题培训“，进一步明确教学要求；积极开展观摩课、示范课活动；加强对教学常规的督导检查，做到有检查、有反馈、有整改。3 ,继续加强课堂教学行为管
35、理，向四十分钟要质量。深入实施课堂教学督导巡查制度，确保三级课程落实到位。加大课程实施和课堂教学行为的监控力度，落实好候课制度，严肃课堂纪律，提高课堂教学的有序性、高效性。（三）深化课堂教学改，努力打造“高效课堂”。1 .继续深化课堂教学模式研究，进一步确立“问题导向、以学定教、先学后教、多学少教”的课堂教学理念，围绕提升学科核心素养，突出学科本质，构建基于学科课型的教学模式，提升课堂教学效率，努力打造具有学校特色的“好课堂”。2 .增强目标意识。指导每位学科教师熟记、理解本年级课程和课时目标，让目标成为教师备课、上课、课内外作业设计以及教学评价的中心点，减少师生的无效劳动，减负增效。3 ,搭
36、建平台，活动推动。本学期以区教研室优质课评选为契机，开展多种形式课堂展示活动，提高教育教学质量。（四）深化教学评价研究，完善教学质量监测1 .抓实过程性质量检测。各学科任课教师及时进行单元质量检测，做好质量分析，找到薄弱点，调整教与学行为。提高综合学科教师的质量意识，加强对综合学科课堂教学的监管力度，克服教学的随意性。2 .做好期中、期末考试与考查工作。通过期中阶段质量检测和分析、期末综合学科考查，作为评价教师教学工作的重要依据。3 .做好小学生素质发展评价手册的使用和管理工作，使课堂学习的导向评价、实践活动的表现评价和教师评语的激励评价，成为教育学生、促进发展的重要手段。（五）加强校本教研，
37、提升教师专业素养加强对教研组长管理和教研组活动的监督，确保教研组活动落实到位。积极组织教师参加上级业务主管部门组织的培训和教研活动，发挥骨干教师的辐射和带动作用。组织教师积极参加区优质课评选听课活动。（六）加强教师队伍建设，提高教师教学力1.强化校本学习，为教师的专业学习搭建平台，引领教师严谨笃学，力戒浮躁，静下心来学习，提升理论素养和专业素养。4 ,继续培养骨干教师团队，发挥校内“德艺双馨、教学名师”的引领作用，带动教师队伍整体素质的提高。5 .继续实施青年教师素质提升工程。各学科组织开展专题教研活动和培训，着力加强对青年教师的培养。五、坚持以服务教学为宗旨，积极探索后勤工作发展的有效途径。
38、L落实校园安全责任，目标明确，杜绝安全责任事故发生，减少意外伤害。提升物防、技防、人防质量，加强警民、社区共建关系，多方携手，共创平安校园。2做好安全专项整治工作。落实好1530,重点做好防溺水、消防安全、交通安全、网络诈骗、防拐等。定期每月做好消防、防震等安全演练，经常宣传消防知识，普及灭火器的使用方法。加强师生节水、节电意识，努力做好校园节水、节电工作。3 .2.定期对教学器材、师生活动场所、各类电器设备、校舍楼道等进行检查，防患于未然。净化美化校园环境，确保师生工作、学习环境质量。4 .加强后勤保障建设，进一步提高服务质量。为学校教育教学工作提供优质服务。5 .严格执行教育收费，确保收费
39、的公开透明。建立财产保管使用责任制度，资产管理坚持科学规范、责任到人。做到室室有人管、物物有人管。进一步完善物品的领用、登记工作。小学2023年度工作计划本年度，我校以XXX思想为指引，深入贯彻XX精神，认真落实省市教育工作会议精神。在区教育体育局的领导下，扎实有效严格落实学校新冠疫情防控各项工作措施，“一手抓防疫，一手抓质量”，确保师生生命健康，确保校园安全，确保完成教育教学任务。一、精心准备，扎实做好开学返校工作1.完善开学疫情防控相关制度和方案。根据XX区教育和体育局的相关要求，再次对学校疫情防控工作实施方案、应急预案进行完善修订，制定缺课补课预案和日常防控方案，并请区教育和体育局审核、
40、更正、完善、通过，然后实施，确保方案和预案具有可操作性。完善疫情防控各项工作制度，每日跟踪落实，规范健全档案。根据上级相关要求和规定落实好疫情防控工作和学校安保维稳工作。2 .精准摸排教职工和学生的健康情况。严格执行每天筛查教职员工、学生出行及健康状况的工作制度，建立学校、班级、家长防控体系，按照“一人一表”的要求对师生员工的健康进行高精准筛查。提前发放“师生健康信息表”，根据师生员工出行和健康情况，制定分批分期返校人员管理，合理安排人员返校。近期发现干咳、发烧等风险症状的师生暂时请假不返校。3 .精心做好防疫物资储备。学校积极申请经费筹措抗疫物资，学校发动师生员工自筹防护物品，保障师生员工自
41、筹和校筹口罩不少于10个/人、体温检测仪1个/班，消毒药至少满足30天消毒用量。保障安全的校园饮用水、洗漱用水和灭菌消毒洗手液等。4 .加强校园及周边环境卫生和消毒工作。学校积极主动与卫生健康部门取得联系，认真学习消毒技能，购置合格的消毒药品、器械，严格开展消毒工作。制定学校返校入学规范流程图，疫情防控应急处置流程，设置学生学习、活动区域，入校路线，体检通道。5 .加强防控技能培训和演练。加强对教职员工防控技能的培训I。动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。严密组织开学演练。严格按照XX市中小学2023年春季开学导则和学校开学演练方案组织开学实地演练，熟悉学生入学和应
42、急处理流程，掌握各环节关键要领。6 .严格规范入学程序。全面做好复学准备工作，接到区教育和体育局复学通知后，方可、分级、分班、分类别、错峰开学，坚决杜绝开学隐患风险现象发生。严格规范入学步骤和流程。通过各信息平台提前向师生员工发出开学通知，要求师生员工，如实填写复工复学确认单，无异常情况后才能批准返校。并作出诚信承诺，承诺无相关风险接触，原则上不离开XX城区范围，每天上报健康情况，学生上下学往返要做好自我防护。严格出入校园制度，做好大门前体温检测，对体温超过37.3度人员及时劝返、登记、跟踪，情况严重的及时隔离、报告、送医。二、落实责任，严实做好日常防控工作7完善防控机构，落实主体责任。建立学
43、校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度：学校关于新冠疫情防控预案，健全学校传染病观察室制度、学校传染病病例复课查验制度、学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学校健康教育制度、通风换气消毒制度、学生晨午检制度、学生健康管理制度、学生因病缺课、病情追踪制度。学校加强与区疾控中心和社区医院、就近医疗机构、派出所及时沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。继续落实疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向局指挥部报送信息。8.坚持例会日报告和零报告制度。建立例会机制：坚持每天召开工作例会，汇
44、报各项工作推进、进展和完成情况。对工作中出现的新情况，新问题，及时总结，研究方法。各班主任要加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进行体温监测，仔细填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告。9高效做好应急事件处置。对出现的校园疫情，要第一时间启动应急预案，科学处置，并及时上报上级部门。决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象发生，贻误病情，造成不可挽回的损失。10 .强化管理，杜绝隐患。一是封闭、分区、分班管理，严格控制学校人员进出，减少与外界接触，杜绝无关人员进入校园。校园分区管理（学习区、活动区、隔离区等），分年级班管理，分不同人员管理，入厕错开时段管理。区域划分做到
45、不交叉、线明晰，警戒设置醒目。二是加强晨检、午检和报告工作。每天进行晨检、午检，凡有发热或咳嗽、气促乏力等症状的师生员工、家长和相关人员，立即向学校报告，立即进行妥善处置。三是加强出勤管理。落实因病缺勤登记和追踪制度，如发现短时间内因病缺勤人数明显增多，及时上报学校应急处置领导小组，学校及时向上级报告。四是严管重点场所。及时处理垃圾，每天对厕所及垃圾桶消毒不少于4次。校园内提供足够的安全的饮水、洗漱用水、洗手液等。加强教室、功能教室、操场设施等人员集中场所的消毒，禁止发热、咳嗽、气促等风险症状的人员进入。三、以建为统领，全面提升建水平IL抓思想，强政治。围绕“建领航、立德树人”根本任务，做好教
46、职工思想政治工作，深入推进XXXX思想进学校、进头脑，组织开展XXXX关于教育的重要论述专题学习活动，引导师生坚定理想信念，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，推进“两学一做”学习教育常态化制度。加强对学校社团、校报校刊校园网阵地的管理。12 .提站位，重担当。在全力做好疫情防控日常工作同时，组织开展在线主题日活动，认真学习贯彻关于疫情防控工作的重要指示精神；学习省委、市委关于员干部在疫情面前发挥模范带头作用的一系列文件，学习省、市疫情防控指挥部学校防控组印发的关于疫情防控工作的相关文件。全体员要带头当好科学防控的践行者、当好依法防控的执行者、当好家长学生的陪伴考、当好网
47、络正能量的传播者、当好备战新学期的先行者，切实站好岗、尽好责，团结一心，众志成城，把学校建成最安全的堡垒。13 .抓管理，强队伍。履行抓基层建工作第一责任人责任，发挥组织书记“领头雁”作用。严格员教育管理，充分发挥性教育基地作用。认真落实“学习强国”“灯塔一建在线”综合管理平台相关工作要求，加强“学习型组织建设”，加强员、教师培养。抓实干部建设和廉建。扎实开展“重实干、强执行、抓落实”专项活动，加强干部日常监督管理。强化廉建，严明政治纪律和政治规矩，贯彻章和其他内法规，执行的路线方针政策和决议情况的监督。加强风廉建，建立“六大纪律”执行情况常态化检查机制，多渠道组织开展德廉知识教育，开展“廉政
48、文化进校园”活动。四、以立德树人为本，全方位提升育人水平14 .强化规范，培养学生良好行为习惯和学习习惯。加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全。疫情期间，从5月26日到疫情结束，要上好开学第一课，重点加强对学生的疫情防控知识的宣传教育和行为习惯教育。课堂教学是师生容易聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离。课间活动不聚集、不串班，不追逐打闹，嬉戏玩耍，尽可能让学生保持距离，以避免疫情发生。15 .注重习惯，着眼细节抓好养成教育。按疫情防控要求，坚持正面引导和严明纪律约束相结合，培养学生守规矩的习惯。建立多元学生评价激励体系，通过升旗、广播、电视台、橱窗、板报、网站、微信公众号等广泛宣疫情防控知识，宣传传表彰学生楷模。坚持行政值日、师生值日、员责任区巡查制度，充分发挥学生的主体作用，对各班的常规工作如卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行考
