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1、Time not only allows you to see through others, but also allows you to recognize yourself.同学互助一起进步（页眉可删）六年级上册科学知识点 六年级上册科学知识点显微镜下的世界1、微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都有微生物。水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉菌，病毒都是不同种类的微生物。2、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。3、荷兰人列文虎克发现了微生物，并制作了显微镜4、自制酸奶的步骤:1、制作名称：自已动手做酸奶。制作准备：鲜牛奶、白糖、勺子、保
2、温容器制作过程：(1)在鲜牛奶里加入12勺白糖，煮开几分钟(2)待牛奶冷却到3540时，加入两勺酸奶，仔细搅匀。(3)再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。(4)保温56小时后，牛奶变得稠稠的，酸奶就做成了。5、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。6、细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有那么粗，他们有三种基本形态：杆菌、球菌、螺旋菌。7、细菌也要吃食物，有的细菌利用阳光自己制造食物、有的细菌从动植物身上吸收养料。8、细菌的繁殖很快，一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。9、细菌的功：利用细菌生产新的食物，利用细菌生产药品和生物塑
3、料。过：有的细菌会致病。10、物体在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉。11、青梅分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉素。12、胡克发现了细胞。13、细胞是构成生命体的基本单位。六年级上册科学知识点我们的地球1、按照火山活动的历史，可分为：活火山、死火山、休眠火山。2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了“天圆地方”的猜想。3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行。4、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。5、地球赤道周长是40091千米。6、地球赤道半径是6378千米。7、我国科学家张衡发明了世界上第一架候风地动仪。8、地球表面的主要地形地貌有：高原、
4、平原、湿地、峡谷、沙漠、海洋和岛屿。9、七大洲有：北美洲、南美洲、欧洲、非洲、亚洲、大洋洲、南极洲。10、四大洋有：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。11、地球的内部分为：地壳、地幔、地核12、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是麦哲伦13、你的家乡的主要地形地貌是平原14、目前人类在探地研究中达到的最深深度是14千米15、产生地震的主要原因是地壳的运用。六年级上册科学知识点物质在变化1、蜡烛的变化一、问题解答问题1：加热时，蜡块有什么变化?冷却后又有什么变化?答：加热蜡块时，我们会发现蜡块会慢慢变软，再变成蜡烛液体;冷却后，又会慢慢变成硬的固体。问题2：下面这些现象属于哪一类变化?你的证
5、据是什么?答：生鸡蛋变成熟鸡蛋、面粉做成馒头是性质的变化;树叶颜色变化是颜色变化;火柴燃烧、盐酸地在石灰石上是出现发光发热现象，这些现象都属于产生新物质的变化;铁水变成钢锭、水的三态变化都属于形态的变化。问题3：选择下面的活动做一做，说说它属于哪一类变化?为什么属于这一类?答：(1)在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋，这个变化属于产生新物质的变化，因为在实验过程中我们会发现蛋壳上会出现许多的小气泡，过一段时间蛋壳会变软，慢慢变成其他的物质。(2)压扁饮料罐，饮料罐的形状发生了改变，并没有变成其他的物质，所以这个变化属于形态变化。(3)在碱中倒入少量的白醋，会发现产生大量的气泡，并逐渐消失，变成
6、了别的物质，所以这个变化属于产生新物质的变化。(4)往澄清的是会中吹气时会发现澄清的石灰水慢慢地变混浊，静置一段时间，烧杯底部会出现白色的沉淀，这说明石灰水已经变成了别的物质，所以属于产生新物质的变化。(5)将白糖加热至熔化，白糖由固体变成了液体，形态发生了变化，并没有生成其他的物质，所以属于形态变化。(6)将白糖加热至焦黑，这说明了白糖已经变成了其他的物质，所以也属于产生新物质的变化。2、铁钉生锈了一、问题解答问题1：你在哪里见过铁锈?答：自行车的车把、车条、链条、铁窗、铁扶手、铁钉等铁制品上都有会铁锈。问题2：铁锈是不是一种新的物质?答：铁锈是一种新的物质。问题3：铁在什么条件下最容易生锈
7、?答：铁在有水、有空气的条件下最容易生锈。除此之外还要告诉学生铁在接触酸、碱、盐等物品时也容易生锈问题4：人们根据生锈原因，想出来很多的防锈的办法，你知道这些办法由什么科学道理吗?答：擦去水分是为了隔绝水;覆盖搪瓷、镀上不易生锈的金属、喷漆是为了隔绝空气;制成不锈钢是为了改变钢铁的内部结构。3、变色花一、问题解答问题：用毛笔在花瓣上抹上白醋，在叶子上抹上碱水，再往纸花上喷一些紫甘蓝水，纸花会变成什么颜色?答：纸花的花瓣会变成红色，而叶子会变成绿色。三、实验与制作制作名称：用紫甘蓝做试剂制作材料：紫甘蓝、温水、塑料袋、烧杯、牙签制作方法：1、将紫包心菜(约50克)撕碎，装入透明厚塑料袋中。2、往
8、塑料袋中加入一杯温水(约5060)。3、一只手握住袋口，另一只手反复挤压菜叶35分钟，直到水变为紫色为止。4、用牙签在塑料袋的底部扎一个孔，将紫包心菜汁倒人小烧杯中。问题：做这个实验需要控制哪些条件呢?答：做这样的对比实验时我们要注意控制好变量和不变量，在这个实验里，我们要用水量一样多、污物大小一样大、洗得时间要一样长、用的力要一样大、洗涤剂的用量要一样多，所不用的是洗涤剂的品种不同。四、实验制作实验名称：设计实验证明哪种洗涤剂的效果好。实验材料：洗衣粉、皂粉等几种洗涤剂，烧杯、小勺、滴管、布条、食用油、墨水、果汁实验过程：1、往2个烧杯中倒入同样的多的水，分别放入一小勺洗衣粉、皂粉，分别搅拌三分钟。2、分别用滴管滴三滴食用油在两块布条上。3、把布条分别浸泡在两种溶液中，观察布条上污物的变化。实验结论：(根据自己的实验观察概括)六年级上册科学知识点
