数学建模与系统仿真.ppt

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1、2023/9/11,数学建模与系统仿真,主讲:许春根南京理工大学应用数学系,Tel:4315877(O)Email:Web:Http:/,2023/9/11,预备知识:微积分(或高等数学)、线性代数、微分方程、概率论、计算机基础等。参考书:数学模型(第二版)姜启源编 高等教育出版社,2023/9/11,第1章 建立数学模型1.概要,什么是数学模型?,概括地说:就是用数学语言和方法对实际问题的抽象和描述。,2023/9/11,数学模型、数学建模及其过程:,数学模型(Mathematical Model):对于现实中的原型,为了某个特定目的,作出一些必要的简化和假设,运用适当的数学工具得到一个数学

2、结构。也可以说,数学建模是利用数学语言(符号、式子与图象)模拟现实的模型。把现实模型抽象、简化为某种数学结构是数学模型的基本特征。它或者能解释特定现象的现实状态,或者能预测到对象的未来状况,或者能提供处理对象的最优决策或控制。,2023/9/11,数学建模(Mathematical Modelling):,把现实世界中的实际问题加以提炼,抽象为数学模型,求出模型的解,验证模型的合理性,并用该数学模型所提供的解答来解释现实问题,我们把数学知识的这一应用过程称为数学建模。,2023/9/11,一个好的数学模型应该具备:,1、对所给问题有较全面的考虑,列举主因素。选取主因素计入模型。考虑其他因素的影

3、响,对模型进行修正,2023/9/11,一个好的数学模型应该具备:,2、创造性地改造已有模型或自创新的模型,2023/9/11,一个好的数学模型应该具备:,3、注重结果分析,考虑其在实际中的合理性,2023/9/11,一个好的数学模型应该具备:,4、善于对模型进行检验,2023/9/11,一个具体模型的建立步骤:,在了解有关背景知识的基础上分析问题进行合理的假设模型的建立,分析问题,阐明建模的依据采用适当的数学方法进行模型设计,优化模型微分方程模型统计分析模型插值与拟合模型,2023/9/11,一个具体模型的建立步骤:,模型求解及结果的分析模型的检验,稳定性和敏感性分析统计检验和误差分析新旧模

4、型的对比实际可行性检验,一般借助于数学软件.如:MatlabMathematicaMaple,2023/9/11,一个具体模型的建立步骤:,模型的改进、推广及优缺点分析,我们在后面学习的数学建模中将按照这些要求来做,2023/9/11,实际问题,进行抽象、简化、假设确定变量和参数、明确目标,建立数学模型、求出数学解,用实际统计数据、资料进行比较,与实际相符合吗,交付使用、产生社会及经济效益,否,是,2023/9/11,数学建模的几个过程:,模型准备:了解问题的实际背景,明确其实际意义,掌握对象的各种信息。用数学语言来描述问题。模型假设:根据实际对象的特征和建模的目的,对问题进行必要的简化,并用

5、精确的语言提出一些恰当的假设。模型建立:在假设的基础上,利用适当的数学工具来刻划各变量之间的数学关系,建立相应的数学结构。(尽量用简单的数学工具)模型求解:利用获取的数据资料,对模型的所有参数做出计算(估计)。模型分析:对所得的结果进行数学上的分析。模型检验:将模型分析结果与实际情形进行比较,以此来验证模型的准确性、合理性和适用性。如果模型与实际较吻合,则要对计算结果给出其实际含义,并进行解释。如果模型与实际吻合较差,则应该修改假设,在次重复建模过程。模型应用:应用方式因问题的性质和建模的目的而异。,2023/9/11,数学建模中要注意的几个问题,数学建模的意义在于用数学工具来解决实际问题,因

6、此建模的目标要十分清楚并保持适度水平;学习建模要不怕出错和失败,要大胆尝试,勇于实践;数学模型必须接受检验,比较符合实际才算是成功的;在模型成功之后进一步假设来改进模型,使模型更好;建立数学模型常用到许多其它学科,所需数学手段也多种多样。,2023/9/11,按模型的应用领域分类:,生物数学模型 医学数学模型 地质数学模型 数量经济学模型 数学社会学模型,2023/9/11,按是否考虑随机因素分类:,确定性模型 随机性模型,静态模型 动态模型,按是否考虑模型的变化分类:,2023/9/11,按应用离散方法或连续方法分类:,离散模型 连续模型,2023/9/11,按建立模型的数学方法分类:,几何

7、模型 微分方程模型 图论模型 规划论模型 马氏链模型,2023/9/11,按人们对是物发展过程的了解程度分类:,白箱模型:指那些内部规律比较清楚的模型。如力学、热学、电学以及相关的工程技术问题。灰箱模型:指那些内部规律尚不十分清楚,在建立和改善模型方面都还不同程度地有许多工作要做的问题。如气象学、生态学经济学等领域的模型。黑箱模型:指一些其内部规律还很少为人们所知的现象。如生命科学、社会科学等方面的问题。但由于因素众多、关系复杂,也可简化为灰箱模型来研究。,2023/9/11,数学建模竞赛:,数学建模竞赛的特点是题目由工程技术、管理科学中的实际问题简化加工而成,对数学知识要求不深,一般没有事先

8、设定的标准答案,但留有充分余地供参赛者发挥其聪明才智和创造精神。由于竞赛是由三名大学生组成一队,在三天时间内分工合作,共同完成一篇论文,因而也培养了学生的合作精神。,2023/9/11,竞赛活动介绍:,全国大学生数学建模竞赛 China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling(CUMCM)http:/国际大学生数学建模竞赛The Mathematical Contest in Modeling(MCM)http:/,2023/9/11,尽管数学建模已有了很久的历史,数学建模课程却还是很年轻的一门课程。在70年代末和80年代初,英国著名的剑桥

9、大学专门为研究生开设了数学建模课程,差不多同时,欧美一些发达国家开始把数学建模的内容列入研究生、大学生以至中学生的教学计划中去,并于1983年开始举行两年一度的“数学建模教学和应用国际会议”进行定期交流。数学建模教学及其各种活动发展异常迅速,成为当代数学教育改革的主要方向之一。,2023/9/11,24,数学软件介绍,数学建模一般借助于数学软件.如:Mathematica、Matlab、SAS、MathCADMaple,2023/9/11,Mathematica3.0,4.0窗口简介,2023/9/11,Mathematica 2.1窗口简介,2023/9/11,Mathematica的画图功

10、能,2023/9/11,数学软件的种类及其特点,通用符号计算软件通用数值运算软件专业软件计算程序库教学、演示类软件,符号计算软件,MathematicaReduceMapleMuMathDeriveEureke,数值运算软件,MATLABMathCAD,专业软件,统计软件:SAS、SPSS有限元计算:ANSYS、SAP球体几何及大地测量:Spheric神经网络:Neural Work Professional.,程序库,早期的FORTRAN计算库Numerical Recipes 通用C语言数值计算程序库一些专业计算包(非特定语言),其他教育软件,MathCADSmathMath Extra.

11、,数学软件在教学中的应用,大规模运算数值实验辅助教学,一个用计算机做数学的系统,MATHEMATICA,Mathematica,Mathematica的基本功能,数值运算(Numeric Computation)符号运算(Algebric Computation)图像处理(Graphics)语言功能(Programing Language),2023/9/11,Mathematica在数学建模中的应用举例,迭代计算与绘图求最大、最小值复杂积分的计算微分方程的求解方程组)的求解、矩阵运算,2023/9/11,Matlab6.0窗口简介,2023/9/11,MATLAB是基于矩阵的一种计算工具,它

12、已经成为世界各国高校和研究人员中最为流行的软件之一。它提供了丰富可靠的矩阵运算、数据处理、图形绘制、图像处理等便利工具,并且由于Matlab的广泛应用,很多理论的创始人在MATLAB上开发了相关的工具箱,现在MATLAB附带的各方面工具箱有:控制系统、通讯、符号运算、小波计算、偏微分方程、数据统计、图像、金融、LMI控制、QFT控制、数字信号处理、模糊控制、模型预估控制、频域辨识、高阶谱分析、统计学、非线性控制系统、图像处理、神经元网络、m 分析、信号处理、插值、优化、鲁棒控制、控制系统设计、系统辨识等等,并且MATLAB提供了图形化的时域仿真程序-Simulink,在高校中还开发有:振动理论

13、、化学统计学、语音处理等等方面的工具箱。,2023/9/11,使用MATLAB,工作效率可能有成百上千倍的提高,使得研究工作真正是在做研究,而不是在编程。使用MATLAB大大简化了学习和研究中编程量,比如:使用C或者Fortran编写一个优化的程序,一般需要几百行或者几千行的程序,并且在首次写程序时还可以能需要大量的时间来调试这个程序,当这个程序能够运行时,可能花费掉一个星期或者更长的时间,而下一次在进行另一种优化方法的运算时,需要同样的时间工作,也就是说,使用这些语言编程时,大量时间花在了编程序上,而不是研究人员应当做的思考工作,大大降低了工作效率。如果使用MATLAB编程,一个优化程序只需要10行以下的程序,因此基本不会出现错误,这样在1分钟左右就完成了编程,并且马上就可以运行看到结果,如果想改变优化算法,只需要把优化的函数名改掉就可以了,也就是说使用MATLAB,工作效率可能有成百上千倍的提高,使得研究工作真正是在做研究,而不是在编程。,

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