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1、常丽,2-4 空气的热胀冷缩,新教科版,小学科学,五年级,空气的热胀冷缩,制作人：常丽,空气是流动的，又看不见的，用什么办法抓住空气？,实验方法：,1、把空气装入三个同样的瓶子里并取下瓶盖，然后用气球封住盖子。2、分别用三个烧杯装入热水、常温下的水、冷水不同的水。3、分别把装有空气的瓶子放入这三种不同温度的水中，观察气球的变化现象？,空气受热时，气球会，说明空气体积；空气受冷时，气球会，说明空气体积。,空气,常温下,热水中,冷水中,常温,热水,冷水,气球,鼓起来,增大,瘪下去,变小,怎样解释热胀冷缩现象？,平常温度下,温度升高了,常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。物体的热
2、胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷以后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。,小结：,1、瘪了的乒乓球放在热水中泡一泡，为什么就会鼓起来？,把乒乓球放进热水中，球里的空气受热体积膨胀，把球撑鼓了。,夏天，打足气的自行车车胎为什么会爆裂了？,生活中的热胀冷缩,冬天，打足气的篮球第二天为什么瘪了呢？,冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候塞子会跳起来？,巩固练习,1.气体也具有 的性质，受热体积膨胀，受冷体积缩小。2.物体都是由 组成，物体的热胀冷缩和微粒运动有关。3.空气与水热胀冷缩的区别：空气的热胀冷缩速度，体积变化比水4.瘪了的乒乓球，怎么让它鼓起了，为什么？5.夏天自行车胎的气为什么不能打的太鼓？,把乒乓球放进热水中，球里的空气受热体积膨胀，把球撑鼓了。,如果打得太鼓，车胎里的气体受热体积膨胀会把车胎撑破。,热胀冷缩,微粒,更快,明显,空气的热胀冷缩受热 体积胀大受冷 体积缩小热胀冷缩,空气,
