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1、第一章 心理测量和测验的历史回顾,当你无聊烦躁时，你会做什么事情呢？由你会做的事可以看出你的个性。,A.打电话，长舌一番，就可以改变心情B.上床睡觉C.洗澡梳洗才去玩D.逛街购物E.找些美食，大吃大喝一番F.找人发脾气G.摔东西H.找朋友打牌，或一伙人混在一起闹一闹I.清洗家务，打扫房间，整理衣物,A你是个没有主见的人，人生价值观是以别人的意见为主，所以你必须交一些朋友，在不知不觉中让他们引导你的人生，你很善于交朋友，也很重感情，因为你很需要亲情和友情的安慰。B 你是易受挫折的人，遇见问题总是尽量躲避，躲避不掉才会请人帮忙解决，你不喜欢费脑筋思考问题，相信不理睬它就会自动消失，因此才能放心大睡
2、，你的认知能力差，常以很单纯的方式思考，因此 心地善良。C你是创业型的人，适合及早发现自己的天份，找到喜欢 的职业，因为 你在努力工作和创业时，会感到快乐和兴奋，你很喜欢健身运动或慢步跑，让你的身体和精神永保最佳状态，你若能找到适合自己的事业，一定很成功。D 你是依赖光鲜外表生活的人，外在的条件可以增加你的自信心，同时你也有一些恋物情结，丰富的物质生活使你感到很完美，别人对你的赞美和肯定，才是你真正需要的。E你是及时行乐型的人，不会为朋友而影响心情，可以随时自得其乐，你的人生观是只要自己觉得快乐就行，不必在乎明天的烦恼，你需要经由感官的刺激才能得到快乐，除了美食，sexy的美人儿，也会使你开怀
3、。,F你是受过度宠爱和照顾的人，因此你在某方面表现很出色，很有才华，你不善于与人勾心斗角，但你的辩才很好，养成了对人直接发脾气的习惯，你总要像主角般受人重视，感情，事业，婚姻及性，都要顺你的心意才能持续。G 你是泼妇型的人，容易冲动和受挫折，你常认为别人不了解你，事实上，你也不了解自己是哪种类型的人，你认为自己是粗中带细，又是有板有眼的人，其实你容易喜怒无常，情绪不稳定，太多的自信使你无法正视自己。H你的脾气很好，懂得忍耐美德，但不轻易倾吐心事，有英雄主义的气概，希望在别人面前保持形象和尊严，也不随便打扰别人，因为你不轻易露出感情，一般人不知道你是很重感情的人，因此 即使你不很赚钱时，也不会对
4、人吝啬，你也是责任感很重的人。I你是家居型的人物，希望 拥有一个安稳的家庭，大家同心协力在一起生活，每一个人都有自己基本的责任和义务，你贤德兼具，拥有安定的个性，并愿意照顾和保护弱小及衰老的人，又能与同年纪的族群合作，你与家庭都能稳定中求进步。,第一节 中国古代的心理测量思想和实践,中国是心理测量的故乡,肯定心理的可测性，正视心理的个别差异,对待测或可测的内容有某种理论加以说明，即所谓测量的内容方面,形成具体的测量方法，即把内容操作化,“性相近，习相远”“上智”和“下愚”“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也”,“权，然后知轻重；度，然后之长短。物皆然，心为甚。”孟子“凡物之存在必有其
5、数量”（桑代克，1918）“凡有数量的东西都可以测量”（麦柯尔，1922）,早两千多年,两汉至魏晋举贤推荐制“考课核实”“八观与五视”,“人类能力研究”,居视其所安达视其所举富视其所与穷视其所为贫视其所取,初萌于商周，兴盛于隋唐，延续至清末 科举取士制度 商周时代的教育考试内容为六艺：礼、乐、射、御、书、数 汉代笔试法律、军事、农业、税收和地理等五经内容 隋唐时代，考试形式渐趋多样化，计有帖经、墨义、口义、策论和杂文（诗赋）等。,学记,能力,个性特征,离经,博习,知类通达,乐群,亲师,取友,周岁试儿,“唐图”，即“中国的图板”,“中国式的迷津”,第二节 近代心理测量的产生与先驱者的探索,一、心
6、理测验的产生是社会的需要 建立一种标准而客观的分类法来鉴别智力落后者和精神异常者成为因时之需。这是近代心理测验产生的最初原因艾斯克罗 发现一个人的语言能力是智力水平最可靠的指标 沈干 创建了第一座教育智力落后儿童的学校（1837）白痴：用生理学方法进行诊断和治疗（1846）沈氏拼图板“心理训练法”比纳 促进智能不足儿童学习能力的计划,在西方一些国家，工业革命成功后，对劳动力的需要急剧增加，而且分工日益精细，因而有了专门人才的训练、人员选拔与职业指导的需要 这是促使心理测验发展的另一个重要原因,二、心理测验的先驱 首先倡导心理测验运动的是优生学创始人、英国生物学家和心理学家高尔顿爵士（Franc
7、is Galton）。首先提出了“测验”和“心理测量”（1893，人类才能及其发展的研究）“人体测量学实验室”（1884）高尔顿棒(Galton bar)、高尔顿哨(Galton whistle)发展出分析个别差异资料的统计方法,在心理测验的发展史上，美国心理学家卡特尔(J.M.Cattell)占据了一个特别突出的位置。编制测验几十个，包括测量肌肉力量、运动速度、痛感受性、视听敏度、重量辨别力、反应时、记忆力以及类似的一些项目。首创“心理测验”这个术语。（1890年，心理测验与测量）,比纳，1857年生于法国尼斯，他初学 法律，后改学医学，继而对心理学产生兴趣，以后则一直致力于智力测量的研究。
8、1903年，智力的实验研究问世 1905年他在心理学年报上发表诊断异常儿童的新方法一文中详细介绍比纳西蒙量表，故也称此量表为1905年量表。,三、心理测验的发展 1、编制出一批操作测验，既可弥补语言文字量表在理论上的缺陷，又可适用于文盲和有言语障碍的人。2、编制出团体智力测验，扩大了测验的应用范围。3、多重能力倾向测验逐渐受到重视。,4、卡特尔的学生桑代克等人，利用心理测验原理，编制了第一批标准化的教育测验。5、心理测验发展的另一领域涉及情感适应、人际关系、动机、兴趣、态度、性格等人格特点的测量。6、60年代后，由于认知心理学的崛起，将实验法与测验法结合，产生了信息加工测验，,第三节 心理测量
9、和测验在我国的发展,一、旧中国心理测验的发展和停滞（一）西方心理测验的引入及其迅猛发展 1915年，克雷顿在广州对500名儿童试用心理测验（机械记忆、条理记忆、交替、比喻等）1918年，瓦尔科特在北京的清华学校使用推孟的修正量表测验该校学生 1916年樊炳清对比纳西蒙智力量表的引入和评述 中国学者首次正式系统介绍西方测验 1922年4月，比纳西蒙量表由贾培杰译成中文,1920年廖世承和陈鹤琴在南京高等师范学校首先开设测验课程，并用心理测验测试报考该校的学生 1921年，廖世承和陈鹤琴合作出版心理测验法一书 1924年，陆志韦发表修订的比奈西蒙量表,（二）中国测验学会成立，测验工作有组织地继续发
10、展并走向繁荣 由艾伟、陆志韦、陈鹤琴、肖孝嵘等倡议组织的中国测验学会于1931年6月在南京正式宣告成立 1932年学会学刊测验杂志创刊,二、新中国成立之后心理测量和测验的发展 19491978近30年间，心理测验被视为禁区 20世纪70年代后期，文化大革命结束，心理学 得到新生 1979年春，第一个全国性心理测验培训班,从80年代中期开始，我国心理学家开始自己编制适合中国人的心理测验工具 现在，心理测验已经逐渐渗入我国医学界、教育界、心理学界、企业界、组织人事部门、司法部门等许多应用领域，对社会产生了重大影响。,三、三十年来我国心理测量和测验发展概况测验的种类越来越齐全测验对象以儿童为主问卷测验形式居多越来越普及,
