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1、用比例解决实际问题,学习目标,1、我能判断题目中相关联的量成什么比例。2、我能根据正比例的意义解决生活中的数学问题。,旧知回顾,1、正比例的意义是什么？,2、判断下列每题中的两个量是否成正比例，并说明理由。（1）购买课本的单价一定，总价和数量。（2）差一定，减数与被减数。（3）汽车行驶的速度一定，所走的路程和时间。,（）,（）,（）,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也跟着变化，如果这两种量相对应的两个数比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系,设问导学,自主学习,认真学习课本第61页内容，解决下列问题。,我们家上个月用了8吨水,水费是28元.,我们家用了10吨水.,
2、张大妈,李奶奶,李奶奶家上个月的水费是多少元?,例5中相关联的两种量是（）和（）根据题意找出张大妈家和李奶奶家这两种量对应数据，填写下表（未知量用x表示）,自主学习,水费,用水吨数,28,8,x,10,水费,用水吨数,小组合作,一辆汽车3小时行了180千米。照这样的速度，这辆汽车再开4小时还可以行多少千米？,（1）（）和（）是两种相关联的量。（2）根据“照这样的速度”可知，汽车行驶的（）是一定的。（3）题中（）和（）成（）比例关系（4）请用比例知识解答这道题。,时间,路程,速度,时间,路程,正,课堂检测,1、小明在同时同地测得自己的影长为1.2米，一棵树的影长为3米。小明的身高为1.5米，这棵大树的实际高度是多少米？,2、50千克芝麻能榨出22.5千克油，照这样计算，2吨芝麻能榨出多少千克油,解：设这棵大树的实际高度是x米,1.2,1.5,=,3,x,x=3.75,答：这棵大树的实际高度是3.75米,解：设2吨芝麻能榨出x千克油,50,22.5,2000,x,=,x=900,答：2吨芝麻能榨出900千克油。,总结反馈,用正比例知识解决实际问题的关键是（）的量，只要题目中相关联的两个量的（）一定，就可以用正比例关系解答。,不变,比值,
