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1、富裕的西沙群岛名师导学案【小编寄语】富裕的西沙群岛名师导学案是查字典语文网小编细心为大家收集的优质的教学案例，目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，该模式能更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率。下面，跟语文小编一起来学习学习！富裕的西沙群岛名师导学案学习目标1、会认5个生字，会写6个生字，能够正确读写“岛屿”等词语。2、初读课文，初步理解课文内容。3、初步感受西沙群岛景色美丽，物产丰富。学习重难点：有感情地朗读，学习第14自然段，感受西沙群岛景色美丽，物产丰富。预习导学：西沙群岛：位于中国海南岛南约330千米的海疆，与东沙、南沙、中沙群岛共同称为南海四大群岛。西沙群岛上栖息着鸟
2、类四十多种。西沙群岛是我国主要的热带鱼场，那里有鱼的种类四百余种。教学用时：两课时第一课时一、谈话导入新课1、出示地图，介绍西沙群岛的位置。2、帮助学生理解“一群岛屿”、“海防前哨”。3、点明本文的中心句：那里风景美丽，物产丰富，是个可爱的地方。二、自主学习1、给生字留意并写出课本中的词。蓝（）（）懒（）（）披（）（）划（）（）威（）（）武（）（）2、读准下面词语，在横线上抄写一遍。岛屿富裕五花八门奇丽无比懒洋洋蠕动威猛海参二、合作学习1、学习其次自然段。我要把其次自然段读两遍，看看这段主要写了什么内容?能用一两个词概括一下吗？奇丽无比、五花八门的海水都有哪些颜色呢？（从课文中找出来）这样一块
3、块、一条条，相互交织着。还可能有哪些着色呢？（发挥想象写几个吧）（4）为什么会有如此漂亮的海水呢？（从课文中划出答案即可）海水如此漂亮，在这漂亮的海水底下究竟还有什么呢？想不想潜入海底看一看呢？从课文中找一找哪几段写了海底呢？2、学习第3、4自然段(1)小声快速读第3、4自然段，找一找，作者一共描写了几种海洋生物呢?把它们的名字在课本中圈出来。在这些海洋生物中你最喜爱哪种呢?把描写它的句子在文中划下来。圈一圈精彩的词语，并多读几遍。(3)课文的第4自然段都是在写鱼，那么一共写了几种鱼？(4)你认为课文哪种鱼写的特殊好？为什么？西沙群岛里的鱼只有这四种吗？从哪些词可以看出来呢？(6)西沙群岛的海
4、里真的一半是水，一半是鱼吗？为什么要这样写？3、课堂小结：谈一谈你这堂课都有哪些收获？其次课时一、复习，整体把握课文内容1、课文共几个自然段？是分几个部分介绍西沙群岛的？2、全文围围着哪句话来写的？(那里风景美丽，物产丰富，是个可爱的地方。)二、合作探究，学习第五、六自然段1、作者是怎样把海滩、岛上的鸟多写详细的。2、从哪看出是鸟儿的天下？3、课文从哪几个方面写西沙群岛的漂亮和富裕的？1、我要积累的好词佳句是：2、我的收获是:以上就是查字典语文网小编跟大家共享的富裕的西沙群岛名师导学案的全部内容，导学案中每一个问题，每一个环节，都有老师依据学生学习的实际和教材的实际进行有针对性的设置。最终，小编祝大家学习开心！
