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1、第一框：矛盾是事物发展的源泉和动力,第九课 唯物辩证法的实质和核心,南海桂华中学 王燕珊,一、矛盾的含义,二、矛盾的基本属性：同一性和斗争性,辩证矛盾,2、斗争性（对立性）：指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。,1、同一性（统一性）：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。（1）矛盾双方相互依赖，一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。（2）矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。,下列体现了矛盾观点的有（）金无足赤，人无完人 刻舟求剑 夜郎自大，目中无人 祸兮福之所倚A B C D,实时操练,没有无义务的权利,也没有无权利的义务 马克思,权
2、利与义务是对立统一的。二者是对立的，权利与义务有区别。二者又是统一的，相互依存的。,请用矛盾的观点分析上述名言？,矛盾就是对立统一,实时操练,A、矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。,矛盾的同一性,“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾。”老子,“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”,1、同一性（统一性）：,B、矛盾着的双方相互贯通，在一定的条件下可以相互转化。,矛盾的同一性,下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是（）A.不见高山，不显平川 B.积劳成疾 C.量体裁衣 D.因材施教,孙子兵法“投之亡地而后存，置之死地而后生”。这一观点表明（）A.矛盾双方是相互
3、依赖、互为前提的B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的D.矛盾的斗争性寓于同一性之中,矛盾的同一性,实时操练,生物体的新陈代谢生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。,资本主义社会在资本主义社会里，资产阶级是统治者、剥削者，而无产阶级是被统治者、被剥削者，两者地位和利益是相互对立的。,2、斗争性（对立性）：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。,我们身边存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？,足球比赛中的学习过程中的自身存在的社会生活中的自然界中的,议一议,攻与守,苦与乐、成
4、功与失败,缺点与优点,美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平,排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力,哲学所讲的“斗争性”,生活中所说的“斗争”,包括一切差异和对立,仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式,矛盾的斗争性,哲学所讲的“斗争”=暴力冲突=阶级斗争=同学分歧？它与这些斗争有何关系？,想一想,史伯说：“和实生物，同则不继”孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”,不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存在和发展。,君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。,上述名言包含什么哲学道理？,矛盾同一性与斗争性的关系,强调没有斗争性就没有
5、同一性，相反相成的事物才能形成统一体。,强调同一以差别和对立为前提。,B、斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。,资产阶级与无产阶级共同存在于资本主义生产方式之中，两者之间是剥削与被剥削的关系，其利益要求是相互排斥的；而无产阶级与奴隶主阶级之间没有依存关系，因此也就谈不上他们之间的相互排斥与斗争。,合作探究,C、矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。,矛盾同一性与斗争性的关系,1、为什么“他们的理想只能是一种空想”？2、我们应如何对待现实生活存在的矛盾？,从中国古代老子“小国寡民”的构想、陶渊明对“世外桃源”的向往，到英国莫尔的“乌托邦”，他们都在期望发现或建设一个没有任何矛盾
6、的“理想世界”。然而这样的世界是根本不存在的，他们的理想也只能是一种空想。,合作探究,（二）矛盾的普遍性和特殊性,1.矛盾的普遍性,（1）原理：事事有矛盾;时时有矛盾。（2）方法论：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。所以我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决问题。,坚持“两分法”,苏轼,矛盾的普遍性和特殊性,2.矛盾的特殊性,（1）原理(含义)：矛盾的特殊性，是指矛盾着的 事物及其每一个侧面各有其特点。,不同事物有不同的矛盾（区别不同事物）同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾（区别不同过程和不同阶段）同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的双方也各有其特殊性。
7、,（2）特殊性的三种情形：,具体问题具体分析,方法论,不同事物有不同的矛盾（区别不同事物）,同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的双方也各有其特殊性。,在共产党的领导下,中国不同时代存在不同的矛盾。,带领我们站起来,带领我们富起来,带领我们强起来,天地间没有两片完全不同的树叶。,天地间没有两片完全相同的树叶。,个性,共性,特殊性与普遍性相互联结。一方面，普遍性离不开特殊性。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性也就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。,苹果,水蜜桃,菠萝,水果,共性,个性,寓于,寓于,共性：含果酸，糖类，多汁。,个性离不开 共性,六国
8、时，赵人公孙龙善辩。据说，他有一次骑马过关，关吏说：“马不准过。”公孙龙回答说：“我骑的是白马，白马非马”。说着就连马一起过去了。,白马非马,公孙龙的论断有无合理性？从哲学角度看它错在什么地方？,想一想,1.“量体裁衣”、“对症下药”、“因地制宜”、“一把钥匙开一把锁”符合唯物辨证法的下述原理()A 矛盾普遍性原理B 物质决定意识原理C 矛盾特殊性原理D 具体问题具体分析原理,C,“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”彭端淑为学,结合材料，谈谈我们可以得到哪些启示？,（1）“为之”与“不为”，是人们办事难易矛盾双方能否相互转化的条件。同样，“学之”与“不学”，是学习过程中的难易矛盾相互转化的条件。（2）凡是与人的行为紧密相关的矛盾，要使矛盾双方转化，必须通过人的活动创造必要的条件。,矛盾的同一性,
