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1、,西师大版五年级语文上册帝七单元,鹬蚌相争,鹬,返回,蚌,涟漪：水面被风吹起的波纹。心旷神怡：心境开阔，精神愉快。饥肠辘辘：肚子饿得咕噜噜响。形容非常饥饿。反唇相讥：受到指责不服气，反过来讽刺对方。怒目相视：愤怒的瞪着眼睛看对方。,返回,读故事,课文的主要内容是什么呢？,在沙滩上，鹬（）蚌，蚌（）鹬，相持不下，结果（),啄,钳,被渔夫捉住了,读课文，说说“鹬蚌相争”这个故事是怎样发生的？,暖和的阳光、柔柔的微风，是河蚌张开蚌壳，在舒适惬意中进入梦乡的原因，正因为河蚌张开了蚌壳，又睡着了，所以才没发现身边的危险，使得鹬鸟有机可乘，一嘴朝河蚌的肉啄去。故事就这样发生了。,读课文，鹬和蚌在争执时都说
2、了些什么，找一找，和同桌分角色读读，体会鹬和蚌的心理活动。,读故事,这是鹬蚌相持的直接原因，它们都只想伤害对方，打败对方，没有想到会两败俱伤。,“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌肉吃。”“今天不放你，明天不放你，就会有只死鹬鸟留在沙滩上。”,读到这里，你有什么感想呢?能说说你的看法吗？,请续写对话,鹬：今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌肉吃。蚌：今天不放你，明天不放你，就会有只死鹬鸟留在沙滩上。鹬：_蚌：_鹬：_蚌：_鹬：_蚌：_,根据以下图片复述故事。,返回,谁能用下列成语复述故事？,阳光明媚 心旷神怡 口水直流 无计可施 饥肠辘辘 暗自得意 反唇相讥 怒目相视 轻而易举,动脑筋，想想想！
3、,从鹬蚌相争故事里，你看到了什么？,1、“争”的原因是什么？,2、“争”的过程是怎么样的？,3、“争”得结果是什么？,两败俱伤,鹬啄蚌，蚌钳鹬。,小练笔 我是 小作家,渔夫提走了鹬和蚌,此时渔夫心里想:_鹬鸟心里想:_河蚌心里想:_,故事告诉了我们什么道理？故事告诉了我们一个哲理：生活中如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下，只会落得两败俱伤，让第三者得利。,想一想,本文告诉我们，只有相互谦让，才能化解矛盾 那么我们在退一步设想一下，如果鹬和蚌不想两败俱伤，而且它们有重新选择的机会，你认为谁应该先做出退让呢？,你能把这个故事讲给小伙伴们听吗？你喜欢课文中的哪些句子，赶快抄在积累本上吧！,练习：,返回首页,结 束!,
