西师大版五年级语文上册《美丽的眼睛》.ppt

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1、西师大版小学语文第九册第三单元,美丽的眼睛,12,1)请同学们自由读课文,在读时标出容易读错的词语,然后用自己的话概括课文的主要内容。2)再次默读课文,边读边思考刚才提出的两个问题,画出相关语句,圈出重点词语,并把自己的体会批注在旁边。,自探提示,读一读,注意红色字词的读音:,jnglun,n,y,gng,l,p,sh,bi,q,b,6.鲨鱼7.魂飞魄散8.这辈子9.背鳍10.彼此,1.痉挛2.厉害3.弓着4.呐喊 5.腋下,小组学习提示:,1.自由读课文,看看课文几次提到“美丽的眼睛”?用“”勾画出相关语句。2.议一议,为什么说那是“我”这辈子所看过的最美丽的眼睛?3.再带上你的体会读一读这

2、些句子。,第一次,我转过头,看到的竟是海豚的眼睛那是我这辈子所看过的最美丽的眼睛。,第二次,当它确定我已经到达安全地带后,又用那美丽的眼睛看着我。就这样,我们彼此默默地注视了好一阵,时间好像完全停止了。,我转过头,看到的竟是海豚的眼睛那是我这辈子所看过的最美丽的眼睛。(“我”第一次看到那双美丽的眼睛时,海豚给“我”传递了什么信息?),它用背鳍顶着我的腋窝,让我趴在它背上。我满心欢喜的轻抚着它,同时也感到它在安抚我。他带着我浮上水面,我的胃抽筋逐渐消失了,感到既轻松又安全。浮到水面后,它背着我继续游向岸边。当它把我引到浅滩,我开始担心它会搁浅。于是,我将它往外推。它却停留在那里不动,我想它是在确

3、定我是否平安无事。,它用背鳍顶着我的腋窝,让我趴在它背上。我满心欢喜的轻抚着它,同时也感到它在安抚我。他带着我浮上水面,我的胃抽筋逐渐消失了,感到既轻松又安全。浮到水面后,它背着我继续游向岸边。当它把我引到浅滩,我开始担心它会搁浅。于是,我将它往外推。它却停留在那里不动,我想它是在确定我是否平安无事。(海豚把我送到浅滩,而我又往外推海豚,这一送一推说明了什么?),“我”和海豚又双双游向大海,在大海里玩个痛快。想想,如果是你,“你”会和海豚怎么玩?,当它确定我已经到达安全地带后,又用那美丽的眼睛看着我。就这样,我们彼此默默地注视了好一阵,时间好像完全停止了。(想一想:我和海豚都用眼睛在述说着什么

4、呢?)我对海豚说:“”海豚好像对我说“”,把自己最深的感受写成几句话,说给大家听听。,大家还有什么不明白的地方请提出来,我们共同探讨吧!,质 疑 再 探,通过本节课的学习,你有什么收获?,说一说:,请同学们根据本节课内容出一两道测试题考考大家。(建议从以下几方面:1.积累词句方面 2.挖掘课文内容 3.延伸想象),我当小老师,你一定知道许多有关人与动物之间互相关爱的故事吧,能讲给大家听听吗?,一个铁路工人每天傍晚结束车上的工作在他居家的小站下车时,他的那只相伴多年的爱犬都会准时风雨无阻地在车站迎接他,然后亲亲热热地一起回家。一天,不幸降临,工人在火车上因故身亡。不明真相的爱犬仍然一如既往地到车站去接主人。等啊,等啊,深夜过去,天空泛白,日头高挂,太阳又落山,仍然不见主人身影。一天过去了,两天过去了,三天过去了,这只狗仍然一动不动地在站台上等着。有人给它吃喝,它拒绝,有人想领走它,它没有任何反应,眼睛仍然直直地望着铁道的远方,周围熟悉这只狗的人们都知道它是在痴心地等待自己的主人。这只狗后来终于在等待中饿死渴死在了纹丝未动的位置上。它的忠诚感动了车站周围的人,大家就在车站站台上为它制作了一个雕像。,谢谢大家!,

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