阳光照着我前行作.ppt

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1、,李福源 50 钟姣姣 52 刘伟玲 50 陈瑜 50王安50 衣晓菲 50,榜样就在身边,巴尔蒙特说:“我来到这个世界,为的是看太阳,和蔚蓝色的原野。我来到这个世界,为的是看太阳,和连绵的群山。我来到这个世界,为的是看大海,和百花盛开的峡谷。”阳光打在脸上,温暖留在心里。这个世界的美丽与感动就像太阳一样,虽然有时候会被乌云遮住,但是她存在着,永远把我们的道路照亮。请以“阳光照着我前行”为题,写一篇不少于800字文章。【导写】“阳光照着我前行”,是说在“我”成长的路上,始终有阳光的陪伴。审题时,要准确理解“阳光”的含义。“阳光”的义项有:日光;积极开朗、充满青春活力的;(事物、现象等)公开透明

2、。可把“阳光”理解成“太阳光”,也可从比喻的角度把“阳光”理解为“阳光般的爱”、“阳光般的温暖”、“阳光般的纯净、宁静”、“阳光般的光明、追求”等。生活充满七色阳光,人应乐观地生活;阳光,可以是亲人的爱,友人的帮助,智慧的指引,梦想的追寻,精神的激励,“阳光”照耀着我们,让我们在无助时有力,懦弱时坚强,绝望时获得希望。我们因有阳光的陪伴而毅然前行。,若把“阳光”理解成“日光”,可用对比手法,通过阴暗、潮湿、烟雾迷蒙等令人窒息,心烦气燥,感到压抑,而有阳光照耀的日子前行起来是多么令人心情舒畅,表达“有阳光照耀的日子,我前行的步伐坚毅、豪迈”的主题。也可通过记叙亲情或友爱、师生爱等,表达“阳光般的

3、情感在我成长道路上的激励、引导等作用”的主题;若把“阳光”理解为“阳光般的心情、心态”、“阳光般的生机、永恒”等,写议论文较易落笔,可采用分论点或正反对比的形式有理有据进行议论。,议论文不是阳光照着我前行,没有“我”,而是照着伟人前行。生拉硬套,贴标签,没有逻辑。说阳光是“信念”“宽容”“诚信”,但引入后,就不再扣题。在引出论点的时候,最好用比喻论证。,记叙文:1、很多写父爱母爱的,感情很真挚,语言很平凡。记流水账,在材料的组织上没有详略,选材很多,泛泛而谈。2、立意较浅,细节描写不够。整篇文章都没有点题,只是在谈一件好人或好事,仅仅在最后一段,点了一下。,叙议结合,画龙点睛。从表达方式说,记

4、叙是主体,占了文章的主要篇幅;议论占了文章的很小篇幅。但议论所占篇幅虽然小,在文中却起极大的作用。议论就是文章的中心,能起到画龙点睛的作用,深化中心。,2、叙议结合,画龙点睛。从表达方式说,记叙是主体,占了文章的主要篇幅;议论占了文章的很小篇幅。但议论所占篇幅虽然小,在文中却起极大的作用。议论就是文章的中心,能起到画龙点睛的作用,深化中心,。因此议论是必不可少的,在高考作文中,尤其要做到这一点。明末清初大学者王夫之在姜斋诗话中明确地指出:“无论诗歌与长行文字,俱以意为主,意犹帅也,无帅之兵谓之乌合。”这就是说,“意”是诗文的中心和统帅。,记叙文的点题,可以通过人物的心理、语言点出来,或不妨在文

5、章的结尾处写上几句,或写这件事的影响,或对这件事的感悟、反思,给自己的教训等。这样必会使文章中心明确,见解深刻,让读者(阅卷者)垂爱有加。,2、叙议结合,画龙点睛。从表达方式说,记叙是主体,占了文章的主要篇幅;议论占了文章的很小篇幅。但议论所占篇幅虽然小,在文中却起极大的作用。议论就是文章的中心,能起到画龙点睛的作用,深化中心,。因此议论是必不可少的,在高考作文中,尤其要做到这一点。明末清初大学者王夫之在姜斋诗话中明确地指出:“无论诗歌与长行文字,俱以意为主,意犹帅也,无帅之兵谓之乌合。”这就是说,“意”是诗文的中心和统帅。,以小见大,立意要高。写自己的身边事,写自己的所见、所闻、所感。通过记

6、叙,谈对亲情、生活、文化的感悟,谈对真、善、美的歌颂,对假、恶、丑的批判。以小见大,通过一件小事情,能够表现一个大道理,这就是高立意,大手笔。,2、叙议结合,画龙点睛。从表达方式说,记叙是主体,占了文章的主要篇幅;议论占了文章的很小篇幅。但议论所占篇幅虽然小,在文中却起极大的作用。议论就是文章的中心,能起到画龙点睛的作用,深化中心,。因此议论是必不可少的,在高考作文中,尤其要做到这一点。明末清初大学者王夫之在姜斋诗话中明确地指出:“无论诗歌与长行文字,俱以意为主,意犹帅也,无帅之兵谓之乌合。”这就是说,“意”是诗文的中心和统帅。,讲究技巧。我们现在写的是“高级”记叙文,要讲究技巧。开篇的技巧,

7、如简洁精辟、设置悬念,以景物描写开篇,首尾呼应等。要特别注意细节刻画,特别是景物描写、细节描写,心理描写、动作描写、语言描写,肖像描写。在记叙中刻画人物复杂而矛盾的心理,表现人物丰富的情感。如果说中心是文章的灵魂,主要事件是主干,那么描写就是文章的血肉,它使文章血肉丰满,内容充实,耐人寻味。,悬念式开篇。要露而又藏,讲究一个“巧”字。例:“我是他的亲儿子,他不是我的亲爸爸。”小时的我经常这样伤心地对我自己说。那时,我恨爸爸,我不知道他为什么不给我一分钱零花,我不知道为什么与小伙伴吵架,哭到最后的总会是我,我不知道我做错了一件小事,妈妈为什么总要千方百计地为我瞒着,我不知道为什么我连亲生父亲的一

8、句夸奖,哪怕只一个轻轻的微笑都不敢奢求?,哲理穿透,使文章深意叠出。示例:生活是一部电影,一部没有主角而又人人是主角的电影;生活是一首乐曲,每个人都是跳动的音符,缺了谁,乐曲都不会动听;生活也是一盘棋,人人都是其中的一枚棋子,虽然每枚棋子的位置不同,但它们都在发挥着自己的作用。,2、叙议结合,画龙点睛。从表达方式说,记叙是主体,占了文章的主要篇幅;议论占了文章的很小篇幅。但议论所占篇幅虽然小,在文中却起极大的作用。议论就是文章的中心,能起到画龙点睛的作用,深化中心,。因此议论是必不可少的,在高考作文中,尤其要做到这一点。明末清初大学者王夫之在姜斋诗话中明确地指出:“无论诗歌与长行文字,俱以意为

9、主,意犹帅也,无帅之兵谓之乌合。”这就是说,“意”是诗文的中心和统帅。,以情动人,感情真挚。因为是自己亲历的事,所以记叙具体、细腻,真实感人。山东高考作文阅卷一位老师说:“让一个四五十岁的老头子掉眼泪的文章一定得高分。”说的就是“以情动人”。根据今年高考作文阅卷反馈的信息:提倡学生“写出真我”,这份情先能感到自己,才能感到他人。,考试说明中关于作文发展等级有四个要求:“深刻,丰富,有文采,有创新。”对记叙文而言,可以在情节上出新,也就是说要有“波澜”起伏的情节。虽然平铺直叙也能把一件事说清楚,但很难使人留下什么印象,更难产生吸引力。因此,我们要学会从纷繁的生活中选取有代表性的情节,对题材进行全

10、面的认识,通过艺术加工写出事件波澜。在叙述一件事时,应当想到,可不可以变化一下叙述的顺序?能不能“卖个关子”?可不可以“引而不发”?要不要在什么地方宕开一笔,舒缓一下节奏?或“藏头”,不要将事件起因轻易告诉读者;或“藏尾”,让情节向相反的结局发展。这些都会给读者带来深刻的阅读感受。,波澜跌宕法,俗话说:“文似看山不喜平。”这是说文章似名山胜景一般,要层峦叠嶂,峰回路转、曲折回环,方可引人入胜。很多人写记叙文时,往往只注意叙事条理、线索结构的分明清晰、完整清楚,因而平铺直叙、水平如镜,看不到曲折错落、起伏回环。这种文章虽然也使用了相应的叙事手法,叙述能概括具体,但缺乏点情趣,少了点波澜,仍不能算

11、好文章。,记叙文写作 情节合情合理,设计情节要符合人物的身份、性格,要经得起推敲,不能有“硬伤”。我们现在要写的记叙文,往往不需要像小学生那样“原原本本”的交代,不能啰嗦,下笔前设计好情节,想好叙述的手法,如倒叙手法;想好叙述的人称,是第一人称还是第二人称,第三人称。突出动人感人的部分,善于捕捉特写镜头,吸引阅卷老师。,2、叙议结合,画龙点睛。从表达方式说,记叙是主体,占了文章的主要篇幅;议论占了文章的很小篇幅。但议论所占篇幅虽然小,在文中却起极大的作用。议论就是文章的中心,能起到画龙点睛的作用,深化中心,。因此议论是必不可少的,在高考作文中,尤其要做到这一点。明末清初大学者王夫之在姜斋诗话中

12、明确地指出:“无论诗歌与长行文字,俱以意为主,意犹帅也,无帅之兵谓之乌合。”这就是说,“意”是诗文的中心和统帅。,记叙文写作 情节合情合理。叙议结合,画龙点睛。以小见大,立意要高。讲究技巧。开篇结尾 细节刻画 以情动人,感情真挚。,太阳赐予世间万物生命与希望,这个世界的美丽与感动也像太阳一样,永远把我们的道路照亮。阳光打在脸上,温暖留在心里,阳光照着我前行。父母的爱像是阳光,在我疲惫之际为我洗去风尘,在我困惑的时候给我照亮前行的路。这样的感动,像是阳光打在脸上,留暖于心。神州大地,总会有这么一群人,像两位老人一样,如阳光照我前行。(任洪泽)父爱是女儿的暖阳,只有他能在乌云阴翳天空时巧妙地用阳光

13、拨开云雾,遍洒阳光。(衣晓菲),感动很平凡,它就像阳光一般,用不坠落,照着我前行。感动是心灵的震撼和共鸣。感动是内心真情的涌动。(孙枫林)我在美德与感动的阳光下,向前奔跑。身为人子,感恩与孝心一直高挂头顶,照亮前行的路。努力奋斗,是万千学子的第一要务,同样也给予我前进的动力,照亮前行的路。(江伟强),阳光照着我前行是谁在炎炎夏日里为我扇风驱蚊,是谁在数九寒冬里为我焐热被窝,是谁告诉我路要自己走,又是谁在黑暗中为我点亮一盏明灯那爱,一点点、一滴滴,像阳光,洒在我成长的路上,照着我前行。,在第一缕阳光的照耀下,我翻开那厚重的历史,在泛黄的纸张的映衬下,上面的文字也显得格外沧桑。但唯一不变的是哪些穿

14、越了千年,却依旧熠熠生辉的古人的精神,它们正似一缕阳光引导着我前行。蝉鸣泉涌,他牵扯出一轮绚烂的朝日。汨罗江畔,他静静的伫立着。回想着朝堂上的污浊,楚君的昏庸,他发出了“众人皆醉我独醒,举世混浊我独清”的感慨。-当初升的太阳再次温和地照在这江上,我看那一束束充满忠诚与坚定的阳光正为我打通一条路,引领着我向前行进。老庄佛禅,他留下一季传诵的诗篇。-人生的起伏没有打到他,反而使他更加乐观。他就是苏轼。他用乐观描绘人生蓝图,历经历史的淘洗,他的精神依旧熠熠生辉。当那温暖的阳光再次洒向山水之间,我看到了那充满乐观的阳光,它引领着我向前行进。窗外,那一缕阳光已经转变成千束万束,照耀着我。合上那厚重的历史

15、。回想那经久不衰的古人古事,我感觉我的心中正流淌过一丝温暖,如阳光般,照耀着我前行。,微笑 窗外的向日葵是他去年种的,他们正生机盎然,微笑地向着太阳。呵,鲜嫩的花瓣沾满清晨的露珠,每朵花都那样高兴地仰着头,自信而又充满朝,“美丽的太阳之花啊,不正像十七八岁的青春年少吗?可是,我呢?整一个残废”他的脸上露出一抹狰狞的邪笑,他用力撕扯着他所能够到的的每一片叶子,每一朵花,他把他们从中间折断,就像现在的他那样一场车祸夺取了他的双腿,也折断了他的青春年少。血,从手指渗出来,他已经感觉不到疼痛,疯狂的折断着一颗有一颗向日葵,知道他累了,看着他的战果,他满意的哼笑着 母亲,站在阳台上,看着儿子像一头发了疯

16、的小兽,看着儿子受伤的手,心却无奈,是的自从那张车祸之后,她只能默默的站在儿子身后,注视着他,关心着他,为他收拾残局而他似乎一无所知,全然不顾。他累了,倦了,带着又一次发疯后的满足回到房间,想一位凯旋的战士,很快就睡着了,身上还沾着泥土和血渍。睡梦中他笑了,他梦见了一片美丽的向日葵,向着太阳热烈的绽放着,他和妈妈手牵着手在那片向日葵中穿梭着,他大声喊着,叫着,一声响雷惊醒了他的梦,他猛的坐起来,他想起来他的向日葵,“完了,他们被我蹂躏了,这一夜的大雨,他们肯定活不成了。”他想,“还是去看看吧!”他艰难的爬上轮椅,吃力的移到窗前。他呆住了,电闪雷鸣中,他分明看到了那个瘦弱的身影在收拾那些被撕扯过

17、得向日葵。只是,那个熟悉的声音是那么的瘦弱,他从未注意到自己的母亲已经如此消瘦。不敢再看下去了,泪水肆意奔流。躺下,闭上眼睛每次把碗打破,母亲总会在第一时间换成新的;每次愤怒地捅破玻璃,一觉醒来,玻璃换成新的了每次发疯之后,只是一觉醒来,一切都会恢复平常,母亲做了那么多那么多,自己竟然还在折磨她!天亮了,放晴了,他几乎一夜未眠,移到窗口,他要看他的向日葵!泪水又涌了上来,白天的摧残和夜晚的风雨,并没有使他们全部倒下。当清晨的阳光来临,依然有顽强的花朵向着太阳微笑,是的,那是向日葵的微笑。又一次立于花间,他微微笑了,“阳光真好,活着真好”回头的时候,他看见了来不及躲闪的母亲,微笑着喊道:“妈,今天的向日葵长得真好啊”,

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