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1、第一节人口增长的模式 及地区分布,知能层级突破,教材深化透析,学业水平达标,基础自主梳理,课标领航,第一节 人口增长的模式 及合理容量,课标领航课程标准不同人口增长模式的主要特点及地区分布。学习目标了解：1.影响人口自然增长的因素。2人口增长模式的构成指标及类型。,掌握：1.世界人口自然增长在时间和空间上的差异。2三种人口增长模式的特点及地区分布。应用：1.判断人口增长模式类型和人口问题。2运用所学知识分析我国的人口政策。,一、世界人口增长1人口增长趋势：世界人口发展历史的总趋势是_。2人口增长的时间差异(1)工业革命前：世界人口增长比较_。,基础自主梳理,人口不断增长,缓慢,完全免费,无需注
2、册,天天更新！,(2)工业革命后：_一些工业革命起步较早的国家首先出现了_的局面。(3)20世纪后半叶开始：_国家和_的人口进入_阶段。思考1工业革命后人口增长速度加快的原因是什么？【提示】生产力发展和对劳动力需求量增加，生活条件改善及医疗卫生技术进步。,欧美,人口持续增长,亚非拉,大洋洲,快速增长,二、人口增长模式1人口自然变动的原因：人口出生率和_的变化。2人口增长的阶段性特点：总体来说经历了从“高出生，高死亡，低增长”到“_”，再到“低出生，低死亡，低增长”的过程。,死亡率,高出生、低死亡、,高增长,3人口增长的三种主要模式(1)“高高低”模式特征：高出生率、高死亡率、低_。分布：目前世
3、界只有少数原始群体处于这个阶段。成因：a.由于_、战争和疾病的影响。b _低下，人口营养不足及_条件落后。,自然增长率,自然灾害,生产力水平,医疗卫生,(2)过渡模式：可分为_和_两个阶段。高增长阶段a特征：仍然维持_，但_急剧下降，_增大。b分布：发达国家_进入这个阶段，广大_目前还处在这个阶段之中，人口增长_。c成因：社会_发展，_与营养水平提高，_条件改善，_下降。,高增长,增长下降,高出生率,死亡率,自然增长率,18世纪末或19世纪初,发展中国家,较快,生产力,食品供应,医疗卫生,死亡率,增长下降阶段a特征：_下降较快，死亡率下降_，自然增长率_。b分布：_和_许多国家一般在_开始进入
4、这个阶段；有些发展中国家目前也已进入此阶段。c原因：_的提高、_的完善等。,出生率,缓慢,下降,欧洲,北美,婚育年龄,社会福利,20世纪前半,叶,(3)“三低”模式特征：_下降，出生率与死亡率_，自然增长率很低。分布：目前_国家基本上已进入这个阶段，特别是_国家。成因：社会对_要求提高，婚育年龄较晚，养育子女成本提高及_制度的完善。,出生率,慢慢接近,发达,西欧,人口素质,社会福利,思考2我国目前属于哪种增长模式？为什么现在我国每年净增人口庞大(约1000万人)?【提示】属于“三低”模式。我国人口基数大，青少年所占比重大，生育人群庞大。,三、人口增长的地区差异1原因：由于各国_进程不同，人口增
5、长在不同阶段表现出不同特征。2发达国家与发展中国家人口增长的特点：工业革命至二战前，发达国家人口增长速度_发展中国家；二战后，发展中国家的人口增长速度_发达国家。,工业化,快于,超过,知能层级突破,世界人口增长,世界人口发展到现在的规模，经历了一个漫长的发展历程，主要表现出以下特点：,1持续性和阶段性(如图所示),2不均衡性(1)时间的不均衡性：主要表现在世界人口增长的速度在逐步加快，每增长1亿人口所用时间越来越短。主要原因是人口基数越来越大。(2)空间分布的不均衡性：主要表现在发达国家与发展中国家的差异上，如下表所示：,读图，完成下列问题。,乙,(1)从图甲中可以看出，世界人口每增加10亿的
6、时间在_，原因是_。(2)从图甲中分析，人口的增长主要集中在_，原因是_。(3)发达地区人口增长缓慢的原因是什么？(4)结合图乙中信息和所学知识，分析各大洲人口增长状况，确定大洲的名称：A_，B_，C_，D_。,【解析】第(1)题，从图中明显看出世界人口每增加10亿的时间在缩短，这主要是人口基数大、人口增长惯性起作用。第(2)、(3)题，经济、教育、医疗等原因是造成不发达地区与发达地区人口增长差异的主要原因。第(4)题，要结合各大洲人口总数和人口增长状况判读。,【答案】(1)缩短人口总量越来越大(2)不发达地区政治独立，经济发展，医疗卫生水平的进步，死亡率下降，但文化教育不发达(3)经济、文化
7、、教育发达。(4)欧洲非洲拉丁美洲北美洲,1读世界人口变化趋势图，完成(1)(3)题。,(1)世界人口增长最快的时期在()A工业革命后B第一次世界大战后C第二次世界大战后D20世纪20年代后,(2)关于各阶段人口增长趋势的原因，叙述正确的是()A各阶段人口的增长主要是由生产力的发展水平决定的，与其他因素无关B人口增长趋势的变化除受社会生产力的发展水平制约外，也与国家的人口政策有关C人口增长趋势的变化主要取决于世界各国的人口政策D人口增长趋势的变化受自然条件的影响较大,(3)由图可知，今后发达国家与发展中国家的人口数量将()A基本持平B差距继续扩大C差距有所减小 D变化不大解析：第(1)题，历史
8、上的任何一次生产力的飞跃，都极大地促进了人口的增长。工业革命开始之前人口增长速度比较缓慢，工业革命之后人口迅速增长，而“二战”后的新技术革命使人口迅猛增长。,第(2)题，影响人口增长的因素有经济、政治、人口政策、文化及宗教、医疗卫生条件及自然条件等。第(3)题，“二战”后，发展中国家人口增长迅速，而发达国家人口增长缓慢。因此，在今后长期内，两者人口数量差距将继续扩大。答案：(1)C(2)B(3)B,“诺特斯特”人口过渡理论,1人口增长阶段的划分,2.人口增长的转变通过诺特斯特人口发展模式图可知：(1)人口增长的转变是从死亡率下降开始的，死亡率的下降打破了“高位平稳”的均衡，使人口增长速度加快。
9、(2)出生率的下降则使这种迅速增加的势头得以遏制，最终实现死亡率和出生率在“低位”的均衡。(3)人口增长转变的根本原因在于人类社会生产力的发展。由于生产力发展水平不同，社会经济、文化及环境条件等存在差异，因而不同国家或地区转变并不具有同步性。,(2011年福建南安南星中学高一期中考试)下图是“人口增长模式及其转变示意图”，据此完成下列问题。,(1)下列国家中，人口增长模式属于的是()A日本 B印度C英国 D法国,(2)图中表现有老龄化趋势的是()A BC D没有(3)从到模式转变的起因、根本原因分别是()A出生率、医疗进步B出生率、生产力C死亡率、生产力D死亡率、社会福利,【解析】从图中看出，
10、阶段出生率、死亡率都较高；阶段前半期出生率高，死亡率下降较快，后半期死亡率下降慢，出生率下降快；阶段出生率、死亡率都较低。故图中阶段人口增长模式属于“高高低”模式，阶段属于“过渡”模式，阶段属于“三低”模式。发达国家现阶段属于“三低”模式，因此属于“过渡”模式的是印度。人口增长为“三低”模式时，由于出生率低及人口平均寿命的延长，人口老龄化较明显。人口增长模式由向转变，起因是死亡率的下降，而根本原因是生产力水平的提高。【答案】(1)B(2)C(3)C,2(2011年深圳质检)下图为“某地人口出生率与死亡率变化状况图(左)、人口出生率与死亡率坐标图(右)”，读图回答(1)(2)题。,(1)左上图甲
11、、乙、丙、丁所代表的四阶段中，人口总数最多的是()A甲 B乙C丙 D丁(2)右上图四点所示人口增长特点与左图人口增长的四个阶段基本对应的是()A乙 B丙C丁 D甲,解析：第(1)题，图中显示四个阶段的出生率都大于死亡率，则自然增长率都大于零，人口呈逐渐增长态势，故处于最后阶段的丁人口最多。第(2)题，根据右图中各点的出生率和死亡率，可计算出自然增长率；再结合左图各阶段的数值，可解此题。答案：(1)D(2)A,不同国家和地区的人口问题,发达国家和地区与发展中国家和地区人口增长存在着明显的差异，这也使得这两类国家和地区面临着不同的人口问题。分析如下图所示：,运用数据图表可以分析社会人口变化现象。据
12、图1、图2回答(1)(2)题。,图1,图2,(1)图1是某地区育龄妇女平均生育子女数变化曲线图。若图中所示变化趋势持续下去，最可能出现的是()A人口素质下降 B人口老龄化C就业压力加大 D劳动力成本下降(2)图2是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图，按时间先后排序正确的是()A BC D,【解析】本组题主要考查对人口的变化、人口增长模式及人口统计图等相关知识的掌握情况。图1反映该地区育龄妇女平均生育子女数不断减少，可能是实施计划生育，提高人口素质的结果。所带来的可能影响是青壮年劳动力不足、劳动力成本提高，老龄人口比例提升，人口出现老龄化。故第(1)题选B项。新中国成立以来，人口增
13、长模式逐渐由传统型向现代型过渡，出生率逐步下降，青少年人口比重逐渐下降，故第(2)题顺序为，选D项。【答案】(1)B(2)D,3(2010年高考重庆文综卷)下图是某地区人口数量变化图。读下图，回答(1)(2)题。,(1)该地区面临的主要人口问题是()A人口素质低 B人口老龄化C就业压力大 D人口增长快(2)与俄罗斯相比，属于图示人口再生产类型的亚洲某国家，突出的资源环境问题是()A大气污染 B能源短缺C水土流失 D淡水匮乏,解析：第(1)题，根据图示信息，2010年该地区65岁及以上人口比重约为25%，说明已出现严重的人口老龄化问题。第(2)题，图示人口再生产类型属于出生率低、自然增长率低的现
14、代型，在亚洲属于这种类型的国家是日本，其突出的资源环境问题是能源和矿产资源缺乏。答案：(1)B(2)B,教材深化透析,1教材P4探索(1)从图中可以看出，我国和欧洲人口增长存在较大差异。欧洲的人口出生率、死亡率和自然增长率都较低，后来出现死亡率上升、人口呈负增长状况。则我国人口出生率、死亡率、自然增长率较高，而且呈现阶段性，大体是上升下降平衡下降的过程。(19581961年三年自然灾害除外),2.教材P7比较从表中可以看出，17501940年间，世界发达国家的年均出生率一直呈持续下降状态；并且低于发展中国家和地区；年均死亡率在19101920年出现一次波动，也呈下降状态，低于发展中国家和地区；
15、年均自然增长率在20世纪初以前上升，1900年后呈现波动变化，稍大于发展中国家及地区。,17501940年，发展中国家和地区出生率一直居高不下，死亡率虽然下降但仍保持较高水平，自然增长率波动上升。原因是由经济发展水平的差异造成的。17501940年，发达国家和地区基本上实现了工业化，人口增长模式开始向“三低”型转变，而发展中国家和地区生产力不发达，经济水平低，因而人口的出生率高、死亡率高。,1图112世界人口增长该图直观反映了人口增长的持续性和阶段性特征，可总结如下：200300万年前：人口缓慢增长18世纪中叶至20世纪50年代：快速增长20世纪50年代以来：迅猛增长2图113诺特斯特人口发展
16、模式从图上可以看出诺特斯特将人口发展模式分成四个阶段：原始低增长阶段、高增长阶段、增长下降阶段、低增长阶段。,3图114不同增长阶段的人口金字塔人口金字塔是反映人口年龄和性别结构的示意图。横坐标表示各年龄组的人口在总人口中所占的百分比，中间的纵坐标表示人口年龄分组，左边表示男性人口，右边表示女性人口，依其形状被称为人口“金字塔”。通过此图，我们可以看出人口年龄和性别结构的特征：男女性别比变化不大，人口年龄构成逐渐呈现老龄化。,4图116处于过渡模式中高增长阶段的某些国家的出生率、死亡率和自然增长率(2006年)图117处于过渡模式中增长下降阶段的某些国家的出生率、死亡率和自然增长率(2006年
17、)图118处于“三低”模式的某些国家的出生率、死亡率和自然增长率(2006年)三幅图分别反映了过渡模式中高增长阶段(图116)、过渡模式中增长下降阶段(图117)、“三低”模式(图118)的出生率、死亡率和自然增长率的高低、大小。用表格总结：,5.图119世界各洲人口增长及2006年各国家和地区的人口自然增长率图111020世纪世界各大洲和地区的人口增长情况这两幅图反映了各大洲从19002006年人口增长状况及目前人口增长模式，分析比较如下：,中国人口变化模式,此案例研究两个方面的问题：1我国人口转变的6个阶段,2.影响人口自然增长率的因素人口的自然增长率，主要是由出生率和死亡率决定的，因此影
18、响人口出生率和死亡率的因素就是影响人口自然增长率的因素。,三星学科,教师助手,学生帮手,家长朋友！,1世界人口发展大致经历了三个阶段：古代(18世纪中叶产业革命以前)，人口增长缓慢；近代(产业革命到第二次世界大战)，人口加速增长；现代(20世纪50年代新技术革命以来)，人口迅速增长。2作图略。,3发达国家和地区现在一般处在人口增长的最后一个阶段低增长阶段，人口增长模式属“三低”模式。原因是发达国家和地区经济发展水平高，社会文化生活日益丰富，青年人推迟结婚，减少生育。,发展中国家和地区处在以下两个阶段：高增长和增长下降阶段，属于人口增长模式中的过渡模式。高增长阶段是工业化开始之后出现的。由于工业化生产促进了社会生产力发展，提高了食品供应与营养水平，同时医疗卫生水平也有所改善，人均寿命也随之上升。增长下降阶段，出生率下降较快主要是社会方面的原因，如家庭愿意抚育较少的儿童、计划生育等国家政策。,学业水平达标,本部分内容讲解结束,点此进入课件目录,按ESC键退出全屏播放,谢谢使用,完全免费,无需注册,天天更新！,
