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1、巧用诗句添文采,武义县教研室 朱鸿飞,生活因读书而精彩 读书如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心得变澄静而又明亮。读书如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心得变纯净而又宽容。读书如令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心变得平和而又安静。读书使我们的灵魂得到升华，使我们的心灵得到洗涤。生活也因读书而精彩，因读书而有滋有味。步入书籍，便走进了牵挂。拥有了书籍，便拥有了感情的寄托。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂；“慈母手中线，游子身上衣”是充满慈爱的牵挂；“但愿人长久，千里共婵娟”是徜徉亲情的牵挂；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”是牵挂的缺憾；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”
2、是牵挂的无奈；“愿君多采撷，此物最相思”是牵挂的寄托,步入书籍，便走进了“奇观壮景”。范仲淹的一篇岳阳楼记使得这一寻常楼阁成为中华民族的精神楼；欧阳修的一篇醉翁亭记，终让滁州山中的这座小亭名扬四海；王之涣的一首登鹳雀楼使得它与母亲河一样植根于国人心中；崔颢的一首黄鹤楼竟让大江岸边这只千年黄鹤久留于世人心中而不飞；张继的一首枫桥夜泊使得姑苏城外寒山寺盛名千载而不衰；鲁迅的一篇孔乙己使得咸亨酒店至今生意兴隆；徐志摩的一首再别康桥使英伦三岛的桥长留于人们心中。读书使我领略到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观，感受到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，欣赏到了“芳草鲜美，落英缤纷”的美景。
3、读书使我看懂了生活这本书，领悟到了人生的真谛：生活因读书而精彩，读书将生活的精彩延续给下一代，直至永远，使生活中的精彩不断涌现。你热爱生活吗？那么请捧起书本，因为生活因读书而精彩。,如何引用诗句,1、用诗句作题记,（1）细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。爱，让生活更美好,（2）书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。文学，让生活更美好,1、用诗句作题记,原诗：富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。,1、用诗句作题记,（3）黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。坦然面对，让生活更美好
4、,2、借用诗句开篇,（1）是谁，对渔火愁眠？月光如辉的夜里硬是偏执地吟出“月是故乡明”的诗句，浅浅淡淡，却足以把我们整颗心沁得盈润。乡愁是一棵没有年轮的树,（2）“夕阳无限好，只是近黄昏”，然而我却在夕阳落幕的瞬间看到纯洁的天使，神圣的光辉。夕阳落幕,（3）温醇且冰凉的梅雨洗刷着小桥，一川烟雨，满城风絮，三杯两盏淡酒饮尽，端坐窗前，呢喃：心心相印。心心相印何时了,3、用诗句描写,（1）一位画家正坐在石阶上，拿起画笔勾勒着水乡的美。他时而深情地眺望远方，时而端起画板深思片刻。我静静地伫立在他身旁，看他一点一点地勾勒出“小桥流水人家”的优美画卷。旋绕在心尖的芬芳,（2）“青苔满地初晴后，绿树无人昼
5、梦余。”夏天的凉席放在幽静的院落，我躺在你的怀里，听你诉说过去的夏天。驻足回首，让生活更美好,（3）月凉如水，已是深夜。我却依旧无法入眠。月考失利，“怎一个愁字了得”？独自起身，与月伴，倾诉愁肠。浓浓爱意，让生活更美好,4、用诗句议论,（1）人生在世不称意，他也有过“举杯消愁愁更愁”的愁苦，但更多的则是“长风破浪会有时”的自信与“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪放。于是，他对酒当歌，笑看人生！李白，让我明白了坚强与自信，让我的生活更美好！语文，让生活更美好,（2）在文学历史的长河中，有太多的名人志士向世人表明了自己的心意。有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心，有诸葛亮“奖率三军，北定中原
6、”的信心，也有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲心。心弦上的景致,4、用诗句议论,（3）卞之琳在断章中写道：“你在桥上看风景，看风景的人在楼里看你。”学会欣赏每个人的发光点，便是对自身修养的升华，我知道人非圣贤，孰能无过的哲理，便渐渐学会去欣赏每一点优雅。我为妙玉对茶道的精湛见解而折服，我感慨简爱的自信与独立，我对宫崎骏的创作才华由衷敬佩。欣赏，让生活更美好,4、用诗句结尾,（1）“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”爱留心迹，让爱传遍每个角落，让爱飞扬每个心空；爱留心迹，让灾难与真爱并肩而行，让患难与真情齐步飞扬！爱留心迹,（2）“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？”和着你那秋流到冬、春流到夏的泪水，伴着你无数缠绵哀怨的诗句，我，愿读你的寂寞心，做你穿越时空的知心人 片言谁解诉秋心,（3）我酷爱读史，心里话颇想告诉每一位被生活中的挫折所困扰的人，不如读一下史书，也许它正是解开你心结的良药，给人以“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的闲适享受。读史，让生活更美好,课堂练习,朋友一生一起走 那些日子不再有,课堂练习,明月松间照 清泉石上流,几点建议,1善于积累诗句。,2准确理解诗句。,3大胆引用诗句。,
