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1、,陶校长的演讲,苏教版语文五年级上册,1.问健康2.问学问3.问工作4.问道德,每天四问：,陶校长的演讲主要讲了什么？,第一问 问健康,在第二节中，陶校长问了怎样一个问题？,自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？,为什么把“身体有没有进步”作为第一问？,因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。,“否则”是什么意思？“否则，一切都将是空的。”怎么理解？,（）身体不健康，我们（）没办法寻找幸福。,如果,就,否则：不这样的话，不然的话,第一问 问健康,你能用“因为有了才有，”“否则将”各说一句话吗？,说话练习:,第一问,想拥有
2、健康的身体，应该怎么做呢？,健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。,陶校长希望我们今后打算怎么做呢？,“垒”，查字典知道是指用于防守的坚固建筑物。堡垒最显著的特点是坚固，不易摧毁。“健康堡垒”指什么呢？,联系上文，我们可以知道这个词在文中指有了“健康第一”的观点，再加强锻炼，身体就会健康结实。,总结全文,陶校长和同学们谈了哪四个问题？,1.自己的身体有没有进步？2.自己的学问有没有进步？3.自己担任的工作有没有进步？4.自己的道德有没有进步？,总结全文,陶校长为什么谈这四个问题？,1.健康是生命之本2.学问是一切前进活力的源泉3.工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响
3、4.道德是做人的根本,他为什么要谈这些问题？,如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。,陶校长希望同学们从小树立（），筑起（），学习上认准（），刻苦钻研；工作上要培养（），认真负责地做好（），要学做（）。这样就可以（）。他的演讲言真意切，使我们感受到老一辈教育家对学生的（）。,“健康第一”的观点,“科学的健康堡垒”,目标,责任心,每一件事情,“真人”,长足的进步,关怀和爱护,仿照课文某一问的写法，向自己提一个问题，有条理地说一说，并说说自己是怎么取得进步的；或者说自己打算以后怎么做？,比如：读书有没有进步？写字有没有进步？有，进步了多少；没有，是什么原因？以后准备怎么做？,我会自学了！,
