高二王永平枣八北必修三第1课孔子与老子.ppt

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1、第一单元 中国古代的思想与科技,第 1 课孔 子 与 老 子,孔子诞辰纪念日,【情境引入】每年的9月28日是孔子诞辰纪念日,为纪念这位伟大的先哲,在他的故乡曲阜,经常举行盛大的祭祀活动。据了解,祭孔是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子,而主要在孔(文)庙举行的隆重祀典,两千多年来从未间断,是世界祭祀史、人类文化节史上的一个重要活动。想一想:在21世纪的今天,我们为什么还要祭祀孔子?祭孔的现代意义在哪里?,孔子诞辰纪念日,吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。论语为政,1.孔子其人,反映了孔子执著探索,不断完善自己的一生。,一、孔子的学说,2.孔

2、子之思想学说,仁者爱人,克己复礼,为政以德,敬而远之,“仁”:,“礼”:,“德”:,“鬼”:,(1)政治思想,樊迟问仁。子曰:“爱人”。曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”,(1)“仁”的主要内容:,仁者爱人,(2)方法:,“忠恕”,论语十则,子贡问曰:“有一言可以终身行之者乎?”,子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”,“己欲立而立人,己欲达而达人。”(“忠”),(3)表现:,对于统治阶级:,“为政以德”,体察民情,反对苛政和任意刑杀,对于普通人:,子曰:“孝悌也者,其为仁之本欤?”,2孝敬父母,尊敬兄长,(儒家主张将和谐的家庭的伦理扩展到社会上,从而来稳定社会秩序。),1提倡广泛地理解和体贴

3、他人,齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。”子曰:“必也正名乎。”“名不正则言不顺,言不顺则事不成;事不成,则礼乐不兴;”,孔子追求的“礼”是什么?他主张如何实现“礼”?,西周时的等级名分制度,“克己复礼”,“正名”,“仁”和“礼”是什么关系?,“仁”是良好的道德,“礼”是社会的规范:“仁”是内在自觉,“礼”是外在约束。“礼”以仁为基础,“仁”以礼来维护。,想一想:,子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所 而众星共(拱)之。”子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”,主张:为政以德,以仁、礼治国。要求统治者爱惜民力

4、,反对严刑峻法,用“德”教化百姓。,子曰:“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣。”子曰:“未能事人,焉能事鬼?”,主张:敬鬼神而远之 把探讨和解决人世间的实际问题放在优先位置,体现了他的人本主义思想。,孔子讲学图,孔子30岁左右开始讲学,培养出大批有才干的学生,弟子三千,七十二贤人。在地域上,弟子们来自各诸侯国。就学生而言,有“闻一知十”的高材生颜渊,也有“难与言”的外乡人;就成份而言,除了孟懿子、司马牛等少数学生出身贵族外,大部分都是平民,如子贡是做生意的,子张是农民,颜渊“穷居陋巷”,曾参“提襟肘见”。所以,当时就有人说“夫子之门,何其杂也”。中国教育史讲稿,这段材料反映了孔子的哪一教育思想

5、?在当时有何意义?,教学方法,教学思想,学习方法,学习态度,“有教无类”创办私学,扩大了教育范围,“因材施教”,“知之为知之,不知为不知”“当仁不让于师”学而不厌,诲人不倦 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其 不善者而改之。,“温故而知新”、“学而时习之”“学而不思则罔,思而不学则怠”,2、汉代大一统之后,经历代不断发扬和改造。影响:逐渐形成完整的儒家思想体系,成为中国传统文化的主流。,1.春秋战国和秦朝不受重视。原因:诸国争霸和社会变革,3、在世界文化史上产生重要影响。,3.孔子思想的历史地位,1、是可忍,孰不可忍。2、敏而好学,不耻下问。3、己所不欲,勿施于人。4、人无远虑,必有近忧。

6、5、工欲善其事,必先利其器。6、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。7、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。8、人谁无过?过而能改,善莫大焉。9、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。10、不义而富且贵,于我如浮云。,孔子问礼于老子,1.老子生平,二、老子与道德经,姓李,名耳,字聃(又称 老聃),楚国人。春秋时期重要的思想家,道 家学派创始人。曾做过东周王室管理典藏的史官,博学多识,精通礼法。战国时期道家学派整理老子思想而成道德经,又称老子。全书充满哲理和东方智慧,一直流传至今,福建泉州宋代老君岩,2.老子之思想,朴素的辩证法,“无为而治”,小国寡民,“道”,(1)哲学思想,(2)政治主张,“道”是凌驾于天之上的

7、天地万物的本原,人世间的万事万物都是“道”派生出来的。,老子所说的“道”是什么?,材料一:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”材料二:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”,道 是 万 物 本 原,任何事物都有矛盾对立的两方面,矛盾双方可以互相转化。主张“以静制动”、“以弱胜强”。,以上资料体现了老子怎样的思想主张?,材料一:祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。材料二:有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随。材料三:天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。柔弱胜刚强。,辩 证 法,1、“无为而治”:(无为:不妄为,不胡作非为,不为所欲为)以“无事取天下”,反对威逼百姓。只有这样才

8、能真正取得“无不为“的效果。,老子倡导怎样的治国思想?具体含义是什么?,材料一:“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”材料二:使人复结绳而用之,甘其食,美其服,安其居,乐其俗,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。,无 为 而 治,“小国寡民”思想,是消极避世思想。,积极,消极,老子思想体系博大精深,对中国文化,包括哲学、伦理学、中国人的思维方式、道德人格产生了深远的影响。,3.对老子思想的评介,以柔克刚,以德报怨 大智若愚,深藏若虚 辩者不善,善者不辩 信言不美,美言不信知人者智,自知者明 天网恢恢,疏而不失 欲取先予,欲擒故纵 千里之行,始于足下 大器晚成

9、,功成身退 遇弱示强,遇强示弱善士者不武,善战者不怒,老子名言欣赏:,老子道德经,1、孔子思想体系的核心是()(1)“仁”(2)“礼”(3)“为政以德”(4)“有教无类”A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(3)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(2),学以致用,2、下列孔子的思想中最能体现以民为本的是()A.“仁”和“礼”B.“仁”和“德治”C.“克己复礼”D.“忠恕”之道,D,B,3、下列对老子哲学中的“道”的理解不正确的是()A.万物的本原 B.抽象的概念C.具体的物质 D.不可名状的自然本体 4、老子主张无为,希望社会退回到小国寡民的状态,这在当时主要反映了()A.新兴地主的要求

10、 B.没落奴隶主贵族的要求C.手工业者的要求 D.富裕商人的要求,C,B,5、古人所谓“慎终追远,民德归厚矣”,强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于()A.儒家思想 B.道家思想C.墨家思想 D.法家思想,A,6.以下哪些观点不属于老子的主张()A.“无为而治”B.“忠恕”之道C.“守静”D.“天法道,道法自然”,B,7、下列各项中最能反映孔子和老子阶级立场的是 A.“仁者爱人”“无为而治”B.“克己复礼”“小国寡民”C.“为政以德”“以弱胜强”D.“克己复礼”“无为而治”,D,8、老子和孔子主张的相似之处是A.反对严刑酷法 B.对旧制度实行一定改革C.维护上下尊卑的统治秩序D.

11、倒退到原始社会状态,A,10、孔子之所以被尊为“圣人”,是因为()A.孔子兴办私学,扩大了受教育者的范围B.清康熙帝赞之为“万世师表”C.孔子提出了“仁”和“礼”的学说D.他的思想经过发扬和改造,成为中国传统文化的主流,D,9、老子思想中最有价值的部分是()A.“无为而治”的政治主张 B.“小国寡民思想”C.唯物主义思想 D.朴素辩证法思想,D,12、“民之饥,以其上食税之多,是以饥。民之难治,以其上之有为,是以难治。”老子实际上主张 A.民贵君轻,实行仁政 B.事物是对立和统一的 C.杜绝浪费,勤俭治国 D.无为而治,缓和矛盾,D,11、下列对孔子思想中“仁”的评价,不正确的是 A.从根本上

12、代表了人民的要求 B.是孔子政治思想的精华 C.要求统治者体察民情,减少暴政以利于其统治 D.强调人与人之间和睦相处,A,为天地立心为生民立命为往圣继绝学为万世开太平 张载,心灵感悟,直译简单说就是:让天地长一个心(正确的思考标准)、让生民生活有着落、让古往圣贤登峰造极的学说传承发展下去、创造千秋万代太平和美的盛世。,阅读与思考(教材第4页)儒家学派为什么能够“成为中国传统文化的正宗?”答案:一是因为儒家学派以“仁”“礼”为核心学说,以中庸辨证为思想方法,重血亲人伦、重现实事功,实践理性、道德修养。二是历史观方面,将捍卫三代典章文物当做自己的神圣使命,同时亦不排斥反对不符合时代潮流的礼俗政令加

13、以适当的变通修改。三是它设计出一套安定邦家的方案,为巩固政教体制提供了切实可循的途径。总之,儒家思想更能够适合中国传统社会的需要,并与时俱进,发展创新,所以“成为中国传统文化的正宗”。,解析与探究(教材第5页)对比以上三种天命观的差异,并分别作出评价。答案:材料一体现了商周延续下来的天命观。神的世界即“上届”有一位统治者,他仁慈聪明,常常降临下届,考察民情,并相应的对人世事务作出安排。材料二体现了老子的天命观。他认为“天”是一种以道为本原的客观存在,不以人的意志为转移。材料三体现了孔子的天命观。他怀疑鬼神、重视人事,但又承认天命等不可抗拒力量的存在。,孔子为什么在他死后会被神化,从凡人变成圣人

14、?,(1)他的主张顺应统治者巩固统治的需要,“仁”“德”“礼”都有利于稳定封建秩序。(2)后代的儒家学者发扬儒学中提出适应君主专制制度发展的主张,提高了儒学的地位,自然儒家创始人孔子的地位也提高了。,想一想:,仁,礼,中庸,3、中庸思想:,你能从生活中举一个成功运用中庸之道的例子吗?,指既不过分,也不走极端,不偏不倚,过犹不及,凡事掌握好分寸,恰到好处。,“执其两端而用乎中”,3、政治思想“无为而治”,“治大国如烹小鲜。”“无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。”“民之难治,以其智多。故以智治国,国之贼;不以智治国,国之福。”“是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为,则无不治。”小国寡民邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。,思考:你认为老子的思想有局限性吗?,不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢为也,为无为,则无不治。,老子,

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