二、口语交际(开场白、结束语、宣传语、广告词、转述类).ppt

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1、课前准备:,中考123试卷 要点本,视觉机能训练图A:,视觉机能训练图B:,视觉机能训练图C:,视觉机能训练图D:,视觉机能训练图E:,扩大视野练习,闭眼休息3秒,二、口语交际与综合性探究 复习,好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,考查题型,1理解说话人的言外之意。2设计开场白、结束语。3在具体语境中鼓励、安慰他人。4让他人接受自己的建议或观点。5采访他人,发出邀请,发表呼吁,陈述或转述事件。6取名称,板报或班会主题、拟写栏目等。,一、言外之意,方法指导:认真分析说话者说话的内容,提炼关键信息,注意揣摩说话人的言外之意。,二、开场白、结束语,称呼、问候语+主题+号召性、鼓动性的导语,示例:岁月如歌

2、,我的初中生活主题班会开场白:,亲爱的同学们:大家好!一眨眼,四年的初中生活就要结束了。我们是这样的依依不舍,但我们必须长大。四年里,生活的担子压在自己的肩上,我们知道这叫责任;四年里,我们之间真诚的信赖,我们知道这叫友情太多太多的东西值得我们珍藏,在分手之际让我们共同唱响这如诗如梦的岁月之歌。下面我宣布岁月如歌,我的初中生活主题班会现在开始。,开场白答题格式:,结束语,示例:青春随想结束语:,青春如歌,每个青年就是一个跳动的音符,谱写各自的人生乐章。虽然会有高潮时的 热烈奔放,也会有低沉时的哀婉低沉,但是我们总是会微笑面对变幻莫测的生活,接受它的考验。我们坚信,坚实的足迹将化作一个个音符,那

3、高低变换的曲子才能谱写出人生最壮丽的青春之歌。,结束语答题格式:对活动的总结、评价+祝愿或建议,三、宣传标语把握对象的特点、作用,或宣传的意义和价值。答题格式:主题+音韵+宣传鼓动。如环保、禁毒、禁烟、交通安全、诚信、青年志愿者、关爱艾滋病、关爱社会和他人等。,对偶句、排比句、短句子,诚信标语:环保标语:食品安全标语:校园安全标语:保护动物标语:禁烟标语:读书宣传标语:,四、广告词答题格式:主题鲜明+构思新颖+语言简明公益广告:节约用水广告词 让座位广告词 家乡广告:家乡大米 家乡豆瓣酱,示例:小明的班主任王老师临时有事外出,他让小明转告他的母亲,下午4:30去幼儿园接女儿芳芳。课间休息时,小

4、明来到学校家属区,找王老师的母亲,请你根据下面的提示,设计的小明和老人家的对话情境。,(1)小明:,王老师的母亲:谢谢你,孩子!我知道了。,答案 1)奶奶:您好!我是王老师的学生,王老师临时有事外出,让我转告您4:30到幼儿园接他女儿芳芳。(2)王奶奶再见!,(2)小明:-,五、转述题,2.周六上午,隔壁张阿姨敲开了门,见小丽在家就问道:“你妈妈呢?”“我妈妈刚出去,请问您找她有事吗?”张阿姨说:“我邮购了一本学习的革命,原本今天下午四点整送到,但单位临时通知加班,我不能在家等了,想让你妈妈签收一下。”小丽说:“这点小事,肯定没问题,妈妈回来我转告她。”张阿姨临走又交代:“签收的时候顺便看一下

5、书的名字,以免对方发错了。”妈妈回来后,小丽这样转述_,答案示例:妈妈,隔壁张阿姨邮购了一本学习的革命,下午四点整送到,她要加班,想让您帮她签收,签收时注意核对一下书名。,转述类试题答题指导:人称的变化。人称、问候语、自我介绍 交代事由、转述的内容。(时间、地点、人物、事件等信息),4月23日,是“世界读书日”,初四2班准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动。4月22日下午,你去邀请语文老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写在下面。,六、邀请类,答案示例:王老师,明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,希望您能到现场指导。,邀请类试题答题指导:称呼、问候语、自我介绍

6、 邀请活动内容、邀请的原因 活动细节、注意事项(时间、地点、参加人员,准备等),甲、乙两同学是一对非常要好的朋友,甲靠父母外出打工挣钱供他上学,乙家境富裕,但从不乱花钱。近日期,甲同学为自己过生日一事与乙同学闹起了别扭:甲:我也想讲面子呀!亏你还是我最好的朋友,连借点钱让我请客都不行,太不够意思了!乙:_.如果你是乙,该怎么回答,才能既不伤友情,又能让甲主动放弃生日请客的想法?,七、劝说类,示例:我爸妈对我的生活费控制得很严,这个星期的钱已经用完了,我们就在寝室开个生日小歌会,我送给你一首歌,那样不是很意义吗?,劝说词类的答题技巧:(1)人称、明确人物的行为或做法;(2)针对性地提出劝说;(3

7、)以情动人,以理服人;(4)语言简洁,委婉,全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力,一些学生因忙于学业,疏于体育锻炼;同时仍有些学校的体育课存在缩水现象,特别是对毕业班的学生来说,体育课往往只是一种回忆 假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两条建议,你会怎样说?,八、建议类,答案示例:校长,您好!我代表同学向您提出两条建议:第一,每周安排两节体育活动课;第二,定期举办一些趣味性体育活动。如果这样,我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。,建议类试题的答题技巧:(1)人称、问候语、抓住主题或中心;(2)不同方面提出合理有效的建议或做法;

8、(3)语言简洁明了。,九、辩论类,6月5日是世界环境日,学校团委结合“环境保护周”活动,举办了一次“要不要节约用水”的为话题的辩论会。会上,反方代表说:“我们这里的水资源那么丰富,不用它也会哗啦啦地流掉,没必要节约用水”。假如你是正方代表,请加以反驳。,你好,对方辩友,:地球上可没有真正的取之不尽,用之不竭的资源,如果人类不节约资源,面对的将是一场灾难。节约用水应成为我们的一种意识,成为我们的一种良好习惯,千万不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪。,6月5日是世界环境日,学校团委结合“环境保护周”活动,举办了一次“要不要节约用水”的为话题的辩论会。会上,反方代表说:“我们这里的水资源那么丰富

9、,不用它也会哗啦啦地流掉,没必要节约用水”。假如你是正方代表,请加以反驳。,方法指导:观点鲜明,言之有据 驳斥对方观点我认为对方的观点是不对的,因为(第一、第二、第三-)所以我认为(所说的话根据对方的观点或理由去答话,语言必须清楚、简明、连贯。),十、采访类,课外阅读是语文学习的重要组成部分。为了解老师、家长、同学对开展课外阅读的态度、做法、经验,绿窗文学社决定组织一次采访活动,如果你是该社的一名小记者你最想了解什么?请你就最关心的问题,就老师、家长、同学作为采访对象,进行采访。,(1)采访对象:老师,采访的问题:,(2)采访对象:家长,采访问题:,(3)采访同学:采访问题:你好,你是如何阅读

10、课外读物的?,您好,您是如何帮助孩子进行课外阅读的?,老师,您在指导学生课外阅读时有什么经验?,方法指导:,、了解对象。、提问具体、有价值。、文明得体。,十一、短信类示例:教师节短信:,1、老师:岁月在您的脸上镌记下苍老的年轮,您的身旁崛起一片郁郁苍苍的森林。感谢恩师!您的学生,2、老师:您如春风拂过,催百花竞发;您如艳阳普照,使万木葱茏,辛勤的老师,衷心祝福您。您的学生,母亲节短信,母亲:您是春风,为我驱散心头的愁云;您是大树,为我送来夏日的清凉;您是港湾,让我停泊心灵之船。衷心祝福您,母亲节快乐!,答题格式:称呼+主题内容+句式优美。,板报是有哪些要素构成的?,主标题、,栏目,、正文,插画

11、、,边框,报纸版式设计,十二、设计形式、栏目、环节,“环境保护”为主题哪些形式开展:板报、手抄报、主题班会、走进社区宣传等板报:栏目:简洁、概括、为主题服务。主题班会:环节:环节一:幻灯片展示地球环境现状。环节二:讨论造成环境污染的原因。环节三:组长总结如何保护环境。环节四:班主任总结发言。收集材料哪些方式:上网搜集、翻阅书刊报纸、校园问卷调查、走访询问等,十三、毕业赠言类,赠同学:,聚也依依,散也依依,花开花落总无穷,唯有友情在心中。,月亮的光辉是太阳赐予的,我心中的光明来自于您-老师。,赠老师,毕业照寄语:,盛夏的巨浪带着丰收的喜悦,六月的风中弥漫着淡淡的哀愁。回首四年前,一群脸上写满稚嫩的孩子,望着高高的教学楼,满心好奇。一眨眼,这群稚嫩的孩子长成青春四溢的少男少女,他们的喜怒哀乐“咔嚓”被定格在这张毕业照里。,口语交际的答题准则“四有”:1)言之有礼(得体,看对象,讲究方式,注意场合,符合语境)2)言之有物(内容明确,不说空话,套话,罗嗦话)、3)言之有序(语序合理)4)言之有节(简明、重点突出,条理清晰,不超字数)。,本课我学到了哪些知识?,总结了哪些规律?,自己觉得哪些地方容易出错?,作业:中考123试卷口语交际,

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