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1、保护环境,人人有责 生光旭,本节课的目标,一、了解环境出现的问题二、为什么要保护环境三、如何做到保护环境,对照上面两幅图和下面两幅图，同学们你更喜欢哪一张呢？想一想，这是什么原因呢？,环境污染,环境被严重破坏的图片对比,1993年5月5日，新疆、甘肃、内蒙古、宁夏等省，遭遇特大沙尘暴，造成85 人死亡，264人受伤，12万头牲畜死亡或丢失。农作物受损面积560 万亩。,2007年，无锡(xi)市太湖水富营养化严重，导致蓝藻爆发，出现自来水发臭现象，市民无法饮用,海水污染，导致鱼虾海鸟死亡,没有干净的水喝，人们得病了,现在环境遇到的两个最大问题是：1、资源浪费 2、环境污染,资源浪费,砍伐森林,
2、浪费水资源,想一下水资源有什么用途？,村民背着水走在陡峭的山崖上,想一下森林资源有什么用途？,天然消音器 在城市街道两旁、以及庭院种上绿树花草，能有效减少噪音污染,自动调温器。夏日树荫（yin）下气温比空地上地10度左右，冬季又高23度。,天然除尘器 减少空气中的尘埃。,氧气制造厂树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需要的氧气消毒细菌站松树等能分泌杀菌素杀灭空气中的细菌。,环境污染,空气污染,水污染,固体废物污染,许多工厂把废水排放到环境里去，就会污染河流、水渠、湖泊、水库，甚至是大海。,水污染,比方说汽车从我们身边开过，会扬起灰尘，汽车还排放尾气，工厂排出有毒气体等,空气污染,我们叫它生
3、活垃圾，这些固体废弃物排放到环境中也会污染土壤、水域、空气白色垃圾废旧电池,固体废物污染,说说在学校里存在哪些破坏环境的行为？,1）浪费水资源2）浪费纸张、文具3）随地乱扔垃圾4）随地吐痰5）在公共场所乱写乱画6）践踏草坪、不爱护花草树木,作为一名小学生我们应该为环保做些什么呢？,引导：同学们可以从以下几个方面考虑如何做到保护环境：吃饭，穿衣，出行，购物家庭，学校，学习用品等,1）节约用水，尽量使用小水流,用完及时关闭 2)节约粮食，不剩饭菜，培养节俭品质3）节约用电，自然光充足时关闭室内灯4）节约用纸，尽量做到一张纸两面用5）爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放6)做好卫生值日，保护环境卫生7）自备购物袋，少用塑料袋8）提倡步行，骑自行车，乘坐公共汽车,9）尽量少用清洁剂，选择用肥皂10）少用一次性筷子11）爱护花草树木12）垃圾分类回收，重复利用资源,作业,今天下午回家和自己的爸爸妈妈宣传一下我们今天学到的环保知识。和爸爸妈妈一起保护环境！,再见！,
