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1、傅雷家书 一九五五年 部分家信,内容概括,1月9日傅雷建议傅聪对照教授们对自己演奏的评介，得出自己的结论。另外，虽为音乐会而紧张练琴，但也要保养身心，元气充沛。1月22日母亲告诉傅聪，父母天天盼望儿子的信，并报告父亲意外受伤，正在休养。1月26日傅雷勉励儿子永远保持赤子之心，用明镜一般纯洁的心，打动听众心灵。3月15日傅雷要求儿子来信详细报告比赛情况，并提醒儿子，弹琴时身体不要剧烈摇摆，唯有肉体静止，精神的活动才最圆满：这是千古不变的定律。3月20日本次比赛虽有不完美之处，但已经很不错了。回想傅聪的音乐成长之路，认为他没有辜负祖国、师友和广大群众的期望、指导和鼓励。3月27日让儿子平日来信多谈
2、音乐问题，使更多的人了解国外情况，特别是年轻人，傅雷希望他们能借此获益，增长见闻。,内容概括,4月1日傅雷得知傅聪有意向离开波兰和杰老师，想转往苏联学习，告诫儿子一个人要做一件事，事前必须考虑周详，把自己的理智做一个天平，周密权衡。4月21日傅雷建议傅聪再在波兰多学二三年，不要急着转往苏联。告诉儿子，杰老师曾多次来信，畅聊傅聪的音乐学习问题，令傅雷感动，傅雷认为杰老师是一个有责任心的、对傅聪学习大有帮助的教授，劝儿子不要骄傲。12月11日傅雷告诫儿子不要让过去的感情纠纷时刻打扰自己，要廓清思想，找准病根，平定心绪，并周密考虑学习计划。,阅读感悟,（1955年3月27日信)平日来信多谈谈音乐问题
3、。你必有许多感想和心得，还有老师和别的教授们的意见。这儿的小朋友们一个一个都在觉醒，苦于没材料。他们常来看我，和我谈天；我当然要尽量帮助他们，你身在国外，见闻既广，自己不断地在那里进步，定有不少东西可以告诉我们。同时一个人的思想是一边写一边谈出来的，借此可以刺激头脑的敏捷性，也可以训练写作的能力与速度。此外，也有一个道义的责任，使你要尽量的把国外的思潮向我们报导。一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦植！孩子，你千万记住这些话，多多提笔！,傅雷要求儿子多写信谈音乐问题，一方面写作可以刺激头脑的敏捷性，另一方面这也是傅聪的责任。傅雷既是严格的父亲，也是一个有社会责任感的人，不但自己在工作中尽责任，也教育儿子承担起道义的责任，随时随地、点点滴滴将自己的所见所闻告知其他人，特别是年轻人。,
