光的直线传播公开课.ppt

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1、3.3 光的直线传播,活动1:探究光在空气中是如何传播的?,结论:光在空气中沿 直线 传播。,活动2:探究光在水中是如何传播的?,小技巧:在水中,加入一些豆浆或牛奶。,结论:光在水中沿 直线 传播。,结论:光在固体中沿 传播。,光在所有介质中都是沿直线传播的吗?,直线,活动3:探究光在固体中是如何传播的?,光的传播,条件,激光通过不均匀介质时现象是什么?,光在均匀介质中沿直线传播,光在不均匀的糖水中传播,光的传播,光线,光线:用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,这条直线叫光线。,箭头表示光的传播方向。直线表示光的传播路径。,物理方法模型法,一人影,光的直线传播的应用,1.为什么会有影子形

2、成呢?2.人向路灯走近并穿过,人的影子怎样变化?,总结:1.由于光沿直线传播,当光遇到不透明的物体时,会在物体的后面形成影子。2.影子长度由长变短后再变长,点光源发出的光线:,平行光线:,(太阳光),2.日食和月食,太阳,地球,月球,总结:日食和月食的形成原因都是光沿直线传播。,科学家利用日食和月食确定了夏、商、周的具体年代。P76,3.小孔成像,思考:1.小孔成像成的是什么像?2.要使成的像大一点如何操作?,结论:,A、成像性质:倒立的实像,B、成像条件:小孔必须足够的小,C、小孔成像时,像的形状只与物体本身形状相同,与孔的形状无关,4.排队看齐,5.瞄准射击时的三点一线,准星,缺口,描准点,6.激光准直激光引导掘进方向,1.下列现像中不属于光的直线传播的是()A、日食和月食 B、小孔成像 C、立竿见影 D、雨后彩虹,课堂练习,D,2.请在图中用作图的方法表示人眼看到挡板右侧的范围,3.小明将易拉罐底部钻孔,另一端蒙上塑料薄膜,制作了一个简易针孔照相机.如下图,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝(填“倒立”或“正立”)的像这是光的形成的若水平向左移动易拉罐,像的大小(填“变大”、“变小”或“不变”)若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状(选填“改变”或“不变”).,

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