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1、欢迎小朋友们来到,新梦想之家,口号,如果有梦想，就来新梦想！,你来比划我来猜,老虎大象狮子小鱼,公共汽车 飞机 轮船 自行车 踢足球 跑步,自我介绍,姓名：刘燕昵称：小燕子毕业学校：太原师范学院,课堂规则：,上课铃声响，快快进课堂。书本用具桌上放，静等老师把课上。专心听讲纪律好，积极发言勤思考。不懂难题举手问，课堂知识当场了。要发言，先举手，老师叫我再开口。不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。,看图写话,看图写句子,看句子回答问题,放学后，小明在教室里扫地。放学后（时间）小明（人物）在教室里（地点）扫地（事件）,小朋友们，记住哦，完整的句子通常由时间、人物、地点、在干什么。这四个部分组成。接下来请
2、小朋友们跟着老师一起走进实战吧,什么时间？谁？在什么地点？干什么？,雪球,树,雪橇,雪地,蓝天,滑雪板,冬天的一个早晨，喜洋洋、美洋洋、沸羊羊、懒洋洋一起在森林里滑雪。灰太狼也紧随其后。,扩句：一个寒冷的早晨，羊羊们在高高兴兴的滑雪时，灰太狼大哥也正好外出散步，这可把灰老大馋坏了，二话不说就立马抱起滑雪板去追羊了，没走两步他就趴倒在地了。只可惜羊羊们理都没理，继续着他们的比赛，灰太狼只能干着急。,看图说话写话,看图说话写话四部曲：(重点）第一部：时间第二部：人物第三部：地点第四部：事件（在干什么）,我会写,每一自然段开头一定要空两格用上合适的标点,标点符号儿歌,停一停，用逗号（，）说完了，用句
3、号（。）要问问题用问号（？）惊喜感叹用叹号（！）,想一想，说一说,快乐的夏天热情美丽的夏天到了，我们的快乐时光也随之到来了。在这个欢乐的季节里，我们可以，可以，还可以。啊，真是太让人兴奋了，我想大声地对夏天说：,热情美丽的夏天到了，我们的快乐时光也随之到来了。在这个欢乐的季节里，我们可以吃西瓜，可以吃冰棒，还可以游泳。啊，真是太让人兴奋了，我想大声地对夏天说：夏天，我爱你！,蓝天,灌木丛,大树,小草,水壶,老爷爷,银发,皱纹,喝、笑、托、拿,壶嘴,壶把,写作小提示,图中有谁？他在哪里？他在干什么？后来发生了什么事？,小朋友，在写作过程中，试着把下面的词语或短语用上去吧！它们可以让你的文章更加生
4、动哦！提示词：报道、挑水、植树造林、贡献、背都累弯了、爱护树木、祖国、笑眯眯、乐呵呵、高高兴兴,绿化环境的老爷爷 今天上午，电视上报道了一位老爷爷植树造林的事迹。瞧，在蓝天白云下，有一位满头银发的老爷爷，正在笑眯眯的给小草喝水，你看那花儿、草儿多么开心，多么快乐啊！从现在开始，我们一定要爱护树木，保护我们居住的家园。,看图提示：这是在哪里？小朋友都在做些什么呢？你可以在写的过程中运用到“有的有的有的还有的”词语：丁零零 飞快 热闹 高高兴兴 开开心心 笑容满面 尽情 丰富多彩,蓝天,白云,教学楼,树,草丛,篮球,排球,跳高,乒乓球,皮球,拔河,问题设置一：下课了，小朋友()跑出教室。问题设置二
5、：操场上，顿时（）问题设置三：有的小朋友（），有的小朋友（），还有的小朋友（）问题设置四：你看，花花（）问题设置五：课间活动真是（）！,范文,下课了，下课了！同学们争先恐后地走出教室，奔向操场。他们有的跳绳，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。瞧！小明在练习跳高，经过不断地努力，只有他飞身一跃，像一只小鸟一样，轻轻地落到地上。小刚正弯着腰，目不转睛的盯着皮球，一下一下地拍。小东还帮他数数呢！一下，两下，三下不知不觉，已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊！学校的课间活动真是丰富多彩啊！,大头儿子小头爸爸,猫和老鼠,熊二,熊大,光头强,大耳朵图图,
