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1、容积和容积单位,钟鸣镇中心小学：胡代林,学习目标:,1、能说出容积的含义和容积单位。2、能用合理的方法计算出物体的容积。,1、我们已经学过了哪些体积单位？相邻两个体积单位之间的进率是多少？,2、如何计算长方体的体积？,（独立思考举手回答）,热身活动,自主学习：（抽查）,1、什么是容器？,2、什么是容积？,3、容积单位有哪些?,4、容积和体积的区别与联系。,使用模板指南,箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。,计量容积，一般用体积单位。,容积,10ml,500ml,1L,计量液体的体积，如水、油等，常用容积单位升和毫升，也可以写成L和mL。,温馨提示:仔细观察，记录你发现的结
2、果。,1、将1升的水倒入500毫升的量杯中，看看有什么发现？2、再把1升的水倒入1立方分米的杯子里，又发现了什么？,观察验证：,计算方法跟体积计算方法相同，但要从容器里面量长、宽、高。还要换算单位。,从里面量，长4dm，宽2dm，高1.5dm。,小组合作：,任务一：这个箱子最多可以装多少升水？,任务二：计算物体的容积与体积有什么异同？,答：这个箱子最多可以装水12升。,2,判断：,500立方厘米,目标检测:,0.5L,4800mL,4.8L,4L,4000mL,1.袜子配对,2.一种小汽车上的油箱，里面长5dm，宽4dm，高2dm.这个油箱可以装汽油多少升？,答：这个油箱可以装汽油40L。,用学具求出你们手中洋芋的体积，说一说在操作中应该记录下哪些数据？,拓展延伸：,再见！,同学们，你们是最棒的！,观察发现,
