《分式方程-第1课时.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分式方程-第1课时.ppt（12页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、15.3 分式方程（第1课时）,八年级 上册,学习目标：1了解分式方程的概念2会用去分母的方法解可化为一元一次方程的简单 的分式方程，体会化归思想和程序化思想3了解解分式方程根需要进行检验的原因学习重点：利用去分母的方法解分式方程,导入新课,情境引入,一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时，它沿江以最大航速顺流航行90千米所用时间，与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等，江水的流速为多少？,解：设江水的流速为x千米/时.,讲授新课,定义：此方程的分母中含有未知数x，像这样分母中含未知数的方程叫做分式方程.,判一判 下列方程中，哪些是分式方程？哪些整式方程.,整式方程,分式方程,你能试着解这
2、个分式方程吗？,（2）怎样去分母？,（3）在方程两边乘什么样的式子才能把每一个分母都约去？,（4）这样做的依据是什么？,解分式方程最关键的问题是什么？,（1）如何把它转化为整式方程呢？,“去分母”,方程各分母最简公分母是：（30+x）(30-x),解：方程两边同乘（30+x)(30-x)，得,检验：将x=6代入原分式方程中，左边=右边，因此x=6是原分式方程的解.,90（30-x)=60(30+x)，,解得 x=6.,x=6是原分式方程的解吗？,由上可知，江水的流速为6km/h.,例解方程：,练习解下列方程：,（1）,（2）,（1）本节课学习了哪些主要内容？（2）解分式方程的基本思路和一般步骤是什么？解 分式方程应该注意什么？,课堂小结,教科书习题15.3第1（1）（4）题,布置小结,
