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1、3kg,5kg,4kg?,分数应用题,1、找到单位12、看求什么?分量=“1”分率“1”=分量分率,分数应用题解题思路,1、数学思维挑战赛中有60人获奖,其中女生占获奖总人数的,获奖的男生有多少人?,单位“1”对应分率=对应数量,2、修路队在一条公路上施工。第一天修了这条公路的,第二修了余下的。这两天共修路1200米,这条公路全长多少米?,1200(+)=1600(米),对应数量对应分率=单位“1”,3、有120名同学科普特长课,男生有多少人?,对应数量对应分率=单位“1”,女生人数是男生的,单位“1”的转化,分数应用题,1=,例1:甲、乙、丙三人各有钱若干元,甲的钱数是乙的,丙的钱数比甲多。
2、求丙的钱数是乙的几分之几?,(1+)=,例2:甲、乙、丙三人有人民币若干元,丙的钱数比甲少,丙的钱数又比乙多,已知甲的钱数比乙的钱数多200元。求甲、乙、丙三人各有人民币多少元?,拓展1:甲的年龄是乙的,乙的年龄是丙的。求:甲的年龄是丙的几分之几?,拓展2:乙的年龄相当于甲的,甲的年龄相当于丙的,已知乙比丙大4岁,求甲的年龄。,拓展3:冷库储存鲜鸡蛋2900篓,分别放在甲、乙、丙三个货位。已知甲货位比乙货位多,丙货位比甲货位少,求甲、乙、丙三个货位各存放鲜鸡蛋篓数。,拓展4:某班男生人数是女生人数的,最近又转来一名女生,结果女生人数成了男生人数的。求:现在全班有多少人?,有一批货物,第一天运走了这批货物的,第二天运的是第一天的,还剩下180吨没有运。这批货物有多少吨?,小明三天看一本书,第一天看了全书的,第二天看了余下的,第二天比第一天多看了11页,这本书共多少页?,学校植树,第一天完成计划的,第二天完成余下,第三天植树55棵,结果超过计划的,原计划植树多少棵?,