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1、春天的色彩,初三叙事作文,700字,春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么不约而合地选择春天来到大地呢？,关键词：春天,颜色,真是,五彩缤纷,太阳,红灿灿,天空,湛蓝,树梢,嫩绿,迎春花,娇黄,难怪,诗人,吟咏,春天,画家,描绘,春天,因为,春天,世界,一切,美的,融合,一切,色彩,总汇,奇怪,五彩缤纷,色彩,为什么,不约而合,选择,春天,来到,大地。,初三叙事作文春天的色彩,春天的雨是连绵的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着
2、大地，在人们不知不觉的时候，他们悄悄地汇成小河，积成了深潭。啊！原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。风和雨总是结伴而行的，早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。,关键词：春天,连绵,柔和,滋润,大地,抚摸,大地,小声,呼唤,大地,人们,不知不觉,时候,他们,悄悄地,汇成,小河,积成,深潭,原来,春雨,潭水,带来,绿色,生命,总是,结伴,早春,点儿,寒气,吹醒,万物,树梢,大地,高耸,楼房,平台。,初三叙事作文春天的色彩,宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多么好啊！但又何止是“绿”了江南岸呢！在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一
3、丛、两丛连成片，汇成海。,关键词：宋朝,王安石,诗云,春风,江南,多么,何止,江南,吹拂,满山满,野花,睁开,一朵,两朵,一丛,两丛,成片,汇成。,初三叙事作文春天的色彩,人们对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊！那是孩子们在放风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！,关键词：人们,气势磅礴,色彩,我们,带来,向上,力量,信心,看看,春天,天空,怎么,天空,五颜六色,眼花缭乱,孩子,放风筝,蓝天白云,映照,千姿百态,风筝,潇洒自如,飘舞着,飞升,多么,心旷神怡。,初
4、三叙事作文春天的色彩,春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，为春天增添色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足之处啊！,关键词：春天,属于,孩子,天空,属于,孩子,然而,他们,不是,同时,努力,打扮,春天,春天,增添,色彩,但是,如果,俯下,身子,仔细,审视,发现,悦目,色彩,还有,零星,枯黄,残冬,留下,痕迹,也许,叹息,真是,美中不足,之处。,初三叙事作文春天的色彩,”是的，望着那几茎折肢断臂，垂头丧气的小草儿们，谁还会有好心境？可是，你不妨去掉那枯黄的冬衣，你会更新奇的
5、发现，哇！里面还是绿也！原来外表枯黄的小草们也在孕育着，孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草默默地孕育着。,关键词：折肢,断臂,垂头丧气,小草,儿们,心境,可是,不妨,去掉,枯黄,冬衣,更新,发现,里面,还是,原来,外表,枯黄,小草,孕育,孕育,美的,春天,终于,明白,春天,色彩,为什么,这样,丰富,春姑娘,手中,彩笔,挥动,稚气,孩子,天真,打扮,人们,忽视,小草,默默地,孕育。,初三叙事作文春天的色彩,尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？,关键词：尽情,享受,着春,色彩,怡悦,人们,春天,色彩,贡献,什么。,初三叙事作文春天的色彩,一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。,再见,
